在解決玩李時光的事情之後，方白也是不由搖了搖頭。
很多時候人就是這樣，容易走進思維的誤區，但是當你跳出自身再去看的時候，又覺得這沒什麼大不了的。
所以這就是很多人只會紙上談兵的原因，這就好像吵架一樣，在吵的時候被人懟成智障兒童，但等回過神之後，覺得自己再來一次的話，肯定可以罵的別人啞口無言。
這跟人的應激能力有關，很多人明明學的不錯，但是考試的時候總考不好，有些人學的一般，但是考試的時候卻總是考的不錯。
曾子曰：“吾日三省吾身！”
這個是每天要反省自己的所作所為三次，但這個反省並不是用自己的角度去看，而是跳出自己的角度，用別人的角度去看待今天自己所做的事情……
等解決完李時光的事情之後，班上的學生也就從操場走了回來。
連續上了兩節數學課，不僅方白覺得累，學生也覺得累。
其實當你上了大學之後，再回過頭去看高中的知識，還是比較簡單的，尤其是方白在大學深造了數學之後，發現高中的數學是真的簡單。
那為什麼高中生學起來卻又如此的吃力呢？
說白了還是強度的問題。
高中三年要啃的書不像初中那樣，只有幾本。
高中每一門課要啃的書都有好幾本，甚至像數學，就有必修一二三四五，五本書，加上理科選修二系列的三本書，文科選修一系列的兩本書，然後就是選修三和選修四其中的兩本以上。
加起來理科學生要學十本書左右。
而且這十本書並不是三年學完，而是兩年學完，高一高二兩年就必須把所有的知識點都得學一遍，然後等到高三，高三是總複習的階段，根本不會給你上新課的機會。
所有的學校都在爭分奪秒，補課都是常規態，各種壓縮假期的時間，讓學生住校，早上五點半起床，晚上十一點半休息……
有人會問，那這麼搞，學生不會出事嗎？
每年都有學生因為接受不了高強度的學習，而出問題的，但是方白想說的是，連學習的苦都吃不了的人，以後在面對生活這個反派的時候，你該怎麼辦？
方白想了想，覺得還是得給自己班的學生來一次心理健康輔導課。
也就是所謂的灌毒雞湯……
班主任這種生物，最應該學會的技能就是灌毒雞湯，但是並不能隨便亂灌，為什麼方白灌毒雞湯的時候，別人就跟喝迷藥一樣，喜歡喝的不得了？
說白了就是他們感同身受，他們能理解你所說的話。
週一的中午，算得上是方白比較忙碌的時候。
因為按照慣例，他得去廣播站進行廣播。
但是最近的事情有點多，方白也不知道該說寫什麼，只能硬著頭皮上去講。
等到廣播室的時候，早已經有學生在那裡等候了。
方白笑著打了一聲招呼之後，開始了今天的廣播。
“大家中午好，今天是星期一，我是今天的廣播員，方白！”
照常，還是得先自我介紹。
方白充滿磁性的聲音在學校裡迴盪著。
微風吹起路過學生的鬢角，很多人都抬頭看向了聲音的出處。
此時陽光正好。
連吃完飯散步的學生都放緩了腳步。
“說實話，其實今天老師並沒有準備什麼演講的東西……”
“因為從老師接受這個廣播站開始，每個星期一，我都需要準備廣播的東西，到現在……”
“今天，是我廣播的第十九次，總的來說，還是蠻開心的！”
“因為我有聽到說，你們以前很討厭星期一，現在因為我的緣故，而喜歡星期一！”
“你們能有這樣的轉變，我很開心，所以……嗯，接下來我們就來看看第一位幸運兒的來信吧！”
方白說完這段話之後，就直接跳到了第二個環節。
往常都是方白先說一些有趣的事情或者灌一波毒雞湯，然後再看讀者來信的……
所以，當他的話音落下之後，全校的師生都不滿的噓聲了起來。
一開始他們都還挺感動的，後來反應過來的時候，才曉得，方白是想偷懶……
“恭喜這位來自……噓，這是不能說的秘密。”
“我們來看看她的來信……”
方白在看到這封信的時候，心還是緊了一下，因為他認出來，這封信的作者，似乎是自己班的學生。
字跡他還是認得的，作為老師，為什麼一定要親手批改作業？
因為認得字型，很多學生寫字都是有自己的特點的，可以說，每個人的字基本上都是不一樣的。
這封信……是楊兮寫的。
方白眼前浮現出了一個小丫頭的模樣，她坐在黃湘妍的身邊，是一個很刻苦而且很要強的女孩子。
方白腦海中閃過很多記憶片段，他試圖從前世的記憶中找尋什麼。
前世剛分班的時候，記得楊兮身上似乎就發生過什麼事情，從而有好幾天都沒有來上學。
但那個時候方白跟她並沒有什麼太大的交集，所以對這件事也並不是很清楚。
“方老師，我沒有爸爸了……”
“我沒有家了，我不知道我該怎麼辦了……”
方白照著來信上唸了出來，他只是下意識的去唸，但等他反應過來的時候，聲音已經傳遍了整個學校。
而在天台的角落裡坐著的楊兮，渾身一顫，她沒有想到第一封信竟然會抽到自己寫的。
她咬牙不讓自己的淚水流下來。
她不想哭的，但是聽到‘沒有爸爸’幾個字，還是忍不住失聲痛哭了起來……
方白的聲音戛然而止，此時他才明白，為什麼上午上課的時候，楊兮坐在那裡總是一幅雙目無神的樣子……
平常上課的時候，她總是一幅很樂觀，而且大大咧咧的樣子，行為舉止都大大方方的，甚至偶爾還會跟老師開開玩笑。
在班上還有同學會叫她‘兮哥’，因為她總是一幅男孩子的模樣。
方白深吸了一口氣，他決定還是把這封信給念下去。
看著信紙上的淚水打溼的痕跡，他知道，這件事對於一個人的打擊有多大……
“我媽媽在我小的時候，就去世了，我跟我爸爸生活在一起……”
“我總喜歡問我爸爸，媽媽長什麼樣子，我爸會跟我說，我媽媽跟我長得一樣好看。”
“我爸的身體一直都不好，但是他得照顧我，我跟他說，我以後長大了會賺錢給他花……”
“每次回家，他都在抽菸，我一直告訴他，不要抽菸，對身體不好，他都說好……”
“我說等我考上大學，就讓他別做事了，那個時候我可以去兼職負擔自己的學費……”
“他說要看著我結婚，然後看著有一個人能照顧我……”
“他還說要看見我的孩子出生……”
“他還說……”
“他……”
方白說到後面都有些說不下去了，整張紙上，到處都是淚痕，甚至連寫字的字跡都有些歪七扭八的。
可想而知，當時楊兮寫這封信的狀態……
這封信沒有讀完，但是聽到這封信的人，都沉默了。
但是方白並沒有公佈這封信的作者，所以沒有誰知道，到底是身邊的誰經歷了這一切。
廣播裡只剩下了方白的呼吸聲。
他深吸了一口氣，又嘆了一口氣，沉默了許久，他才開口說道：“其實我並不是很懂得安慰人，從我懂事開始，我就沒見過我的外公，因為父母在外面忙著做生意，我是被我外婆一手帶大的……”
“小時候，我總給外婆說，我說，外婆，等我長大之後，我賺錢給你，我說等我考上大學，帶你去京都看長城，我說等我……”
方白的聲音漸漸小了起來。
有很多人都聽出方白言語中，那種回憶的傷痛之意。
廣播室裡又陷入了沉默的氛圍之中。
但是方白畢竟是成年人了，而且他還是個老師，知道這個時候不是自己能夠悲傷的時候……
成年人，就是這樣，很多時候都是身不由己的。
有時候你好不容易回到家裡，剛躺下，可能公司一個電話，你又得穿好衣服，然後趕回去。
“那是我大學的時候，那年寒假……”
方白的聲音明顯低沉了很多。
“過年的時候，外婆的身體還好好的，我跟外婆說，等我大學畢業，我要開車帶著她去蜀都看熊貓……”
“那一年，我在學校參加考試，我舅舅突然跟我說，外婆不行了……”
“他要回去，問我回不回去……”
“我挺後悔的，因為考試，我甚至連外婆的最後一面都沒見到。”
“等到我暑假回去的時候，我在外婆的遺像面前坐了一下午……”
“我現在都還記得……”
“那個夜晚，我媽跟我打的電話……”
說到這裡，方白的聲音已經有些哽咽了。
“她說……媽媽……以後就沒有……媽媽了……”
方白哽咽的聲音，讓學校裡很多的學生都紅了眼眶，甚至很多老師都摘下了自己的眼鏡，用衛生紙擦了擦自己的眼角。
“對不起，我失態了！”
方白緊閉著雙眼，調整了一下自己的狀態。
他深吸了一口氣，胸口起伏了好幾次，才開口道：“其實每個人在這個世界上扮演的最輕鬆的角色，就是孩子……”
“因為，在我們還是個孩子的時候，總有那麼一個人永遠陪伴著我們，寵愛你著我們，滿足我們所有的要求……”
“老師也不知道該怎麼安慰你，但是如果你願意，方老師……永遠都是你的家人……”
“你們不是一直都叫我方老大嘛！”
“這輩子，方老大永遠都是你最可靠的家人！”
方白眼中帶淚，淚中帶笑的神態，讓很多人都感動的眼睛都紅了，他們感覺的到，方白說的這句話，是真心的……
而此時高二（6）班的學生在聽到方白的調侃，此時才反應過來，這個寫信的人……是自己班上的？
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