273.第273章 一放假溜得比兔子还快（3/3）
当然，这种方式也有弊端。
就是在前期的每个片段小朋友们都需要熟记，这里就需要重复记忆了。
第一遍的时候，苏禾就发现一部分是能够记下来的，就说明这种方式还是可行了。
最重要的是这种方式比较容易集中他们的注意力，两个都要记得的情况下，跟着老师做动作就会专心很多。
当然，也会出现做着做着就觉得太难了放弃了。
所以这种时候就需要一种另类的激励了。
这时候苏禾的目光就转向了乔语绯。
乔语绯心里一凉，就听见苏禾气人的声音响起，“呀，我刚刚都忘记看小乔老师了，你们刚刚有没有人看见她的动作了？”
乔语绯第一是觉得苏禾刚刚形容的太幼稚了，第二也是为了配合苏禾，所以动作做起来难免有些敷衍。
苏禾当然看见了，但是她看见不是重点，重点是那群‘小老师’是怎么看的。
苏禾问完之后，就有小朋友表示自己看见了。