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第262章 传承千年的神威(1/2)

回到家里,只是几天不见,朱曦竟胖了一点,脸蛋丰腴起来,微微显肉。

“你这……”张同学偷偷瞄一眼正在厨房做饭的白静,做个嘘的手势,向朱姑娘投去疑惑地眼神。

“哼。”

一声轻轻地鼻音儿,两腿交叉,坐姿优雅,剥着橘子皮说:“不就是比胃口嘛,就她那小身板,再加五个也不是我的对手。”

“……”张上嘴角抽了抽,您俩可真有闲情逸致,比谁吃得胖,还真是头一回见。

一顿丰盛的午餐,五个肉菜,三个素菜,一大锅米饭,俩姑娘大眼瞪小眼,这就开吃了。

张上低头扒拉饭,用碗口遮住脸,偶尔见盘里只剩下汤,或者菜不多了,就将剩汁倒自己碗里收拾残局。

气氛压抑,但又很搞笑,两姑娘互不相让,你夹一口菜,我就夹一口,你吃两碗米饭,我绝对不会比你少。

张同学明智的不说话,不偏颇,也不给俩人夹菜,心里想笑,面上掩着。

朱曦的长进很快,最起码洗碗时不再毛手毛脚,知道吃完饭先将碗和盘子泡水里,不让饭渍干巴在盘子上,会很难洗,整个人看上去有了家庭主妇的贤惠。

“叮哩刚郎……”

厨房里碗碟触碰的声音很清晰,张上和白静在客厅,终于有了闲聊时间。

“那个……”张同学挠头,不知该怎么说。

“哥。”白静脸色黯然,神情忧伤,抿着泛白的嘴唇,突然艰难地喊了一声。

“嗯,什么?”张上怔了怔,突觉一股暖流在心中流淌。

“我比你年龄大,但是叫你哥。”顿了顿,清新的面庞扬起,注视他说:“你说,妹妹比较亲,还是媳妇比较亲?”

“……”这种问题,回答哪头亲都是个死,索性耍赖:“家人比较亲。”

“不准转移话题。”

白静用固执地眼神盯着他,两手垂下,用力抠着自己的指甲盖,微微昂起头,期待中含有一份倔强和不甘心,就像争宠的小宝宝,你不准偏爱她。

眼瞅躲不过了,张同学偷偷朝厨房里看一眼,低头,看着白姑娘清澈的眼睛,认真说:“妹妹比较亲。”

刹那间,人世间最纯真的笑颜展现,比那花儿还令人心动,看着好舒服……

这时。

“嗯哼……”

朱曦探头出来,用狐疑地目光盯着两人,给张上投去一个今晚给我跪键盘的警告眼神。

张同学心里抽了抽,做贼心虚似的说:“啊哈哈哈哈……媳妇,你洗完了?”

“没洗完,我就是想看看某人有没有背着我勾搭良家。”

“没有,我对天发誓。”

“没有嘛?”用玩味地眼神瞄白静一眼,赤果果的示威。

“哼。”白姑娘瘪了瘪小嘴,懒得理她,坐沙发上拿遥控器搬电视。

“你过来,我有话和你说。”朱曦朝张同学喊。

“额,好。”木木地走向厨房。

朱姑娘继续洗碗,看都不看他一眼,问:“妹妹和媳妇哪个比较亲?”

“……”张同学手脚冰凉,鸡儿都在发抖,尴尬在心,窘迫在身,“那个……媳妇比较亲。”

“哦……”长长地沉吟了一声说:“那我怎么听到妹妹比较亲?”

“我……这个,瞎说的,媳妇比较亲才是心里话。”

“嗯,我也这么觉得。”朱姑娘很给面子,没再为难他。

从柜台上拿起干毛巾擦了擦手,面向他,细心帮张同学整理衣领,含情脉脉,柔情细腻。

突来的殷勤最可怕……

朱曦:“你走的这几天,晚上她都在咱家住的,今晚上,你必须回来……给我,交!公!粮!啦!”

“……”我的媳妇很彪悍,前所未有的彪悍……

张上心里大概清楚朱曦的打算。

要宣誓女主人的主权,要用激烈的战场,隆隆的炮弹声,硝烟中的呻吟声来表明谁才是最受宠的那个。

嘴角抽了抽,张同学想说点什么来表达求生欲,但眼前朱曦警告的目光让他讲不出口。

“那个……媳妇,我还有事,得去文武学校看看……”

“去吧,记得晚上早点回来。”松开他那被攥皱了的衣领,并且认真抹平,整理好。

“嗯。”张同学松口气,犹豫了一下,吩咐说:“媳妇……你俩可千万别打架啊。”

“小姑子嘛,可宝贝了,我哪舍得和她动手?”

“……”我还是赶紧跑吧。

文武学校。

用三千万来盖一座小学,实在是件奢侈的事。

就算我国最昂贵的贵族学校,大概也用不了这么高的造价。

所以文武学校除了小学部,又盖了初中部,总共占地八百亩,教学硬件设备采用全国最先进的多媒体模式。

招老师是个难事,杨凡生东跑西跑,四处高价挖人,专门找退休教师进行再聘用,然后采用一老带一小的方式对实习老师进行培养,充实学校底蕴。

最有趣的是文武学校不只有操场和教学楼,还有种植区,养殖区,琴舍,棋社,武馆等等。

按照杨凡生的意思,文武学校准备开我国先河,为现代教育创造一条新路,发扬陶行知精神,证明应试教育和成绩决定一切教育方式的错误。

陶行知先生研究西方教育思想并结合我国国情,提出过“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论。

杨凡生读过私塾,与老陶的想法不谋而合。

孩子来上学,除了成绩,起码得学会点有用的东西,哪怕只是植树种草,总比交了钱又一无所获强。

当梦幻可以变为现实,连张上都期待了。

按照杨凡生的教育理念,成绩与生活五五开。

小学时文化成绩占60分,各种生活职业加起来占40分,学校开设的职业你必须全部了解,但不必要精通。

到了初中,你必须选修两门职业,比如学琴,比如练拳,比如养猪。

其中主职业占40分的成绩,副职业占10分的成绩,各科文化学习成绩加起来占50分。

一个学生想要毕业,文化成绩和生活职业必须各达到30分才行,加起来总分不少于60分。

至于高中,还有三年时间来筹划,张上已经有想法,将太谷一中买下来,全面改革成适用于陶行知观点的学校。

至于大学,等六年后长上系企业发展起来,就该搞企业文化了,该有一座“长上大学”。

在学校里溜达了会儿,四处都在大搞基建,操场里有孩子们在上体育课,代课的竟然是杨凡生。

对老杨,张同学是打心里佩服和敬爱,赶紧挥退了特种小队,站操场外围等孩子们下课,再和师傅搭话。

小学的孩子比较淘气,玩闹起来下手不知轻重,没有缘由,有个男孩拿起地上的石子就砸前头那胖墩小子的脑袋……

结果一下就给人砸哭了。

杨凡生赶紧上去制止孩子,绷着脸朝男孩说:“下学后到我办公室。”

小男孩手足无措,险些被吓哭,校长办公室,我要被开除么?

下课后,老杨把全班同学聚在一起,问了很多话。

小男孩则自己往办公室走。

一会儿之后,杨凡生回到校长办公室,孩子被吓得浑身都在发抖,受不住压抑气氛,泪水在眼眶里打转。

张同学搁门口站着,想看看老杨是怎么教育学生的。

出乎意料,杨凡生不训人。

拉开抽屉,拿出一块喔喔奶糖,给男孩说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”

小男生呆呆将手抬起,接过糖,难以置信。

杨凡生又从抽屉里拿一块糖放他手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”

小男生仰头,惊讶地看着老杨,似乎在思考他的话。

这时杨凡生又掏出第三块糖放男生手里,说:“我调查过了,你用石头砸那个男生,是因为他欺负女生。你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你!”

小男生思维停滞,突然感动了,用手背擦着眼泪,后悔地喊:“杨老师,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”

杨凡生满意地笑了,掏出第四颗块糖递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖,我没有多的糖了。”

将课桌抽屉大拉开,里头除去课本,空空如也,真没有糖了。

小男孩走了,哭得稀里哗啦,大概是感动得不行。

张上进门了,长吁短叹,感慨良多。

“师傅,你真牛。”朝老杨竖起大拇指。
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