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四百八十一 琴房中的教学!(3/3)

王学民教授此时甚至已经在思考。

是不是......

“在旋律中反复出现的忧伤情绪,跟旋律线一样,是不断的重复的,这表现了什么呢?”

李文音非常细致,一点一点的将曲目解剖。

“表现了肖邦那优柔寡断,却很儒雅的性格!”

“被誉为钢琴诗人的肖邦,你可以理解成一个偏偏的佳公子,为国家担忧,却心有余而力不足,想要从什么地方帮助国家,但却只懂得音乐,残酷的现实中,也有一个未完成的心愿!”
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