接下來兩天考官都還算輕鬆,只需要偶爾出去露個臉就好，白天的考試有巡考官們負責巡邏，他們想去便去,不想去便坐著歇息。
朱厚照沒入過貢院,看什麼都覺得新鮮，考題分下去沒多久就拉著文哥兒去晃悠了一圈,看看考生們是如何冥思苦想答題的。若是遇到長得順眼的,他還記了記人家的號舍號，準備一會去看看人家叫啥,回頭會不會榜上有名。
這看臉猜名次的做法，一看就不是什麼正經太子。
文哥兒隨口給他講了講“以言取人，失之宰予；以貌取人,失之子羽”的故事,以貌取人是要不得滴,以言取人也是要不得滴，孔聖人都犯過這樣的錯誤,咱可不能再犯了！
沒看到孔聖人都懊悔地表示，自從被宰予糊弄過以後評價一個人標準就變成“聽其言觀其行”嗎？
朱厚照道：“你不是說過先師廟中宰子位列十哲，而澹臺滅明只從祀東廡，可見宰予還是極有成就的！”
事實證明,長得好會說話，辦事能力不會差！
一個人可以穿打滿補丁的破衣服,但必須把自己拾掇得乾乾淨淨,以最好的精神面貌來見人。連自己儀容儀表都收拾不整齊的人，誰會相信你能把事辦妥呢？所以吧，選人還是得選看得順眼的！
朱厚照洋洋灑灑地講完了，還表示這都是文哥兒以前給他教的。
他可都記得牢牢的！
文哥兒：“…………”
當年的王六歲王七歲王八歲王九歲,你們一天到晚都在給這隻小豬崽子講了啥喲！
小孩子果然是不可靠的，連小時候的自己也不可靠。
每個人今天流的淚，都是從前腦子進的水！
教育學生失敗，文哥兒只能破罐破摔，跟朱厚照一起玩看臉猜名次小遊戲，也記了幾個看著格外順眼的考生。
等看到已經在奮筆疾書的唐寅，文哥兒多瞅了兩眼。等看到同樣在奮筆疾書的馬理，文哥兒又多瞅了兩眼。
一路走過去，不僅精神氣極佳的好苗子記了不少，熟人也見了不少，叫文哥兒頗為欣慰。回頭就給他們新社擴容！
師徒倆走走停停，愉快地討論可以把哪些人往後扒拉過來，叫他們多多幹活！
等兩人回去對著張貼出來的號舍表核對考生姓名，李東陽好奇地問他們在幹啥。
朱厚照興致勃勃地道：“我們記了些號舍號，想看看他們叫什麼名字。”
別人正在考試，跑過去看人家卷子上的姓名多不好，所以他們只記下了號舍號準備回來核對好姓名，回頭比比看誰選中的考生有更多人榜上有名。
如果自己不是主考官，李東陽對這樣的活動也是很有興趣的。
可惜他既然當了主考官便不能這麼胡來。
考官跟別人賭誰能高中，那不是把科舉當兒戲了嗎？
李東陽道：“你們私底下比一比就好，別叫旁人知曉了。”
文哥兒點點頭說道：“我曉得的。”
朱厚照也跟著點頭，他也就跟文哥兒玩玩而已，沒打算帶別人一起玩的。
兩個人很快把擬好的名單交給谷大用儲存，準備等到放榜那會兒在拿出來比對。到時可就是見
證誰眼光更好的時刻了！
第一場考完，彌封官、謄錄官迅速就位，先把墨卷全部密封起來送去謄錄成硃卷。
這期間文哥兒他們沒什麼事做，被放出貢院回了趟家吃了頓飽飯、睡了個飽覺。
朱厚照也回到宮中，興沖沖地去找朱祐樘他們分享這幾天自己幹了多少事。
張皇后見他這興奮樣，把到了嘴邊的那句“要不接下來就別去了”又咽了回去。算了，待在東宮和待在貢院反正也沒多大差別，何必掃他的興？
各自歸家歇了一天，第一天一早他們又得在禮部貢院聚頭，先大魚大肉地聚個餐，再開始新一輪的出題。
第一場考的是各類公文寫作，作為一個有著多年岐山縣管理經驗（從三四歲開始管理）的太子，朱厚照這次同樣積極地參與到出題會議之中。他寫的判詞題目簡直讓其他考官歎為觀止！
這樣的案例連他們都沒聽說過。
李東陽笑問：“殿下從哪兒聽來的？”
朱厚照轉頭看了眼文哥兒。
文哥兒一臉無辜地端坐原位，渾身上下找不出半點心虛的痕跡。
朱厚照就開始跟李東陽他們控訴文哥兒的惡劣行徑，當初玩《我是大法官》的時候，文哥兒曾經以訟棍、鄉紳、行商、賊寇等等角色禍害他的岐山縣，每次都把他的岐山縣弄得一貧如洗，百姓統統跑光光！
真是太可惡了！！！
那可是他辛辛苦苦建設起來的岐山縣！
從周王朝“綿綿瓜瓞”那會兒開始建設的！！！
這感覺就像吧，別人砍了滿山的樹你可能都沒啥感覺，可你家院子裡每年給你結果子的果樹要是突然被人砍了，你不得記仇一輩子？
為此，他曾經通讀《大明律》，要跟文哥兒決戰法治之巔！
有這麼豐富的斷案經驗，出幾道判語題那不是輕而易舉的事嗎？
李東陽等人這才知道當初朱厚照為什麼老找王恕他們請教刑律問題。
敢情文哥兒是這麼忽悠太子的！
眾人看向文哥兒的目光就更復雜了。
雖說世上也有那麼一點青出於藍而勝於藍的例子，可更多的是學生很難越過老師去。很多時候你自己都沒到那個水平，便教不出那個水平的學生！
文哥兒能把太子教成這樣，自己卻全程都只認真幹活、從不搶著出風頭，由始至終都十分敬重李東陽這位老師與他們這些前輩。
只能說小神童那顆聰明的腦袋瓜子不僅會讀書，連為人處世都這般妥帖。
難怪陛下和諸位閣老都格外看重他，人小神童卻是一看就是能辦大事的好苗子。
唉，看著別人家的兒子，再看看自己家的兒子，真是人比人得死、貨比貨該扔！
下次回去就得好好打家裡的臭小子一頓！
玉不琢，不成器！
兒不打，爹生氣！
文哥兒哪裡知道自己即將引發好幾場小年輕們的捱打危機。他秉承著低調摸魚的態度認認真真出了不多不少的題、投了不多不少的票，最終以不多不少的工作量愉快地順利結束了本屆會試第一場出題會議。
第一場考試他們就不能到處溜達了，因為第一場考試的卷子已經謄
錄過來，他們需要分坐不同的經房開啟瘋狂閱卷模式。
不僅考生們想要第一時間知道成績，他們也很想早點結束閱卷工作，畢竟一天不把卷子批完他們就得繼續關在貢院裡頭，接下來連出去放風的機會都沒有！
這不得早點幹活，儘快下班！
理論上來說，十四個經房之間是不能相互串門的，不過大家遇到優秀考卷都要拿去給兩位主考官鑑賞，碰頭時聊上幾句多麼正常。
朱厚照仍是湊在文哥兒邊上跟著閱卷，攆他去找李東陽他們他也不去。
文哥兒能怎麼辦，只能隨他去了。
文哥兒讀書快，閱卷也不慢。他小時候閱卷時便能判個高低，如今已經讀了這麼多年的書，讀起這類應試文章來自是駕輕就熟，基本上讀上幾句就知道是什麼水平。
朱厚照一開始還興致勃勃，讀著讀著就有些不耐煩了。
這些應試文章許多都千篇一律，讀著很沒意思！
在八股文的框架之下，大家寫的文章基本是一個味道，能在應試時就寫出風格寫出水平的到底只是少數。
朱厚照湊近跟文哥兒嘟囔：“不好看！”他開始疑惑起來，“靠這些文章能選拔出朝廷需要人才來嗎？”
他覺得一點意思都沒有。
照他想的，就該搞個演武場考些能打的人上來！
寫這些文章根本沒意義！
文哥兒道：“應試文章當然沒什麼意思，只不過這是在選拔文官，又不是選拔文豪。八股文雖然發揮餘地小，可也能體現這人有沒有基本的文書處理、內容分析、文辭表述等等能力。官員入仕之後每天都要跟各種公文打交道，若是連這類文章都寫不好，肯定是無法處理好日常公務的。”
他又給朱厚照分析了朝廷敲定八股取士的用意，其實規定八股格式也是為了科舉公平。
要是個人風格突出，考官們一看便能認出是誰，難免要給熟悉的人開個後門。
而且那些有門路的人可以請名師教導、可以參與各種文會、可以蒐羅天下藏書，廣闊而豐富的見聞讓他們能輕鬆把文章寫出花來。窮苦人家的子弟不管是人脈、閱讀量還是教育資源都遠不如那些鄉紳富戶家的孩子，拿什麼去和他們比？
這種看起來枯燥呆板的考法，為的就是給所有出身的人畫出一條相對公平的線，只要過了這條線便有資格入仕，不需要掏空家底去跟人比拼人脈、藏書以及有沒有名師教導。
朱厚照沒想到還有這樣的考慮。他好奇地問道：“那武舉也這麼公平嗎？”比起這些繞來繞去的八股文，他還是更喜歡能舞刀弄槍的武舉！
文哥兒瞧了他一眼，才說道：“洪武年間朝廷便建了武學，可惜後來廢止多年，還是正統六年才重建京衛武學，官學教出來的武舉人才著實不多。”他笑著給朱厚照介紹，“至於武舉，我也沒親自看過，也不知道是怎麼個選拔法。前些年定下的是六年一次，今年應當就是定下新規後的第一次武舉了，正好就在殿下生辰前後，說不準殿下到時可以帶我去看看。”
一聽文哥兒還要靠自己才能去看，朱厚照立刻給他打包票：“孤一準帶你去！”
文哥兒便挑揀著自己覺得好的卷子給朱厚照打發時間，不必他自己在浩如煙海的答卷裡逐份逐份讀那些枯燥乏味的八股文。
轉眼到了第三場考試的出題日，考官們依然是提前一天聚在一起討論出什麼題。
第三場只需要出一道策題，這就是實打實的主考官專場了。
由於會試主要看重第一場的成績，第三場屬於錦上添花，所以李東陽沒打算親自出題，而是把這個機會留給了程敏政。
他如今都已經入了內閣，主持會試也不是一次兩次了，沒必要在意這點小事。
這次純粹是走走程式的事兒，眾考官都做好了拍掌叫好的準備，文哥兒也不例外。
程敏政也不知是不是早就提前想好了，提起筆刷刷刷地寫出一道題，首先拿給李東陽看。
李東陽看後眉頭動了動，沒有第一時間發表看法，而是傳給了太子朱厚照。
朱厚照接過一看，沒看懂。
他再認真多看了一遍。
還是沒看懂。
朱厚照誠實地點評道：“這題不好！”
程敏政：“…………”
說好的走個過場，為什麼太子會反對！
朱厚照想起文哥兒說如果認為別人幹得不好，最好能說出到底是哪裡不好，不然別人不知道錯在哪兒下次還會再犯的。你這次白生氣啦！
朱厚照自覺牢記了他小先生的話，板起小臉認真地開始說出自己這麼評價的理由：“小先生說，出題不是為了難倒考生，而是為了選拔出我們想要的人才！”
本章已完成！