“我考慮你到辦公室協助馮敏，馮敏是個年輕的女孩子，很多方面也需要鍛鍊，更需要像你這樣的經驗豐富的同志的指導，不過只是協助工作，而且辦公室工作很雜，我想聽聽你的想法。”
賀老師問：“我還上課嗎？”
“當然要，當然課時數會調整，學科我倒覺得你可以去上點資訊課，這是個新學科，學校也差這方面的專業老師。”
賀老師想了很久，說道：“楊校長，你為我想得很周到，我特別感謝你，我一定做好工作，而且我表一個態，我一定會認真協助馮主任工作的。”
楊一民點了點頭，這才說道：“賀老師，以後好好工作，以後有啥事，直接和我說，程隊長他們工作也忙，不用搞得太複雜了，大家掙錢都不容易，花這些不必要的錢也沒有多大意義。”
“楊校長，都是老程，他怕我受委屈，所以一定要那樣做，不過昨晚我老公就說你真是性情中人，和馮警官也不是特別的關係，卻不僅要幫忙，還在關鍵時候幫馮警官，讓他感動得不得了，說一定要交你這樣的朋友。”
“賀老師，以後啊，大家肯定是朋友了呢。”
賀老師點點頭，說道：“馮警官真是好人，人又長得漂亮，以後一定會前途無量的。”
楊一民嘆了口氣，一個人的成功難道只能以此來評價，“賀老師，其實人生的追求是多方面的，或許馮警官只想做一個普普通通的警察也不一定。”
“楊校長，現實中這幾乎不可能，我以前也有這種理想化的思想，但現實完全不一樣，就說馮警官吧，她如果真的到了昨天的那個位置，除了工資，獎金至少可以高出現在的一半多，而且工作環境也會好得多。
一個女孩子，在這樣的環境，誰不願意呢。哎，就是不知道張指導員說話算數不。馮警官這樣高素質的人現在還真的難得找到。”
楊一民也暗暗為馮碧華而擔心，於是笑道：“那你回去問問程哥，讓他關心一下，賀老師，我真有點奇怪，為啥張指導員比所長說話還管用？”
“張指導員原來是局裡一名中層幹部，進了黨委的，但因為受原來局長的牽連，所以被降了職，但資格還是在那裡啊，所以說話挺管用的。”
楊一民點了點頭，看來這張指導員不可小視啊。他打了個電話，讓馮敏到自己辦公室來，讓馮敏坐在沙發上，自己也起身並示意賀老師坐沙發上。
楊一民對兩人說道：“馮主任，以後就讓賀老師到辦公室協助你工作，賀老師能力很強，各種資料、各類宣傳方面的工作都可以做的，你的工作重點要放在整體工作方面和對外工作上，賀老師則主要協助具體工作的執行，增加和學校老師之間的交流。”
楊一民這樣說，也相當也對兩人工作的大致分工，而且讓馮敏也不至於不好佈置工作。他繼續說道：“賀老師，馮主任別看年輕，但能力挺不錯，我挺欣賞的，希望你們團結合作，把辦公室工作做得更加突出。”
兩人點著頭，楊一民說道：“行了，你們自己去聊聊吧。”
送走兩人，楊一民發了個簡訊給馮碧華，他真的想知道昨天自己喝了酒起到作用沒有，不一會，馮碧華就回了簡訊：我已搬了辦公室，想吃夜宵提前通知，我提前好好給你準備。
看來張指導員說話還真算數了，楊一民認真思考著這一奇怪的現象了，在這種情況下派出所所長是什麼態度，一定對馮碧華恨死了，不由擔心起來。
他馬上發了一個簡訊：我想了，這事不一定對你有利，所長滿意嗎？
對方過了很久才發了一個簡訊過來：知道了，我知道怎樣處理。
楊一民想想，馮碧華或許比自己還清楚怎樣處理這些事，她所需要的或許也是一種機會。
十點多，馮敏和賀老師從辦公室出來，兩個有說有笑地從走了出去，楊一民喊道：“馮主任，你過來一下。”
馮敏和賀老師說了兩句，趕緊跑了過來，笑著進了門，楊一民一看，問：“怎麼樣，滿意不？”
“滿意，你眼光真不錯，賀老師我挺滿意的，一民哥，謝謝你了。”馮敏在沒人的時候，這樣喊著楊一民，其實兩人心裡都很舒服。
“馮敏，你當辦公室主任了，那團幹誰當啊？”
“這，楊校，你的意思是怎樣的啊？”
“我問你呢，你推薦推薦。”
馮敏想了一會，“團幹得從年輕老師裡選，而且要以初中老師為主，這樣的選擇面就窄了，龍小芳不錯，還有李媛媛，應該不錯的。”
這兩個人楊一民知道，但李媛媛在上次招生過程中，走過場，是楊一民不滿意的老師之一，他立即就將她排除了。
“有男老師嗎？推薦一下。”
馮敏看了看楊一民，似乎在猜測楊一民的想法，說道：“男老師我不是太清楚，呂遠做事不錯，還有，從石門調來的鄧玉成，你應該瞭解，人年輕，應該可以吧。”
楊一民想了想，心裡也有了自己的想法，他說道：“馮敏，我們做事得考慮周全一些，你看呂遠怎麼樣。”
“還不錯，做事認真，當班主任管理學生也認真，但就是敢子不夠大。”
“馮敏，過兩天開行政會就得討論人選，這事我會提，但人選得由你提，你懂我的意思嗎？”楊一民不想給大家形成一言堂的印象，就必然得想這樣一些辦法，而且自己對學校的老師瞭解不夠，在形式上更應該表現出廣納意見的樣子。
但用人的關鍵在於將能信任的人放在最關鍵的位置，將放心的人放在需要的位置，將有能力的人放在發揮作用的位置。
呂遠是讓人放心的人，給他一個位置，就可以認真去做，而且能做好，這樣的人，楊一民用著放心。
馮敏點了點頭，“我知道了，校長大人，那少先隊輔導員，這個人也不好選啊？”
楊一民想了想說道：“我以前接觸的都是大一些的學生，少年隊輔導員我還真不知道如何選，你好好給我聊聊。”
馮敏將主要的工作和人的要求說了一遍，但對人卻沒有提出有效的意見，原因是學校教小學的老師，年齡略偏大，輔導員的工作講究主動積極，能和學生打成一遍，而且有良好的組織能力，這種人並不好找。
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