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第二百三十章 你禮貌嗎

作者:不喝茶的芋頭
“老師,這個人是不是沒有家教啊!”

“就是,我覺得也像沒有家教的樣子!”

“根本不懂禮貌啊!”

“聽方老師這麼說,我就覺得這個人我很不喜歡了!”

“方老師沒忍住動手打她,已經是方老師仁至義盡了!”

聽完方老師的話,班上的學生紛紛議論道。

方白伸手做了個停止的手勢。

“你們說沒家教,確實是沒什麼家教,這個女孩子爺爺管不了她,她奶奶還說什麼長大了之後打爺爺……”方白無奈的聳了聳肩。

“臥槽,還是個女孩子?”

“簡直顛覆我三觀啊!”

“可怕!”

“嘖嘖嘖,什麼樣的家庭會教出這種奇葩!”

聽到竟然是個女孩子,教室裡的學生更加詫異了。

“她父母也管不了她,她奶奶護著他,她爺爺更是管不了她,這要是扔我女兒,沒打死真的算她命大!”

方白臉色掛著陰森森的笑容。

讓下面在座的學生紛紛打了個寒顫,想起方老師動手時候的樣子,每個人都覺得心裡有陰影。

“所以,你們覺得你們會喜歡這個女孩子嗎?”

方白繼續問道。

下面所有人都搖了搖頭,這聽起來已經讓人頭皮發麻了,這要是再見上一面,他們覺得,自己可能會忍不住動手……

“同樣的還有另外一個小孩子,那是我舅舅的孫子,也就是我表哥的兒子……”

方白繼續說道。

“因為我舅舅是高知識分子,所以小孩子一直是他帶,可以說,那講禮貌已經到了一種境界!”

“過年的時候,吃東西,會問身邊的人,這個他可不可以吃!”

“看電視的時候,從來不跟旁邊的小孩子搶遙控器!”

“甚至我記得我在自己房間上網的時候,他看著門開著,還會主動敲一敲門,然後得到我的允許之後,才進入我的房間!”

“跟前面那個女孩子最大的不同的是,我手機掉沙發上了,然後這個小男孩,也就是我表侄兒,拿著這個手機,很小心翼翼的跑到我面前,告訴我,我的手機掉在沙發上了……”

“然後跟很小心的詢問我,問我,他可不可以拿我的手機玩一下,他說他很無聊,但是又不能跟別人搶電視看,可不可以用我的手機放動畫片給他看……”

“可能是怕我生氣,他緊接著對我說,不可以也沒關係,他一個人也可以隨便玩玩,無聊也不要緊!”

“我不知道他是在安慰自己,還是在告訴我!”

“但是面對這樣一個講禮貌的小孩子,沒有人會拒絕!”

“我問他想看的動畫片之後,然後把手機遞給他,讓他自己看,但是!他沒有拿走我的手機,而是在我的電腦旁邊找了一個可以放手機的地方,搬了一張凳子過來,就待在我旁邊看!”

方白說道這裡都不得不感嘆自己舅舅對孩子的教育,他有兩個兒子一個女兒,就是方白的表哥表弟和表妹。

表哥李子鵬,東國頂級學府清大研究生,畢業之後進入了國企……

而表弟李子揚,就是之前那個家族不良人,雖然是不良人,但是這貨還是湘大在讀研究生,生物學專業。

表妹李可兮,某高中現在年級第一……

也就是說,他這一家子都不是凡人。

“喔……”

聽到這個小孩子竟然這麼懂事,高二(6)班的學生光是聽,都覺得這個小孩子太可愛了。

教室裡的學生紛紛發出了起鬨的聲音。

“所以這樣一對比,是不是就能感覺得出,講禮貌的用處?”

方白用手指叩了叩講臺,然後詢問道。

學生們都點了點頭。

“說直白一點,在不影響我自身利益的情況下,當別人找我幫忙的話,一般人都會幫!”

“你們想一想,一個不講禮貌的,和一個講禮貌的人,誰更有優勢?”

方白並沒有讓學生們說話,緊接著說道:“為什麼自古以來,我們國家的人都講究禮這個字?”

“因為禮節是任何人交往的規矩!”

“什麼叫做規矩?”

方白在黑板上的禮貌下面又寫下了兩個字,規矩。

“額……”

下面坐著的人都愣住了。

“什麼叫規矩?”

“什麼是規矩!”

“什麼是規矩?!”

方白連續問了四次。

直接把所有人都問懵了。

“其實規矩就是人們心中的一根線,一根紅線!”

方白敲打了一下黑板道。

這讓很多人都若有所思的看向了講臺上的方白。

“同樣的,前面那個小女孩是我的表侄,後面這個小孩子也是我的表侄,身份都是一樣的,為什麼前面那個我很討厭,而後面這個我很喜歡?”

方白沒有回答什麼是紅線,反而問了一個其他的問題。

“因為前面那個一點禮貌都不講!”

下面的學生大聲回答道。

“那叫沒有規矩!”

“規矩其實就是人們心中的一杆秤!”

“每個人都會衡量得與失!”

“為什麼要講規矩?”

“講規矩的人才好打交道,沒有人喜歡麻煩!”

方白深吸了一口氣,然後看著下面的學生道:“其實這就是一個換位思考的問題,島國人在這一點上,就做的非常好!”

“島國人有一點非常值得我們去學習,那就是不要給別人添麻煩!”

“他們這一點是從小培養的,無論什麼事情,他們都抱著不給別人添麻煩的心態去處理!”

“如果真的要麻煩別人,或者說要找人幫忙,他們就會換位思考一下,如果別人拿這件事來麻煩自己,他們會怎麼做!”

這章沒有結束,請點選下一頁繼續閱讀!“老師覺得,他們這一點確實值得我們去學習!”

“就好像我表侄兒,先把自己的要求提出來,等拿到我的手機之後,也並不是那種自以為是的拿走,而是在我的視線範圍內,看他的動畫片!”

“這會引起別人的反感嗎?”

方白反問道。

下面的學生若有所思的搖了搖頭。

“沒錯,我不僅不反感,甚至覺得他非常懂禮貌,甚至還很喜歡他!”

“這就是懂禮貌的好處,他麻煩了我,但是我卻並不覺得煩,甚至覺得他很不錯,心裡對他的印象非常好!”

方白繼續說道,看著下面的學生繼續教育道:“這一點值得我們所有人去學習,在麻煩別人的同時,還讓別人對我們心生好感,一個懂分寸的人,無論走到哪裡,都不會被人討厭,可明白?”

“明白!”

所有人都點了點頭。

“那好,今天的作文題目,就是黑板上的這兩個詞,你們看著去寫,到時候交到我那裡或者交到秦老師那裡都可以!”

方白拿著戒尺拍了拍黑板上的四個字說道。

下面坐著人頓時目瞪口呆,還有這樣的操作?

“不少於八百字!”

方白笑眯眯的補充道。

這時下面的學生才反應過來。

“不要啊!”

“方老師,求求你做個人吧!”

“老師,你這就有點不懂分寸了啊!”

“老大,你得寸進尺了啊,老大……”

“方老師,你禮貌嗎?”

“方老師……”

“我恨啊!”

“淦……”

方白麵帶笑容的走出了教室,可沒管教室裡的哀嚎聲。

作為一個老師,給學生布置作業不是很正常的事嗎?
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