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0138家长会(2/2)

结合方法?

他就硬算的啊,哪会什么方法。

不过事到如今,他也只好硬着头皮上了。

言简意赅地点出问题核心,三言两语就把这道题给解决了,比小菜还小菜,仿佛不值一提。

柳老师吸收消化般点着头,待到话声落下,她转过头,露出一个无可奈何的微笑。

这是我刚才说的方法吗?
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