【一個老師忙這麼多副業，還有精力把書教好嗎？】
【我覺得應該教不好，畢竟人的精力是有限的。】
【這個方老師，笑死人了，教書就教書嘛，畫什麼漫畫，還畫個島國漫畫，真以為有島國人會喜歡看？】
【你們看過《灌籃高手》，沒看過在這裡嗶嗶牛馬呢？】
【這還需要看？】
【垃圾老師畫垃圾漫畫！】
正所謂人紅是非多，有喜歡的，也會有眼紅的，現實生活中很多人都生活都不得志，不得志怎麼辦呢？自然是去發洩一下。
反正網路上無論怎麼說都不犯法，扯著言論自由的虎皮，來為自己謀取傷害他人的權利……
方白也懶得去管這些人，跟這些人有什麼好吵的？
就好像之前說的，這個世界總會產生垃圾，每天東國處理的垃圾高達一百六十萬噸，你沒必要跟垃圾過不去。
十三億東國人裡面，出現任何毀三觀的言論，出現任何你覺得不應該出現的人都是一件很正常的事情。
人口基數大，所以出現任何情況都是有可能的，都是正常的。
正所謂，世界之大，無奇不有。
只不過還沒有輪到方白反駁，島國天堂出版社在東國的出版分部就在微博上回應了。
【非常感謝方白老師對漫畫事業的大力支援，本社已經取得方白老師的獨家連載權，而且島國人民非常喜歡方白老師的《灌籃高手》，《灌籃高手》日文版，將會在本月中旬發售……】
這微博一發。
頓時網路上一片譁然。
【這臉打的，這不是啪啪作響？】
【沒有出版社願意出版這才是個問題啊！】
【就是，這個問題很嚴重啊！】
【簡直太嚴重了！】
【笑死我了！】
【恭喜方老師榮獲新時代好教師呀！】
【喜大普奔！】
【這臉應該腫了，不管你信不信，反正我信了！】
無數方白的粉絲跑到這幾個漫畫家的微博下面刷留言。
這讓這白沙和黑水頓時有些氣急敗壞。
國內的出版社基本上都被這兩人給操辦了，因為大部分知名的漫畫家都是他們的師兄弟，哪怕不是師兄弟，也在央美進修過……
所以沒有什麼出版社敢撓他二人的虎鬚。
然後他們倆的微博下面滿屏都是：【臉腫了嗎？】
這二人更是惱怒不已。
急忙發微博：【有些人只會蹦躂一時，蹦躂不了一世，本職工作都做不好的人，無立足之本，這樣的人，無異於跳樑小醜，是什麼人就吃什麼飯，漫畫不是什麼人都能玩得轉的！】
面對這兩人的嘲諷，方白只是笑了笑。
想一想自己也沒做什麼，甚至說，這件事都跟他沒有關係，只是因為一副黑板報，然後央美教授評價，然後央音的人幫自己扯皮，這算不算是在躺槍？
然後這兩人就跳了出來，似乎有一種跟自己不死不休的感覺。
方白突然就明白了很多事情，有很多人總喜歡倚老賣老的打壓年輕人，卻又並不是在教育年輕人，只是單純的嫉妒。
嫉妒什麼呢？
嫉妒現在的年輕人不需要像他們那樣吃苦就可以成功，不需要像他們那樣卑躬屈膝的奉承別人，就可以換來成功……
這也是就是為什麼很多老前輩一副很拽的樣子的原因，在他們看來，年輕人就得打磨一下菱角，要走他們走過的路，要跪他們跪過的地，要吃他們吃過的苦，然後明白他們有多麼不容易……
最後等你把這一切都經歷過了，再跑到你面前來裝個逼，以一副絕世高人的模樣站在你面前，來一句：“你明白了嗎？”
我明白了你是個弱智……
而這件事遠遠沒有到此結束。
某個不知名的神通廣大的網友，在湘省教育局的某個評獎網頁裡，看到了方白的公開課影片，而且還看到了下面的獎項。
【希望高中方白教師——數學公開課，榮獲省一等獎！】
這個網友直接把連結複製到了一些粉絲群裡。
頓時這些粉絲就跟拿到裡屠龍寶刀一樣，衝到了這幾個很跳的漫畫家的微博下面，瘋狂刷了起來。
【本職工作？你是說教書嘛？省一等獎怎麼樣？】
【省一等獎啊省一等獎！】
【本職工作啊本職工作！】
【方老師的本職工作做的可以啊，請問你呢？】
【哎呀呀，這臉打的！】
【要不要刪微博？】
【現在應該輪到刪微博環節了吧？】
【大膽妖孽，還不快快刪微博！】
【笑死我了！】
這白沙的微博發出去還不到半個小時，就有無數網友湧入過來各種刷留言。
這讓白沙都有些懵逼。
在看到方白獲獎影片後，他坐不住了……
但是有什麼辦法呢？
抨擊別人本職工作沒做好？
別人榮獲省一等獎，新時代好教師。
抨擊別人漫畫畫的不咋地？
別人的漫畫還能讓島國主動出版。
……
而省局的葉知行自然也關注到了這一波網路上的罵戰，對於這兩個漫畫家，他自然也是很反感。
他家小孩還挺喜歡這兩個漫畫家的，因為畫的漫畫還挺不錯的。
愛屋及烏，他以前還覺得這兩個漫畫家不錯。
現在看來，道德品行完全不行。
在省局的這些人看來，方白就是自己人，不僅是教育系統內部的人，而且跟局裡的那些大佬關係都不錯……
所以，無論從哪種角度上來說，葉知行都覺得自己得幫方白。
他拿起了電話，打給了資料室的人。
“你們把上次在希望高中錄製的那個影片發到網上！”
“沒錯，就是方老師的那個影片！”
“記得打個標題，就寫省一等獎方白老師朗誦教學影片！”
“發到咱們官網！”
“嗯！”
他掛掉了電話。
此時的方白正在上課。
他可沒管這麼多，只要沒有影響到他上課，無論網上鬧的多兇，他都不會去管。
現在是學生們複習的關鍵時刻，像希望高中這種學校，高中三年所有的課程都會在前面三個學期上完，剩下的三個學期就是進行三輪複習……
這麼高強度的學習，要求的不僅是學生，更要求老師。
本章已完成！