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第352章 畢業之後乾點啥(1/2)

作者:七年之期
第352章 畢業之後乾點啥
作者: 七年之期

第352章 畢業之後乾點啥

維也納皇家女子學院。

“這是畢業生的名單,中學部135人,小學部370人。”塔莉婭拿出了兩份名單交給弗蘭茨。

此時的學制十分混亂,皇家女子學院暫時採用的是四年制,小學四年、中學四年、大學四年。

小學以掃盲為主,家政、禮儀、忠君愛國為輔。

中學以普及常識為主,學生可選包括家政(家庭事務管理)在內三門科目作為主修,不過通常來說會選擇德語、數學和家政,畢竟對於這個時代在奧地利帝國生活的女性來說這三門比較實用。

其他諸如交際、藝術、音樂、舞蹈、文學之類的輔助課程也會隨之慢慢開放,當然比如自然科學、醫學、法學、機械工程、神學.
當然每個人都不可能是十全十美的考試的時候只會考三門主修加上三門輔修,當然也有大鹽杉音這種選上十幾門的也是大有人在。

至於能不能聽懂,或者是堅持下來,那就不好說了。

其實簡而言之,以這些中學畢業生所學的知識水平和內容來看,她們對於弗蘭茨的計劃毫無幫助。

所以弗蘭茨在無意中露出了一些輕慢之意,這可讓塔莉婭很不爽,畢竟她曾經是前者的家庭教師兼職保姆。

此時塔莉婭的感覺就好像一個母親費力做了一大桌子菜,而孩子卻一邊嚼著零食一邊說不餓了一樣。

可現在時過境遷,她不再是那個住在皇宮中的家庭教師,而弗蘭茨也不再是一個任人揉捏的小北鼻了。

塔莉婭只好耐著性子問弗蘭茨。

“你打算讓她們去做什麼?雖說這個國家到處都缺人,但是能讓她們滿意或者說符合她們身份的工作可並不多。”

這一時期的貴族女性幾乎不會參加工作,所以女工不只是社會地位低,工作種類也非常少。

通常分為四大類,第一類幹農活。這個範圍非常廣,包括但不限於挑水挑糞,洗衣擠牛奶,有些地區男性勞動力少,女性還要幫忙負責耕地、除草、施肥等工作。

第二類,進廠。就是後世大家所知的紡織女工,沒日沒夜地在機器前工作,為了一口飯吃,直到她們捲入機器裡,或猝死在路旁。

第三類,去當傭人。當時的貴族家庭僱傭女傭是非常普遍的事情,如果有手藝還可以作為廚娘拿到更高的工資。

但當時的飯店是不會允許有女廚師的,因為當時社會的主流思維認為女性不會做飯,並且聘請女廚師是對客人的一種不尊重。

這一行的上下限都非常離譜,最後能成功上位成為女主人的比比皆是,但混到最後不如黑奴的人也不少。

第四類,如同塔莉婭這種當家庭教師的。這種女性通常受過良好的教育,並且有著相對不錯的出身,但往往因為一些變故不得不自謀生計。

比如軍官、傳教士或者是遠洋商人的遺孤或者遺孀,傳教士雖然名聲不好,但在當時確實是高危職業,遠渡重洋去異國他鄉傳教的人,通常都需要很大勇氣。

雖然女家庭教師們是憑本事吃飯,但是卻是最不受人尊重的人,很多人還視其為災星和異類。

在外要承受別人白眼,將其與妓女作比較。在家庭內部,男女主人,甚至是僕人都不會將其視為自己人。

像《簡愛》之中的情節,在現實中很難發生,因為地位嚴重不對等。尊重?愛情?不存在的。發生皮肉交易的可能倒是不小。

十九世紀的倫敦,布朗太太丟失了一串價值25英鎊的金項鍊,她懷疑是自己丈夫僱傭的女家庭教師偷了它。

一位探長接到報案之後便肯定了布朗太太的猜測,隨即帶著憲兵直接破門而入擊斃了那名還在睡夢之中的女教師,只不過在之後的搜查之中並沒有發現那串遺失的金項鍊。

直到有人在花園的草坪上發現了它,布朗太太正在為自己的過失和不確定的未來失聲痛哭。

可是探長卻安慰她道“這不能怪您。畢竟誰也想不到那個狡猾的女巫會將項鍊藏在花園裡。”

這雖然是一個十九世紀的冷笑話,但也確實從另一個角度上反映了當時所謂的家庭教師面對的尷尬局面和社會對其的不信任。

“我們就是十九世紀的女巫。”一位家庭教師的日記中寫道,這句話應該是對她們地位的最好體現。

當然以上這四類都不適合皇家女子學院的畢業生們,畢竟如果讓首批畢業就去幹這些事情,恐怕會極大地降低女性接受教育的意願。

當然,如果讓她們失業的話,雖然不會產生太惡劣的影響,但是也起不到宣傳的目的。

“告訴她們可以選擇繼續進修,或者是到政府工作做個抄寫員之類的。”

其實弗蘭茨的回答,便是讓那些畢業生可以選擇進入政府當個公務員。抄寫員這種東西很常見,各個機構中都需要大量的抄寫員,他們需要將官員們認為重要的資訊統一謄抄。

同時也需要將一些草稿檔案進行謄抄,方便送到印刷廠進行印刷。

抄寫員看似是一個不起眼的工作,但實際上其中出現過大量的牛人,他們的成就也都是舉世矚目的。

當然比抄寫員更進一步的便是秘書,只不過這就不是中學生能勝任的了。當然進階的工作還有編輯、計算員等其他文職工作。

此時奧地利帝國的文官數量嚴重不足,八萬人對於一個三千八百萬人口的大帝國來說,實在是少得可憐,畢竟基層的人數在通常的情況下決定著政策的執行效率。

雖然外界和歷史學家都在瘋狂批評奧地利帝國的官員人數太多,是一支坐著的大軍,但實際上此時3500萬人口的法國卻擁有10萬人文官隊伍。

而在後世標準看來,無論是法國,還是奧地利文官人數都嚴重不足。弗蘭茨給奧地利帝國定的目標是先擴充到40萬,他可不想像英國那樣,到處都是臨時工,最後搞得連個責任人都找不到,上上下下卻都在瘋狂地貪汙。

英國人一直為自己的政府只有不到3000名文官而感到驕傲,但實際上日不落帝國作為一個擁有超過3300萬公里國土,橫跨四大洋,遍佈五大州的超級帝國,這種數量顯然是不夠的。

於是乎,代理人和臨時工就在其中充當極其重要的角色,好處是確實做到了精簡機構,但壞處是毫無控制力可言,更沒有人監督。

權利是個好東西,但是一旦失去監管,那就是洪水猛獸一般頃刻就能吞噬人的理智和道德。

於是乎,日不落帝國在它最強大的時刻,為它自己埋下了衰落的種子。

弗蘭茨需要團結更多的人,他的政府自然也需要更多的人,畢竟只有建立起利益相關的紐帶,才能讓關係更加穩固。

“讓她們當官?!”塔莉婭一副憤憤不平的樣子,她立刻就明白了弗蘭茨在計劃著什麼。

但是作為一個官迷,塔莉婭非常不爽弗蘭茨的做法,她那麼努力最後只能在一所大學裡當保姆。

而那些學生一畢業就能進入帝國政府,直接成為官員。雖然抄寫員的地位不怎麼高,但是卻可以有自己的桌子和椅子,還有茶杯。

塔莉婭心裡感到很不平衡。

其實現在她處在的這個職位,很多官員一輩子也爬不上來,權利和地位也要比普通官員高得多也大得多。

就好比被她趕走的那些維也納的花花公子們,這群二代、N代們用無惡不作來形容可能都差點意思,簡直可以用窮兇極惡來形容。

普通官員惹上了他們,恐怕不但是前程盡毀,可能還要身敗名裂。

但是塔莉婭的身份讓這群人一點脾氣都不敢有,畢竟在帝都對抗皇族這種事情,通常只能出現在小說和人們的想象中。

塔莉婭是弗蘭茨的家庭教師,而弗蘭茨大公未來極有可能成為皇帝,雖然帝國官方和教會宣傳的那些英雄事蹟沒有人信。

再說,他們可不怕英雄和聖人,畢竟好人不會濫殺,還會給他們機會。

但弗蘭茨大公有一個動不動就把人沉多瑙河的親媽,可是在維也納無人不知無人不曉。

而且皇室的產業要比歷史上多出太多,已經到了能和帝國財政相抗衡的地步。這對於帝國其實是一件好事,但是對於貴族和商人來說可不是什麼好事。

因為這意味著帝國對於貸款的依賴降低,皇權大大加強。

“芝麻綠豆的小文官而已。不如你這個校長手下能管幾千人,這才是大官。”

弗蘭茨對塔莉婭比較瞭解,自然知道她在想什麼,所以便出言安撫道。

可顯然效果適得其反,塔莉婭立刻倒起苦水來。

“什麼大官!?你看哪個大官出門不是威風八面的,讓人避之不及。伱再看看我!整天在外面被一群花花公子騷擾,在學校裡面還被一群小孩子粘。

再說我手下的幾千人,那些科學家們,他們連自己的實驗室都管不住,我拿什麼管他們?”

弗蘭茨將一些實驗室建在皇家女子學院就是為了掩人耳目,畢竟這裡一般的間諜還真進不來,就算進來了也很容易被查出來,可以最大限度地阻止秘密洩露。

但是有些專家就是喜歡搞極端研究,人家研究苦味酸爆炸,他一個搞建築材料的也想來個大爆炸。

然後某一天兩個小姑娘溜進了他的實驗室,把這位專家的水泥都給揚了,晚上一個小偷藉著夜色的掩護潛入了實驗室準備偷一些珍貴的實驗儀器,當他拿出火柴試著點燃蠟燭的時候實驗室發生了一場劇烈的大爆炸,學校停課一週.
弗蘭茨很清楚和塔莉婭講道理是沒用的,於是乎他換了一種做法。

“你可以做個風紀委員麼。”

“風紀委員?”塔莉婭一臉疑惑的樣子,畢竟她沒有聽說過這種說法。

“是的,就是檢查學生和教士們的儀容儀表,以及禮儀規範之類的。”弗蘭茨說道。

“那不就是老麼麼做的事情麼!”塔莉婭一副嗤之以鼻的樣子,但是實際上已經有些心動了,兩顆烏溜溜地大眼睛在飛速旋轉。

為了讓她別過分發揮主觀能動性,弗蘭茨率先說道。

“當然你可以自己搞點制度,但是不要太過火,至少要表面看起來合理。”

“就這麼說定了!”

塔莉婭伸出了手,弗蘭茨無奈之下也伸出了手,二人擊掌算是“合謀”了。

“那件事辦得怎麼樣了?”

“放心,這裡就我們兩個。”

弗蘭茨看著對方一副無所謂的樣子滿頭黑線。

“符合條件的人並不多,畢竟大多數人都沒有你說的那種覺悟。”塔莉婭一本正經地說道。

“有多少人?”弗蘭茨問道。

“五人,其中兩人選擇畢業,剩下的三人將會留在學校裡繼續進修,並且幫助我發展下線。”

弗蘭茨對塔莉婭的回答很滿意,因為一切都是在按照自己的指示進行著,高階間諜想要培養出來可不是那麼容易的。

“名單和資料呢?”

“按照你的說的,一份儲存在學校的檔案室裡,另一份已經在你手上了。”

有一些暗號只有弗蘭茨和塔莉婭才明白什麼意思,所以其他即便是發現了資料也需要在幾百人中分辨。

“畢業的兩人就讓她們和阿佳妮接觸吧,畢竟她才是這方面的專家.”

“好的,我會去安排。艾莉娜·哈林頓和大鹽杉音小姐,她們真的很優秀都是能做大事的人。”

“你想說什麼?”弗蘭茨有些無奈地問道。

“你會給她們機會嗎?”塔莉婭表面上一副無所謂的樣子,但實際上內心又激動又害怕。

“會。只要她們能力足夠,我就會委以她們相應的責任。”

弗蘭茨明白塔莉婭的遺憾,她是真想做官去改革這個社會,但她已經沒機會。

哪怕是弗蘭茨也不可能和整個統治階級作對,塔莉婭註定無法實現自己的抱負,維也納皇家女子學院院長這
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