領隊指著遠處的敵軍據點，言語中帶著堅定：“這些東洋鬼子對神州搞武裝侵略，用派遣駐屯軍和投敵漢奸對佔領地區經濟殖民，我們的人民每天都掙扎在生死線上。”
“領隊同志，我在來這邊出過幾次任務，除了夜間襲擊只看到敵人外，白天街道上挺熱鬧的。”王承柱說了一下自己這幾天的見聞，想了一下補充道，“荷槍實彈的警戒哨卡透過速度還挺快，路邊的田野上有很多農民在做農活，沒看到過那些掙扎在生死線上的人民。”
領隊讓王承柱的大白話噎了一下，耐心解釋道：“那是因為你看到的情況是結果，侵略者和他們走狗對轄區人民的剝削行為，讓底層人民生活沒有希望。”
“領隊同志，你說得有道理，是我看待事物流於表面形式，沒有想那麼深入的內在形勢。”王承柱不假思索地應答道，語氣裡帶著請您繼續說的架勢。從思想教育課堂跟著出來散步，再怎麼遲鈍也反應過來領隊同志要給他開小灶，這是個機會。在同一個軍事指揮體系裡處理好人際關係，有時候比完成上級交辦任務的能力更重要，更何況眼下是上級領導主動遞橄欖枝。
領隊對王承柱“順毛驢”的表現比較滿意，便繼續展開說：“王同志不要過於苛責自己，你的技戰術水平熟練且張弛有度，這是全體指戰員有目共睹的。教員常教導我們人無完人，你的戰鬥技能如此出眾，思想認識上的進步空間肯定很大。
“你的情況我大概瞭解一些，戰鬥英雄代理排長，做指揮員總歸要比戰鬥員多思考些事情。當然，軍事訓練也不能落下，你缺一些系統性軍事教育，需要比普通戰士表現得更突出，才可以讓同志們心服口也服。”
“領隊同志，我明白了。”王承柱被誇得一陣欣喜，連忙表態道。
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