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一座學校有多少扇大門？
這哪裡數的清？
要是這些大門之後的空間都被調換，那麼要找到麻宮瞳就只能單純地靠運氣了。
但不管怎麼樣，都要去找。
時間並不等人。
雖說麻宮永世這邊還能感應到麻宮瞳還存活著，但是難保那邊情況有變。
而且他也有些事情比較在意
北川寺思索著，再一次走向天台的出入口。
在走過這個大門的那個瞬間，北川寺能清楚地感知到，周圍的環境一個倒轉，一切只是在瞬息間就改變了。
北川寺重新回到了剛才的教室。
二年a班。
北川寺唸叨著班牌上面的文字。
而在北川寺身前的依舊是教室黑漆漆的拉門。
這一次北川寺沒有猶豫，再度走向拉門。
依舊是清晰的空間轉換感，北川寺再度抬起頭的時候，發現他又一次回到了天台。
這個發現讓北川寺目光閃爍。
看來各個大門的空間倒錯方位都是固定的。
就好像二年a班教室的出入口固定是通往天台，天台的出入口固定通往二年a班。
這同樣也說明如月奈緒或許還不能將這種操控大門空間的能力運用自如。
她只能死板硬套地將空間固定地架死。
如果是這樣的話
北川寺目光閃爍，他已經有一種快速找到麻宮瞳的想法了。
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