什麼內容，翻了幾頁看起來應該是古代種田技術。古代可是農業社會，學點農業基礎知識不是什麼壞事。
買它！
謝豆一直插不進嘴，直至文哥兒挑好書他才跟著要拿一樣的。
文哥兒拉住他說悄悄話：“你挑不一樣的，我們換著看！”
謝豆聽到換書看，也來了興致。只是他有點苦惱，不知道該選什麼書才好。
謝豆轉頭望著文哥兒，想文哥兒給他點意見。
文哥兒說道：“要自己挑的才有意思！”
他要的是小夥伴，可不是他說什麼就是什麼的應聲蟲，所以他還是經常鼓勵謝豆獨立思考的。
謝豆覺得文哥兒說得很對，開始悉心挑選起來，最後挑了本插圖挺多的《營造法式》。
教人怎麼造房子的。
謝遷跟楊廷和都沒攔著他們選書，不過謝遷在付賬時把兩個小孩&303記40;書錢一併付了，說是回頭再跟王華要去。
謝遷會不會要文哥兒不知道，反正他的私房錢倖免於難！
文哥兒不想回頭再跑一趟，於是又向掌櫃的借了紙筆，透過口述讓金生幫忙寫出一封交友信來。
偶爾遇到金生不會寫的字，他還用手沾了茶在桌上給他提醒。
為表誠意，文哥兒甚至讓金生往信裡抄了道數學題，表示別看他年紀小，他們可是有共同話題的！
數學，我們友誼的橋樑！
最後文哥兒還把自己的家門給報上了，免得對方沒法給他回信。
寫信的整個過程都是他自己在搗鼓，兩個同行的大人根本沒開過口。
掌櫃在旁看得嘖嘖稱奇，接過信後打包票說一定讓人捎過去。
文哥兒美滋滋地抱著新買的《農桑輯要》回家去了。
本章已完成！