，難道不愚蠢嗎，你們真以為國家需要你們做什麼嗎？”
“高考改變的又不是國家的命運，是你個人的命運，你何必跟自己過不去呢？”
“你在這種制度下，就應當遵守！”
“至於它好還是不好，這跟你有什麼關係嗎？它妨礙你進步了嗎？”
方白輕言細語的對著班級裡的學生問道。
教室裡所有人都不做聲了。
“對自己負責任一點，別老想著這些有的沒的，我們國家無數人用自己的經歷驗證了這種教育制度是沒有問題的，現在國外有很多國家都想要學習我們國家的教育制度！”
“有些時候，你們的想法都還不夠成熟，看待很多東西，都別太早下結論，就好像那些原本可以考一個很好大學的人，他們用不參加高考去反對，這難道不是因為衝動嗎？”
方白繼續說道。
“我其實很喜歡網上的這麼一句話！你們會看到一群不懂政治的人在那裡高聲闊談政治，卻看不到一群不懂物理的人在那裡討論物理。”
“同理，教育也是一樣的，你們這個階段甚至連教育是什麼都還沒弄懂，就在這裡談論這所謂這個教育好，那個教育好，你們覺得，這合理嗎？”
方白笑著反問著教室裡每一個學生。
“那方老師，你很懂教育嗎？”
陳月憋不住了，小聲問道。
方白搖了搖頭：“我的話，我只能說不太懂，我只懂得教書育人，你問我懂不懂教育，我反正沒有那些更懂的人懂！”
方白說完這話，還指了指上面。
所有人都會心一笑，都明白方老師的意思。
他們都知道，方老師這是謙虛了，但是同時心裡也漸漸明白，很多事情都沒有眼前看到的那麼簡單……
方白說完這句話，想了想，還是把黑板上的兩個字給擦掉了：“其實作為一個老師，我真的不是很懂教育，但是我知道，如果這件事情沒有好處，別人不回去做，沒有人會做所謂費力不討好的事！”
“既然這件事有好處，別人還在堅持做下去，那麼一定有意義，這些事我們就沒必要去操心了，因為哪怕我們操心了，也未必能懂其中的含義！”
教室裡大部分人都點了點頭。
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