文哥兒的府學一日遊愉快結束, 開開地被李兆先送回家去。
臨分別時文哥兒還不忘叮囑李兆先，一要盯著府學裡的桃樹，千萬別被別人摘光了桃子。
一提到吃的, 文哥兒瞧著就是個尋常小孩兒了，再沒別人時的得意模樣。
李兆先笑著應下, 只覺這一天過得豐富彩。他還惦記著白天冒出的新想法，別過文哥兒回到家, 想了想就轉道去李東陽聊天。
主要聊文哥兒今天的精彩表現。
從早上講到下午，末了還提了一嘴文哥兒在馬車上提到的蓄奴問題。
起初李東陽還只是含笑聽著，覺得王家這小孩兒真是趣得很，連旁人針鋒相對都分外可愛。
可聽到蓄奴問題, 李東陽的笑容慢慢斂了起。
這問題牽涉面就太廣了。
表面上只是些許百姓失了土地、淪為賤籍, 實際上涉及到土地兼、官商勾連、地方宗族豪強起等等巨大的利益糾葛。
這不是某個地方的問題，是整個大明的問題。
要動這玩意, 首先挨刀的就是滿朝文武勳貴以及天下讀書人。
誰樂意拿起刀往自己身上割肉？特權能過得那舒服，難道不想要？不要這個好處，是準備讓自己孩子去受苦受難？
還是苦別人吧！
過去一百年年, 朝廷也曾做過許努力，比如讓各家的“義子義女”入戶籍，和真正的奴婢劃清界限。
既然人都喊爹孃了那倫理上肯得按真爹孃算，要是『奸』/『淫』自家“義女”或者“義男”之『婦』屬於『亂』/倫大罪等等。
只不過隨著歲月變遷，這些努力反而讓許奴婢成了真正的“家奴”“世僕”——
既然是一家人, 那的丈夫、的妻子、的兒子孫子自然都是這個家的一份子了。家生子知根知底, 用著簡直太讓人放了！
隨著這些數量龐大的“家人”著替主家處理各方事務，他們逐漸獲得一的社會地位，甚至自己都能帶著幾個奴僕在身邊使喚。
他們就像是地方宗族的枝葉，在錢權的滋養下旺盛生長, 逐步蔓延到各州各縣各行各業。
所以，這玩意牽一髮而動全身，尋常人根本動不了。
更沒那個魄力去動。
不到萬不得已，誰願意幹得罪那人的事？
李東陽搖著頭對兒子道：“這些還不是能去考慮的事，眼下還是先以舉業為重。”
李兆先本想從李東陽這裡得到點啟示，聽李東陽這說不免些失望。
只不過他不習慣當面質疑自己敬愛的父親，所以他也乖乖點頭表示自己知道了。
當然，他也沒忘記自己的小思。
李兆先暗搓搓試探：“我可以邀文哥兒到家裡玩嗎？”
李東陽對文哥兒這小神童印象頗佳，笑著應道：“自然可以。”
李兆先見目的達成，高高興興地讀書去。
出去玩是不可能出去玩的，他要待在家裡給自己補補課！
今天看了文哥兒在《春秋》課上的表現，他裡也生出了莫名的危機感，總感覺自己要是不好好努力，下次被文哥兒“欺負”的就是自己了。
李東陽目送兒子離開，坐下思索兒子和王家那位小神童探討的問題。
到底是年紀小，都敢說、都敢想，倒顯得他這個出頭的大人點瞻前顧後了。
才剛三歲出頭就這樣，也不知以後會成長成怎樣的厲害後生？
李東陽獨坐許久，親自研好一硯的墨，提筆在紙上寫了起。
今兒這篇文章不宜給旁人賞玩，純粹是他自己想寫下。要是等他老了要是還留著的話，可以把們編纂成集，留予後人傳看。
到那時候他應當就不會那顧慮了。
待到關於蓄奴的文章寫完，李東陽把挪到一邊風乾，笑了笑，又提筆把兒子今日在順天府學的見聞寫了下。
今兒這“兩王之爭”本就無傷大雅，即便王閣老本人知曉了也不會說。
畢竟文哥兒這孩子實在趣，贏了便開得意，輸了就說“我才三歲誒”，著實是把便宜都佔盡了。
偏他還真是三歲。
就這歲數到順天府學蹭課，竟也學得模樣，這誰聽了不得驚異一下？
孟夫子說得好，獨樂了不如眾樂樂，這趣的事肯得寫下讓親朋好友開開。
李東陽文思泉湧，落筆就是一篇詼諧可愛的趣文。
擱筆之後李東陽對文哥兒也生出幾分興趣，準備回頭見上一見。
相關文章都寫了兩篇了，他要是不親自見見以後豈不是會被人說是道聽途說、胡編『亂』造？
他信自己兒子，別人可能不信啊！
這個必須安排上。
李家父子倆意外地達成一致。
王閣老家那小子卻是灰溜溜地回了家，連出去玩都覺得沒勁了，垂頭喪地進了家門。
就這撞上了他小叔王承裕。
王承裕乃是王閣老最小的兒子，也是他這一輩裡最出眾的，出頭就把《易》讀透了，甚至還動筆寫了本相關專著印成書送給親朋好友。
可見他對自己的學問自信。
王承裕瞧見侄子一臉頹喪地從外頭回，微微訝異，敲敲侄子腦殼問道：“怎了？和人搶戲子搶輸了？”
王家小子腦袋被敲了一下，又想起在府學時文哥兒伸『摸』他腦殼感慨的模樣，不免憤憤起。
若是旁的長輩，他肯是屁都不敢放一個，可對上年紀只差那幾歲的小叔就不一樣了。
他立刻和王承裕說起文哥兒的可惡之處，說完還憋悶不已地怒道：“讀書早了不起啊？么叔還七歲就能作詩，他只不過是會背幾句《春秋》而已！”
更可惡的是，這小子下午的課比不過他以後還耍賴！
年紀小就了不起嗎？！
王承裕聽完事情始末，卻沒站在自家侄子這邊，反而由衷感慨：“確實了不起。”
才那小，記『性』就那好，上課不僅能聽進去，還能回答夫子的問題——甚至反過提出新的疑問。
這樣聰明的小孩兒，著實無愧於“小神童”的名頭。
至於判語不會寫，那確實是因為年紀太小了。別家三歲小孩字都還不認識幾個！
文哥兒真要寫出了，那才是見鬼了。
再神童也不能神成這樣啊。
王家小子些憤：“么叔到底站哪邊的啊？”
王承裕道：“都這大的人了，和個三歲小孩計較丟不丟人？”他拍拍侄子的腦袋，“既然這不服，不得好好讀書習字去？正好，我剛得了幾份字帖，拿回去每天臨給我瞧瞧。”
王家小子：“……………”
不要靠近學霸，大的小的都不要，會變得不幸！
王承裕還真派小廝去取字帖送到侄子屋裡，表示自己現在還沒功名在身，閒得很，每天都可以指點侄子，歡迎侄子過請教。
他侄子轉身走了，背影瞧著比回時更加佝僂，步履也莫名變得蹣跚，看起悲傷得像是被整個世界拋棄了。
王承裕轉道去尋他父親王恕，先是關了王恕的身體，接著才王恕聊起侄子帶回的趣事。
王恕自己教出的幾個兒子都不差，可到了孫子一輩人了，難免會出個不成器的。
他聽完王承裕笑著轉述的府學趣聞，冷哼了一聲，罵道：“他也就這出息，好意思和個三歲小兒鬥！”
關鍵是鬥都沒鬥贏，怎看都是從早輸到晚。
王承裕道：“這倒是不能怪他，他對上的可是位貨真價實的小神童。”
作為文壇弄『潮』兒，王承裕也拜讀過李東陽那篇《我兒於丘尚書處讀書》，對裡頭聰慧機靈的王家小神童印象頗深。
王恕卻是在地方上幹了幾年才一步步升上的實幹型能臣。
他踏入仕途後幹過的職位幾種，履歷比朝中許人要精彩許。
別人都愛留在京師坐享榮華富貴，王恕卻是連翰林院都待不下去，直接擼起袖子去幹別人不喜歡乾的活兒。
如今他負責吏部工作，也是憑藉自己豐富的地方官驗安排朝廷人事任免。
作為腳踏實地的實幹家，王恕雖也最喜歡自己七歲能詩的幼子，平日裡卻對神童之說不太感冒。
他聽了王承裕的話，搖著頭笑道：“世上哪那神童，不過是長輩願意教、自己願意學罷了，若得空了也教教侄兒，省得哥整日煩。”
王承裕自無不應的道理。他笑道：“我們家也許書，改日也邀那小孩兒過做客，讓侄兒在家中好好招待客人。”
王恕見兒子笑得促狹，想想那場景也覺趣，少地笑了起：“行，安排就好。”
到底是自家孫子，王恕也想把他掰正了，別老一天到晚跟著狐朋狗友出去胡鬧。
小小年紀就跑去聽曲聽戲，再大點還不得流連花街柳陌？
比起李東陽家和王閣老家，文哥兒家裡就風平浪靜了。
他先跑去和他娘貼貼，興高采烈地講了一通自己學到許新東西、交了好些個新朋友，聽得趙氏眉開眼笑。
等吃過了晚飯，文哥兒才悄悄跑去問他爹：“家裡《大誥》嗎？”
王華睨他一眼：“怎？還想讀《大誥》？”
比起書五以及《春秋》之類的科舉必讀書目，《大誥》的內容要血腥許也殘酷許，他和謝遷都沒給文哥兒接觸過。
這書吧，主要是朱元璋想拿震懾讀書人的。
還沒當官就每天背誦貪汙瀆職的下場，動不動就是剁剁腳剁頭甚至贈送冚家富貴套裝，就問怕不怕！
就因為內容太容易給人留下理陰影，這玩意現在連許成年士子都不讀了，直接研究參考範文去。
只要我不讀不看，就可以放撈錢、大膽擺爛！
文哥兒鼓鼓：“那個姓王的，居然笑我說我不會！”
王華敲他腦殼，笑罵：“自己也是姓王的！”
何況人還是王閣老家的孫子，官可比爹高了！
文哥兒仰頭瞧著他爹，開始唉聲嘆地感慨：“您瞧瞧別人，官當得真大！您可真不爭！”
王華：“…………”
王華捋起袖子，準備打兒子。
文哥兒一溜煙跑了。
不過他沒跑回自己住處，而是跑去他祖父面前把剛才的話感慨了一遍。
“您看看別人祖父，閣老誒！您為不當閣老？我也想當閣老孫子！”
王老爺子：“…………”
王老爺子左看右看，試圖尋找趁的打孩子工具。
今天誰都別攔著他，他要揍哭這混賬小子！
文哥兒見勢不妙，撒腿就跑。
本章已完成！