走到校門口,打了一個出租,楊一民上了車,向紅梅和政教、總務主任坐後面,兩個班主任和找來的兩名學生一起坐另外一輛車。
剛坐上車,楊一民一看,周琴的電話打了過來,知道肯定是醫院方面有情況了,馬上問:“周琴,啥情況?”
“楊哥,快點過來吧,下午幾個小時這裡只有兩個學生在幫忙,家長們很不滿,正在商量找你評理呢。”
“好,我們正在往醫院趕,你給他們說一下,就說我馬上過來,正是要和大家商量學生的事,讓家長們都不要走。”
“好,你來了就好了,我擔心死了。”
楊一民對後面的兩個人說道:“我們沒有人在那裡,能得知情況嗎?現在家長們馬上又在串連了,誰能負責?”
三個人沒有人說話,此時他們害怕了,這幾天學生和家長將他們鬧怕了,不知道此時過去會出現什麼風波。
來到病房,楊一民和大家打著招呼,因為上午他和大家都見過面,每個學生都問了名字,所以此時進了病房,直接就喊著著學生的名字,問著學生的情況,家長們看見楊一民熱情地和每個學生聊著,既驚奇楊一民超強的記憶力,更感覺到楊一民的親切,大家心中的怒氣消了一些。
三個病房看完,楊一民對大家說道:“我和學校幾個行政專門過來,一起來看大家,馬上我去找一個地方,我和家長們開個會,一起商量一下學生的事。”
楊一民說完,向護士臺走去,邊走邊對總務主任說道:“你馬上造一個表,每個學生家長500元,算是五天的誤工費,等會發錢,讓他們簽字。”
楊一民走到護士臺,問:“請問你們護士長在不?”
“申姐,有人找。”一個年輕小護士對裡屋喊道。
“誰啊。”從裡屋走出來一名四十多歲的女性,身材略高,較瘦,跟在她後面還有一位女性,比她年輕得多,但卻比她高,臉型很好看,身材也不錯,兩人都穿著白大褂。
叫申姐的問:“有事嗎?”
“護士長,請你幫我們找一個可以坐十多個人的地方行嗎,我想和學生家長溝通一下。”
申護士長說道:“不好意思,我們沒有這樣的地方,對不起。”
“護士長,你也看見了,學生受了傷,學生家長情緒很不穩定,我們得安撫一下學生家長的情緒,這樣也有利於你們的治療對不對,但有些事得統一講,所以請一定幫忙。”
“護士長,這是我們楊校長。”一位班主任站在一旁說道。
“校長,你們的校長不是那天捱打的那位嗎?”兩個從裡屋出來的女人對視了一下,說道。
“護士長,我是才來任職的,早上也來過,所以我急著和家長們聊一聊,讓他們配合你們工作,也有利於學校工作的開展。”
護士長遲疑了,那位年輕女護士小聲在她耳邊說了幾句,護士長點點頭說道:“好吧,我們有個護士休息室,借給你們用一下,但要注意別碰裡面的東西。”
“護士長,太謝謝你們了,”楊一民對那位不知名的護士點了一下頭說了聲“謝謝”,然後轉身走向病房。
大家分頭通知,十多個家長來到了護士休息室,雖然大家對學校很不滿,但此時在護士休息室,大家卻不敢大聲說話,進來之後也比較安靜,幾個護士有的幫忙收拾桌子上的東西,有的將凳子搬了過來。
大家稀稀拉拉地坐在休息室,有的坐在和楊一民、向紅梅一起的護士平常用的條桌上,有的坐在靠牆的椅子上,楊一民看看都到齊了,說道:“各位家長,今天的確不好意思,因為學校的事我們耽擱到現在才過來。”
“我們考慮近幾天守候學生的家長很辛苦,而且耽擱了自己的工作,所以先給大家支付五天的誤工費,現在請大家先到學校總務處趙主任這裡領錢。”
大家一聽說能領錢,馬上興奮起來,靠近總務主任最近的一個人說道:“一天按一百元給?”
“是啊,我考慮過,這個費用也是學校擠出來的經費,請大家理解一下學校,高高低低,也就按這個標準吧。”楊一民解釋道。
這裡面的人除了有兩個人,一個是個男的,是電工,可能掙錢會超出一百元,另外一個就是姓潘的家長,做按摩是保底加提成,好的話肯定不止這麼多錢,但如果沒客人,或許也沒有這麼多。
所以楊一民邊說邊看著這兩人的反應,還好,兩個人都沒有提出異議,只要大家預設自己的想法,自己佔有了主動權,很多事就好辦了。
家長們心裡有火,發錢,是最好的滅火工具,這個錢遲早得發,早發,對解決問題,讓家長們放心有直接的作用,更是能讓大家心情安定,不會去鬧、去告。
楊一民坐在最裡面,他看見門口的幾個護士站在那裡小聲地議論,那個剛才幫忙的護士更是從外面端了把凳子坐在門內。
大家領錢,上面寫清楚了所支誤工費是從學生住院第一天到兩天後的時間,領了後,楊一民說道:“現在我們一起來商量學生住院和以後學習方面的事,請大家在我講了後提出自己的想法。”
“教育局和學校對這件事高度重視,我想我就不再多說了,我現在有這樣幾個建議,大家可以參考一下。”
“第一,學生住院治療等方面的工作既要靠學校,更多的還得靠家長,所以請家長們多關心關心孩子,保證治療的順利進行,學生住院治療費用由學校和保險公司負責,大家可以不用考慮。”
“第二,學校會根據相關政策,結合實際情況考慮大家的誤工、學生的營養以及其他方面的補償,大家一定要放心,不要因為這些事情與前來照看、看望學生和大家的學校領導、老師發生不必要的矛盾,因為他們來看學生,也是愛心所致,特別是班上的同學來看,更是出於友情,如果大家說一些不好聽的話,學生會很傷心的。”
“第三,學生的學習,大家不要擔心學生課程拉下了,我們會安排老師進行專門的補課,有些家長說想讓自己的孩子進重點班,我在這裡表態,下學期,住院的這十二個同學全部到重點班去。”
本章已完成!