王離！
王離確實不俗，嬴高也瞭解，在歷史上號稱秦之名將，封上將軍。
但是，這個不俗要看和誰比較，比了一般人，王離用兵確實不俗，作為曾經的同窗，嬴高對於此瞭解更深。
但是，與王翦與王賁父子相比，差距之大，不言而喻。
這一點，很多人都心知肚明，畢竟王翦與王賁足夠驚豔。
這一刻，嬴高心中也是有些微微的尷尬，畢竟與王翦討論王離，而且還是不好的評論，自然是有些尷尬。
只是王翦是他的老師，這一刻，嬴高並沒有顧忌，而是選擇了直言不諱：“老師，離兄熟讀兵法，甚至於能夠背誦出一些偏門兵法。”
“這一點遠在我之上，但是老師想必更清楚，想要成為一個合格的統帥，努力很重要，但天賦更重要。”
“離兄用兵中規中矩……”
……
這些話，嬴高不說，王翦也心知肚明，他作為一個兵法大家，不可能連這一點都沒有認知。
只是一直以來，他都沒有說出來，他害怕打擊王離的自信心，將門傳承，終究是要傳承下去。
王離這一輩子不行，總有下下一輩人中興。這一刻，縱然王翦清楚，嬴高這樣做是為了王離好，但是他也不能夠答應。
軍旅世家的傳承，本就是在於嫡系一脈，世代出名將，然後傳承，若是王離離開了軍中，不能封爵，這意味著嫡子嫡孫一脈落幕。
在王翦看來，嬴高還是太年輕，有些事情雖然出發點是好的，但是未必就能夠處理妥當。
心中念頭閃爍，王翦語氣幽幽，道：“你我師徒也很久沒有相聚了，不如去府上喝一盅茶水！”
“好！”
對於王翦的想邀請，嬴高心中也是滿意的，在大秦朝堂之上，他最在意的便是王翦與蒙恬。
特別是王翦之後，還有一個王賁，在這個時候，他自然不會無動於衷。
在他看來，自己與王翦的關係，應該繼續深化，如今的王翦是嬴政的心腹，只要是王翦也在西城投資房產。
必將會讓大秦朝野上下爭相效仿，這樣一來，必將會讓孔雀商會得到巨大的現金流，完成大秦中央大學的修建。
王翦沒有直接答應，嬴高心下也是明白了過來，大家都是聰明人，有時候預設便是一種認可，但是有時候預設則是一種拒絕。
教育署的建立，對於嬴高而言並非是一件難事，只要是付出的代價足夠大，必然會有無數人擠破頭的想要進來。
不差王離一個人。
……
王府之中，人口並不多。
特別是其中嫡系一脈，王賁坐鎮九原，不可能回府，而王離任職三川郡，這個時候，府中基本上只有王翦一個人。
而由於對趙大戰，以及大秦開始整軍經武，王翦也很少再府中，畢竟他要長住藍田大營，訓練新軍。
以至於，偌大的王府，在很大的一部分時間都是空的。
……
書房之中。
女婢送上了茶水之後，徐徐退下去，整個書房之中只有王翦與嬴高兩個人，氣勢輕鬆，師徒二人已經很久沒有這樣坐著了。
“高，你建立大秦中央大學，是打算挑釁整個諸子百家？”
大秦中央大學的建立，意圖太過於明顯，很顯然，在這個時候，王翦早已經洞悉了嬴高的心頭打算。
只是這一番話出口，原本輕鬆的氣氛一下子變了，變得凝重，也變得更為壓抑。
“不算是挑釁，我只是想要讓大秦在無衣天下無雙的情況下，也有蒹葭！”
這個時候，嬴高輕笑一聲，對於這一番話回答的有些委婉，他心裡清楚，有些事情就算是嬴政都不能透露，更別說是王翦了。
有些事情，只有真正做成功了，才具有說服力。
心中念頭閃爍，嬴高語氣從容，道：“未來的爭霸不光是軍事之上的爭鬥，也是文化以上的對壘。”
“我秦國終究是後起之秀，不如齊魏楚，底蘊深厚，文化興盛，在這個時候，只有劍走偏鋒。”
“要不然在未來，文化壓制，會讓大秦處於絕對的劣勢，所以，我只能未雨綢繆，提前佈局！”
……
未來的局勢會越來越嚴峻，這一點嬴高心知肚明，畢竟歷史上早已經得到了證明，秦國強大的只是武力。
統一天下需要武力，需要源源不斷，戰無不勝攻無不克的大軍，但是想要民族融合，想要徹底的統一，就必須要文化軟實力的配合。
“諸子百家實力強大，早已經在這個天下深入人心，數百年的發展，只怕是……”王翦語氣幽幽，他對於嬴高此舉並不樂觀。
畢竟這樣的難度很大！
但是嬴高對於此，卻信心百倍，因為這才是歷史的主流。
“戰國是百家爭鳴的時代，眾多的學者先生，紛紛著書立說，爭鋒論辯。”
“道家潛心於世間萬物，追空貫通天地人世之原理大道；儒家整齊君臣父子夫婦禮義，致力於道德倫理的建立。”
“陰陽家據日月起伏、四季變遷而統括國家興替、歷史嬗變；墨家尚賢能而提倡節儉，以博愛反戰的精神深人民間；法家最是深刻實用，以法、術、勢規範政治和社會、一心致力於強權的社會。”
王翦深深的看了一眼嬴高，意味深長的告誡，道：“諸子百家，分門別類，千差萬別，這些獨樹一幟、學有所成的先生們，往往興私學，集弟子，遍遊天下。”
“他們遊說各國權勢人物，或者自己投身政界經世致用，或者送弟子出仕干政，自己在幕後發揮影響。”
“這一潭水很深，也很渾濁……”
……
經過王翦這樣說，嬴高心中沒有半點懼怕，反而心頭鬥志昂揚，他是大秦公子，這片天下未來的主人。
無論如何，他與諸子百家都不會成為朋友，他們是敵人，從階級上天然對立。
“老師，在未來，當大秦兵出函谷關統一中原，武將的時代將會落幕，取而代之，將會是文吏崛起……”
“我讓離兄入教育署，便是讓老師多了一條退路……”
……
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