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第八十一章 我爺爺結婚了

作者:不喝茶的芋頭
第二戀雪來找他只能算是生活中的一個插曲。

對於方白的教學生活,並不能產生太大的影響。

時間一晃,就來到了九月底。

按照湘省高中的習慣來說,高中每個月都要進行月考,這是為了掌握學生的學習進度,方便任課老師調整自己的教學。

而對於班主任來說,每次月考都是一次比拼,成績好的班級,不僅可以給班級帶來榮譽,也可以給班主任帶來獎金……

方白帶的這個班,僅僅只是一個普通班,並不是尖子班。

普通班評選當然只會跟普通班比較。

“這一節課呢,你們班主任要來教你們如何寫作文……”

剛上課,秦夢就站到了一邊。

因為過兩天就要月考了,所以臨近的這兩天,每個老師都會抽出一兩節課臨陣磨磨槍。

“哦豁,方老師要來教我們寫作文?”

“秦老師,那你不就失業了嗎!”

“方老師連作文都會教?”

“這有什麼奇怪的,方老師鬼吹燈寫的那麼好,作文肯定不在話下!”

“乾脆方老師教我們寫小說算了!”

“我覺得可行……”

底下的學生紛紛議論道。

沒多久,方白就走了進來。

然後教室裡頓時就安靜了下來。

經過方白長達一個月的調教,這群學生已經知道什麼時候該議論,什麼時候不該議論了。

總之就是一句話,老師開口我閉嘴,老師閉嘴我開口!

“好了,這一節課呢,因為我聽到秦老師說,要教你們寫作文,為了讓秦老師不那麼累,所以這節課……就我來上了!”方白毫不在意的撒著狗糧道……

下面的人紛紛翻起了白眼,公然秀恩愛,還為了秦老師不那麼累,你咋不說以後的課都幫秦老師上了呢?!

“嗯咳,好了,廢話不多說,我們進入今天的正課!”

方白用戒尺在黑板上敲了幾下。

而此時的秦夢也在後面搬了根凳子坐了下來。

她是新進老師,偶爾也會聽聽其他人的課,每個人的講課方式都不一樣,每個老師的講課方式和講課內容都值得學習。

“寫作文,我們的目的是什麼?”

方白首先就丟擲了一個非常犀利的問題。

“是把自己想寫的東西寫出來嗎?”

隨後質問著每一個學生。

大部分的學生點點頭,其他的學生搖了搖頭。

“錯,寫個叼,還把自己想寫的東西寫出來,這純屬扯淡,我們的目的是拿高分!”

“六十分的作文,閱卷老師給我四十八分,我很滿足,給我五十分,我祝閱卷老師長命百歲,要是給我五十多分,我回家就給閱卷老師燒香……”

方白這一番流裡流氣的話,讓全班的學生都笑了起來。

“我們的目的是什麼?”

方白又問了一遍。

“拿高分!”

全班都齊聲回答道。

“沒錯,拿高分!”

“但是你們有沒有想過,怎麼拿高分?”

“真情流露,題目自擬?”

“別扯淡了,我初中的時候寫我爺爺結婚,我高興極了,然後我班主任就揍了我一頓,還給我零分,回家之後,我爸看到我的作文,連同我媽給我來了一頓男女混合雙打……”

“後來我爺爺讓我爸捉住我,柺杖都給抽斷了。”

方白如同單口相聲一樣的開場,讓全班都笑瘋了,甚至坐在後面的秦夢都忍不住捂著嘴笑了起來。

用裝置錄影片的林白雲差點沒笑到桌子下面去……

“我很難受,我爺爺結婚,我不高興,難道我還哭?”

方白一本正經的嘆氣道。

他這如同講相聲的方式,把全班的情緒都調動了起來。

“唉……所以你們說,真情流露有用嗎?”

方白嘆了一口氣,又問道。

“沒用!”

全班齊齊大聲回答道。

“用還是有點用的……”

方白搖了搖手,隨後在黑板上寫下了《我的父親》幾個字。

“比如說這個題目,當然了,這個題目基本上在中小學見得多一些,高中之後是很難再寫這個題目了!”

“但是!”

“如果讓你們寫這個題目的話,你們會怎麼寫?”

方白雙手抱胸,笑眯眯的看著下面的學生問道。

“額……”

這一下很多學生都陷入了沉思之中。

“我猜,大部分的同學是不是都想過寫父親去世了?”

方白挑了挑眉,一臉壞笑的看著下面坐著的同學道。

這一下,很多學生的臉都紅了起來。

他們確實有這麼想過……

“據不可靠訊息,反正不是老師編的咯,某某年高考的時候,題目就是《我的父親》,而根據當年閱卷老師說,他每隔大概十份試卷就能看到一張他爹死了的,每隔五份試卷就能看到一張他爹殘廢了的……”

這番話一出,教室裡的大部分同學都笑了起來。

“還有什麼他爹揹著他走山路的,為了省錢捨不得吃的全部留給他吃的……”

“總之,這裡面有接近百分之二十的人,最後都在寫什麼他很想自己的父親。”

方白敲了敲黑板,讓教室裡的笑聲消失的無影無蹤。

“真情流露沒有錯,但是你們知不知道,如果你們也這麼寫,後果是什麼?”

學生們搖了搖頭。

“審美疲勞!”

方白斬釘截鐵的說出四個字。

“我的父親去世了,我很想我的父親,這有錯嗎?”

學生們搖了搖頭。

“我愛我的父親,所以我真情流露,我編的……不是,我寫的我自己都快要哭了,這閱卷老師不給打高分?”

他們搖頭之後又笑了起來。

“啪啪啪!”

方白拿著戒尺在黑板上敲了幾下:“所以問題就來了,為什麼我寫的這麼感人,這麼深情,閱卷老師就給了我四十分?”

“我跑題了嗎?沒有!”

“我寫的不好嗎?沒有!”

“那是為什麼?”

方白用自問自答的方式,讓學生們紛紛集中了注意力。

他們知道,方老師這教的都是乾貨……

“審美疲勞!”

方白再次強調了這幾個字。

“湘省高考四十萬人,你能想得到的,別人也能想得到,你編的再好,也總會有雷同作文,甚至你們是編的,別人是真實經歷過的!”

“就好像這個題目一樣,你寫的再好,寫的再棒,哪怕你句句屬實,句句真情流露,你們覺得,閱卷老師看到你們的作文會怎麼想?”

方白用戒尺指了指黑榜上的《我的父親》。

“何況你們作文寫的還不是那麼好!”

“在這種情況下,想要拿高分,基本上不可能,四十二分是高考基本分,高於這個分數,算是優秀作文,低於這個分數就是不及格……”

***作者有話說***

我感覺這個作者真的想讓我好好讀書……
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