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第一百一十一幕 美國武訓

作者:月雨白
“工人子弟學堂”聽起來很棒不是麼?

不過,道格的目的卻不是讓那些工人的孩子,擁有用知識改變命運的機會。而是要從娃娃抓起,培養自己的心腹。

孩子的可塑性是最強的。

從小就向他們灌輸“為道格老爺服務”的精神理念,應該就會收穫一群最忠實的奴僕吧。

道格甚至打算工人子弟學堂的教材,就用《紐黑文時報》上的雞湯文作為課文。儘管看似只是用來教孩子們讀書識字,但實際上卻潛移默化的加強他們對道格的感情。

比較可惜的是,雖然從工業革命開始,教育已經有越來越普及的趨勢。但是美國還是沒有專門的師範類高等院校,或者是高等院校內擁有師範專業。

而且,也沒有人知道工人子弟學堂應該是個什麼繩子。因此,對於工人子弟學校的組建,道格也只能親力親為了。

教室暫時就是印染廠空置的廠房。

書桌找溫徹斯特武器公司的槍托供應商和《大富翁》的木頭模型供應商,分別定做了十幾套。

因為經濟依舊蕭條,訂單不見起色,這些桌椅供應商甚至都沒有要錢,只求擁有一個穩定的訂單。

至於其它教學器具,道格直接找幾個工人也弄好了。

一大塊模板刷牆黑漆,配上模具里長條狀的熟石灰。黑板和粉筆就齊全了。

除此之外,道格還打算教孩子們一些基礎的數學知識。

各種量具倒是不用自己打造,弗里曼那裡直接就有全套的大號量具。

“先生!我……我的孩子真的能來上學麼?”

月餘之前,曾跪地請求道格收下自己孩子當童工的露絲,嘴巴顫抖著都有些不聽使喚了。

“當然可以。”道格慈眉善目的答道。

興辦學校,似乎是一件大好事兒。

但是,真的是不是好事兒,卻要論辦學的目的,和教出的學生服務了誰。

道格突然想起來,在這年代,似乎有個叫武訓的乞丐。

這位武訓,如果從乞討辦學的角度來說,無疑是一個時代的楷模。

但是,卻在辦學的名聲下,大搞高利貸。

學堂教出來的學生,反過身來,又成為了壓迫和剝削的幫兇。

利用知識的壟斷,忽悠不識字的農民在高利貸的契文上按手印。

讓過不下去日子,將兒女賣給老爺家的勞苦村民,居然還要倒給老爺家還錢。

不破不立,不將破爛的舊世界打個落花流水,僅僅縫縫補補又能遮什麼羞呢?

“我怕不是,是個美國武訓?”

道格自嘲的想道。

“不過,暫時條件有限。每個有在印染廠工作的家庭,只有第一個送來學習的孩子,免除一切費用,並且供應三餐。剩下的孩子,還想要來,可就要花錢咯。”

“您!您真是太好了!”露絲聽到這裡,忽然就灘跪在地上哭了起來。

其他的工人,聽說能夠將孩子送來上學,倒是沒有太大反應。畢竟,像是老闆和耶魯學園的那些高材生,雖然和他們呼吸這一樣的空氣,但是面臨的卻完全不是一樣的命運。

女工們完全無法想象,自己的孩子,會和他們一樣。

但是,供應三餐就實在多了。

要知道,哪怕是大人,這個年代一般也就吃兩頓飯。

白人之所以健壯,並不是因為人種的優勢。

而是因為工業革命使生產力極大提高,糧食肉類產量有了穩定的提高。經過一代又一代的衣食富足,才變高變壯。

不然,道格也不會從兩個月前區區一米四不足的身高,如今已經超過一米五了。

在這個平民匱乏娛樂手段,又缺乏避孕手段的年代。

孩子多,是不爭的事實。

哪怕夫妻二人都是工人,每天辛苦努力的工作,想要讓所有孩子都活的健康也不容易。

更不用說,還有無數不負責任的男人,搞大了女人的肚子,卻不承擔責任。一個女性,拉扯著幾個孩子。

況且,孩子長身體的時候,恰恰是最能吃的時候。

女工們聽道格老爺要花錢養飯桶,一個個踴躍地抱起了名來,生怕道格反悔。

想要收穫忠誠奴僕的道格,又怎麼會反悔呢?

他最開始的時候,還親力親為,將每個女工要來上學的孩子,都等級在案。

但是,他有些太小瞧這些女工了。

一百餘個女工,居然幾乎所有女工都有孩子。

學堂太小,可以擴建。

但是面對這些嘰嘰喳喳,還沒有多少可塑性的婦女,他就沒有多少耐心了。

因此,他將記錄名單這件事情,交給羅斯去做了。

等他離開女工車間,內森幾個保安才湊過來,“老闆!我們也都有孩子……您看……”

“找羅斯登記去吧。”

依舊滿手油汙,但是卻打造了火爐,讓整個印染廠有人的室內,都暖和起來的弗里曼,也挺著大肚子,憨笑地走了過來。

道格沒等他說話就問道,“弗里曼,你也有孩子要來上學?”

“我的兒子?他早幾年出海,碰到颶風,已經死了。我是想讓我這幾個徒弟能夠向您學點知識。您放心,他們的吃飯,您不用花錢。只要您不嫌他們笨,肯教他們一些知識就好了。”

弗里曼誠懇的說道。

作為一箇中年喪子的中年男人,弗里曼並非內心多麼強大。

失去孩子後,他唯一的支撐就是事業。

不過,喪子之痛後沒多久,他的視野也陷入了低潮。

蒸汽機雖然是這個時代的主旋律,但是卻不是任何一個地方,都需要它。

在他最低谷的時候,是道格的出現,扭轉了這一切。

而他收的這三個學徒,則被他看為了事業和生命的延續。

他想要為這三個窮苦出身的孩子,博一個前程。

道格終於看到有真心想要讓孩子學知識的“家長”,欣慰的拍了拍弗里曼的肩膀,口中誦出了一句名言,“十九世紀是科學的世紀,是知識的世紀。弗里曼,將他們交給我,你放心。”

“是!”弗里曼說道,“要是他們聽課不聽話!您……您和我說……我揍他們!”

“你們幾個混球!還不快叫道格老爺老師!”弗里曼又氣又急的叫道。
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