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第十章 激辯朝堂下

作者:木瓜
聽見李世民所言。孟星河突然想到一年前在桃源的時候杜大人曾提過此事。他記得當時已經說過。分科立學、分科立考是教學的創舉只有這樣才能打破傳統的以文章選拔人才。也可以培養更多對理學感興趣的人。那泱泱華夏才不會漸漸落後於人。

孟星河雖然沒打算做多大的事。但事關後世子孫能否安居樂業不受欺凌。他當然堅決擁護分科立學、分科立考。

“諸位大人。正所謂聞道有先後。術業有專攻。孔武有力者。更勝手無縛雞之力的書生。上陣殺敵。亦有萬夫不擋之勇;奇淫技巧之徒。有巧奪天工之能。所造之物。大則強國興邦。小可利民。年深日久。足以取代人力造福國家社稷;商賈買賣之人。能推動州縣發展。降低各地貧富差距。協調平衡減少地方暴動。增加國庫稅收;純粹讀書之人。可以繼往聖之絕學。為天地立新。為萬民請命。為後世留下典籍。此四者。若統一在各縣學堂開設科目。招收學子。武將送子學武、工匠送子學工。商人送子學商。文人送子學文。大家各司所好互不干涉。也可互相選擇喜愛學科。然後由朝廷分別開設考試科目進行考核。亦為分科立學。再分科立考。如此壯舉。讓他們所學。學符世事。那我大唐朝必定萬世興隆。”

孟星河句句言辭灼灼分析的極為詳細。他簡單幾句就將士農工商四者明確劃在了學堂之中。如照他所說真的分科所學、分科立考。倒還真的是培養了不同型別的人才。的確是一件開千古的創舉。只是。如果真是這樣。那從文者的地位不就變得極為低下了嗎。

“聖上。孟大人所說雖然句句璣珠。但此法倘若實行。各地州縣就得立刻開設其他科目的學堂。並且配備此科目的老師。此舉太過勞民傷財。而且也不可能立刻就實現。臣認為實為不妥。”

站在侯文海背後的侯君集站了出來。儘管孟星河所說一時拉攏了不少大臣的心。但此舉動太過突然。況且大唐朝還沒有如此多會其他科目的夫子。孟星河那番話架構很大。聽起來也挺振奮。可實施起來就困難重重。侯君集找到薄弱點進行攻擊。目的就是想讓這個聖上眼中的紅人出醜。

李世民特別難辦。兩方說的都有道理。分科立考、分科所學。的確是開教學先河。但實施起來的確困難。他一時難以決策。便將目光盯在孟星河身上。

知道要自己說出方案。孟星河往前站了幾步。來到大堂正中位置。和侯君集雖然有私人恩怨。但都在臺面下解決亦可。同朝為臣。理應謙遜。孟星河笑道“侯大人此言差也。我只是說了分科立學、分科立考的好處。並沒有說方案。你急什麼急。雖然此事是禮部分內之事。但未免太杞人憂天了。”

被他譏言羞辱。侯君集臉色卡白。耍嘴皮沒孟星河厲害。他到風趣打擊道:“那孟大人且說看。你有何良策。”

孟星河到沒有說大話。他在心裡想了想。很快得出答案道:“西都長安和東都洛陽都乃國之重城。聖上可在此兩處地方設立示範性學堂作為全國的試學點。如果可行。那這兩處地方在三年之內亦可為大唐深造一批優秀的人才。三年期限既可以證明此舉能否可行。也可以為以後全國實行推廣奠定基礎。聖上若覺得此法可行。那下官願意捐出三個月的俸祿作為建立示範性學堂的一點善款。此舉不為別的。只為讓我大唐後世子孫能夠自強不息未免自高自大落後於人。”

三個月俸祿對孟星河如九牛一毛。他不缺那幾十兩銀子。只是他知道百年大計教育為本。太過夜郎自大終究會被別國以火炮洋槍開啟國門。那是受辱屈的日子。他只希望能夠早些實行這種教學方式。對後世亦可算有些功德。

面對孟星河提出的方案。侯君集一言不發。顯然是知道自己又在人前出醜了。他目露兇光。好生憎恨孟星河那廝。

真是丟臉。侯文海暗罵自己那不成器的兒子。立刻恭維道:“聖上。孟大人此法倒也可行。下官也願意捐出三月的俸祿為辦示範性學館略盡綿力。”

侯文海倒是老奸巨猾。見勢頭不對。立刻見風使舵討好獻言。李世民見禮部尚書都贊同。剛才又聽孟星河那番豪言和方案。也覺得此法可行。他大筆一揮。立刻在奏章上寫下準字。然後頗為高興道:“眾位愛卿還有沒有意見。”

眾大臣顯然沒有意見。個個都點頭示好。還不甘不願的陪孟星河那個小官獻出三個月的俸祿。心裡暗罵孟星河這廝不厚道。他一個史官捐個幾十兩銀子不成氣候。可滿朝文武每人都捐出三月俸祿那就等於為朝廷省下一筆經費。那建立示範性學館更是沒什麼問題。

李世民見往日連捐幾兩銀子的官員今天都大出了次血。他心裡暗自高興孟星河又為他辦了件漂亮的事。心中高興。當著滿朝文武。李世民也振奮道:“既然此舉是開科舉先例。朕如今有皇兒共計十多人。即日起。便在皇宮中設立一座行館讓他們學習不同科目。以表朕改革科舉之心。”

李世民精神抖擻。對此事顯然十分在意。科舉事關國運。如果能開此先河。那大唐興盛將不久也。

眾大臣見聖上如此勵精圖治。皆是順著他意拍著馬屁跪拜倒:“聖上英明。眾王子公主以身作則。實乃天下萬民之幸。吾皇萬歲萬歲萬萬歲。”

一句句震耳欲聾溜鬚拍馬的聲音在太極殿中嗡嗡迴響。這場面看著也太假了。孟星河悄悄溜回了自己位置。躲在那陰暗的角落等待下朝。

不多時候。宮人宣了聲退朝。朝中眾大臣便出了太極殿各自回自己辦公的地方。有得大人無事可做就備轎回府。

房大人、杜大人同孟星河一路往翰林院走去。

“孟小哥。我替天下萬民感謝你今日能夠在朝堂上為他們請命。”杜如晦說的虔誠。在來上朝之前。家中的女兒就千叮萬囑要將此事辦好。不然她就永遠不理會自己這個爹。知道女兒對此事十分在意。曾多次像禮部提及也沒得到準確的回覆。才想到直諫這個方式。現在終於得到解決。還多虧了孟星河那張利嘴激辯朝堂。才能如此順利。

聽得杜如晦道謝。孟星河不敢居功。惶恐道:“杜大人不必謝我。我也是為後世子孫獻一份力氣。倒是讓諸位大人陪同我折損了三個月的俸祿。回家切莫被夫人擰了耳朵才好。”

這小子。又開始胡言了。杜如晦早就習慣不以為然。儒雅的房玄齡倒是有些不適。雖然今天他也同意孟星河所提建議的確是開千古先例。但就是不知道此子腦中為何有如此多奇奇怪怪的想法。連示範性學堂。全國試驗點理解起來深奧的話他都知道。到不知此子是從何處學得。自己博覽群書也不見有此詞眼。難道此子家中有天書不成。

雖然腦中有此想法。但房玄齡並不喜歡嚼舌根子。一路無話可說。很快就來到翰林院。

他三人同步而來。等候在翰林院旁的王龜年卻是高興笑著跑來。他先向二位大人打了聲招呼。接著把喜訊告訴孟星河。道:“恭喜孟兄。要升官了。”

孟星河不知道喜從何來。疑惑道:“王兄就別賣關子。但說無妨。若真是喜事。那就請諸位吃酒。”

猜不出喜在什麼地方。孟星河不悲不喜很是淡然。王龜年倒也不賣關子。直白道:“剛才聖上讓兄弟我帶了口諭過來。讓你暫時將翰林院的事放下。去宮中才設立的行館中做個大夫。負責教授眾位王子公主的理學課程。”

沒等王龜年說完。孟星河眉頭一皺:“誰說過我會算術理學的。”

“這個兄弟到不知。不過升官是必然的。”王龜年一臉高興道:“看來用不了幾月。孟兄便是戶部尚書了。真是可喜可賀啊。”

賀。有個屁的賀。老子現在還巴不得逃離那群公主呢。偏偏要我去教她們唸書。存心讓老子去伺候那些金枝玉葉麼。孟星河的臉色好看不到哪裡去。不過隨後看見有宮人已經將他在翰林院中工作的桌子也抬走了。他才知道王龜年說的不是假話。

這時候。站在旁邊的杜如晦拍了拍孟星河肩膀:“孟小哥無需擔心。萱兒她也時常在皇宮中教授眾王子公主的課程。尊師重道。是種王子公主必須遵守的禮法。你作為夫子。他們是斷不敢在你面前放肆的。”

孟星河面露苦笑。他那時怕那群公主耀武揚威。而是昨天李世民才和自己說過娶公主的事情。至今還心有餘悸。若是自己還偏要去招惹那就麻煩了。

哎。時不利兮騅不逝。這官做的。還真是不順風順水啊。一聲長嘆。也沒進翰林院。孟星河直接告別了眾人不快不慢往自家走去。什麼事不想招惹。偏偏全往自己身上趟。是不是今年時運不濟。命途多舛呢。
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