第34章 書籍歸類方法
張陽眉頭緊皺，神色糾結。
李玥又說道：“就是洗澡用的水桶不大，要是夠大的話我們兩個可以一起洗。”
“……”
“我比較喜歡用冷水洗澡。”
李玥觀察著張陽的神色，見他板著臉說道：“你是不是不喜歡和別人一起洗澡。”
“我只是喜歡冷水澡。”
“是嗎？”
李玥的語氣中帶著懷疑。
張陽擦碗的手更用力了。
“好吧。”
李玥重新關上房門。
很快李玥的屋內就傳來了水聲。
第二天一早，張陽早早起床。
因為要趕著做衣服，李玥也醒的很早。
家中的紡車效率雖然比別人的快一些，但也快不了多少。
入冬的衣服還沒做出來。
又是為美好生活努力的一天。
李玥從王嬸那兒買布料，兩人似乎在商量價格。
張陽鬆了鬆身上的筋骨出去找活幹。
吃了昨日的紅燒肉，程處默到現在還回味著，就讓人買了一些豬肉。
豬肉下鍋燉著，以前沒吃過豬肉的程處默很好奇。
程處默身邊的下人疑惑道：“小將軍，你怎麼想吃豬肉了？”
“昨日吃過，味道不錯。”
聽程處默說這話，一旁的下人神色怪異地看著程處默。
等到豬肉燉熟了，程處默撈起豬肉便咬下一口，到嘴裡還沒嚼，就將豬肉吐了出來。
“這豬肉怎麼這麼難吃。”
“小將軍，豬肉那是窮人家吃的，當然難吃了。”
程處默用酒水漱口，“咱們家地裡的牛是不是摔斷腿了？”
小人疑惑地說道：“那是半個月前的事了吧。”
“我怎麼聽說昨日咱們家的牛又摔斷了腿。”
那下人一拍腦門說道：“小人給忘了，確實有這麼一回事，這就去給小將軍拿牛肉。”
程處默的目光依舊瞅著眼前的豬肉，心中不明白為什麼別人做出來的豬肉這麼好吃。
張陽走在朱雀大街上，看到弘文館正在要人。
弘文館是讀書人去的地方，從外面往裡看就能看到裡面有不少讀書人正在寫著文章。
弘文館的管事見到張陽說道：“小子，來找活幹的？”
張陽笑著點頭。
管事說道；“會寫文章嗎？”
張陽搖頭，“不會。”
“會寫字嗎？”
“會一些。”
……
管事打量著這個年輕人，看著衣服老舊，倒是乾淨。
“這樣吧，你就掃掃地，整理這裡的書卷，一天二十文如何？”
“多謝管事。”
管事帶著他走入弘文館。
張陽觀察這裡，果然這裡絕大多數用的還是竹簡。
聽著管事交代完事情，張陽便開始幹活，把散落一地的書卷都撿起來，放在一旁的架子上。
記得小媳婦的筆墨用了很久了。
也該換一副新的。
弘文館出手就是大方，一天的工錢就是二十文。
一邊整理著這裡的書卷，這裡的多數書籍都是漢書，六典，經義，最多的還是儒家典籍。
大唐讀書人集團大多數也都是由儒家的文人組成。
暗中記下這些書籍，分門別類放好之後記下位置。
張陽發現書架旁就有備好的筆墨，看起來還沒人用過。
在這裡的甚至是將來做官的預備官員。
時不時還有一些朝中官吏來這裡要文章。
弘文館內有很重的墨水味。
張陽開啟窗戶通風，味道這才散去一些，整理完書卷，又開始掃地。
管事看到張陽能夠主動找事情幹滿意地點頭。
閒暇之餘，張陽在一個個的小木牌上寫字。
每每有人去書架拿書卷，翻找好一會兒還沒找到想要的書籍。
張陽上前問道：“要什麼書”
“尚書，鹹有一德那一篇”
“在這裡。”
張陽很快把書找到遞給了他。
這讀書人打量了一下，看到張陽穿著打補丁的衣服，眼神帶著一些嫌棄離開。
稍有得閒，張陽繼續在一些小木牌上寫著字。
忙活了一天，管事遞給張陽工錢，“一共二十文收好了。”
張陽笑著接過銀錢，“謝過管事。”
管事遞給張陽一卷書說道；“這卷書送伱了，好好學文章，說不定將來你也能來弘文館寫文章。”
張陽指了指書架旁嶄新的硯臺和筆說道：“我把書架在整理一遍，能給我一副筆墨嗎？”
筆墨的價格不低。
管事打量著張陽的模樣，不像是個買得起筆墨的人。
這些筆墨就算沒人用，管事也可以自己私下賣了，那也是一筆不少的收入。
“我只要一副筆墨就可以，我可以書架上的書卷分門歸類，這樣找起來就方便多了。”
管事還沒來得及開口拒絕。
張陽便開始幹活。
把寫了字的木牌一個個掛在書架上，張陽說道：“按照每一卷書的書名第一個字找書，這樣找書就不用太麻煩。”
管事來到書架前，按照自己想法找書，依據木牌很快就找到了自己想要的書。
再看這一個個小木牌，越發明白其中妙用。
以前弘文館的讀書人沒少為了找典籍把書架折騰得亂七八糟。
管事雙手項背說道：“你也還年輕，以後想不想留在這裡做事？”
張陽笑著說道：“我只是一個不會寫文章的人，留在這裡怕是會丟了管事的面子，這個辦法也是管事你教我的，我一個打雜的哪裡懂這麼多。”
管事看到他的笑容，看來這小子把功勞讓給了自己。
要是在當官的面前顯擺一下，讓人引薦引薦，說不定自己可以離開弘文館去當官。
管事高興地笑了笑，“你叫什麼名字？”
“這不重要，重要的是管事您又得了一個功勞。”
“你只要一副筆墨？”
“對。”
把筆墨交給張陽，管事又拿出一塊銀餅說道：“這銀餅也給你，這裡只有你我兩人，這件事你知我知。”
“我明白。”
張陽又遞上一卷竹簡說道：“這上面紀錄了什麼書在什麼位置。”
管事換了一種眼光看張陽，接過竹簡對照著書架，再對照小木牌，事半功倍。
“我若是不把筆墨給你，是不是也不會把這卷竹簡給我？”
“在下可沒這麼想過。”
“做一手留一手，是個聰明的小子。”
(本章完)
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