宏與狄仁傑皆是一愣，我也沒有說話，畢竟教室裡還生，正好奇地衝著這邊張望，我不想當著學生地面去削弱劉宏在學生們眼裡的形象，也是出於保護我的弟子的私心，“隨我來吧……”所以我背起了手，朝著辦公大樓走去。
狄仁傑與劉宏交換了一個無奈的眼神，乖乖地跟在我的屁股後邊，朝著辦公大樓而去。上了三樓，走進了我的辦公室裡邊，我示意他們兩人坐下。任由這二人坐著，我開始替他們二人斟茶。
劉宏的表情顯得很是忐忑不安，邊上狄仁傑的表情也好不了多少，似乎也搞不明白我到底是想幹嗎？。
“宏兒，你可曾記得為師跟你們師兄弟說過的《中庸》吧？”我給自己也倒了一杯茶水之後方才坐下，衝劉宏微微一笑言道。
劉宏點了點頭：“師尊確實教授過弟子等，師尊，倒底弟子什麼地方做錯了，還請師尊指正。”
我沒有答劉宏的反問，而是自顧自地言道：“《中庸》之中有幾段名言，例如‘好學近乎知、力行近乎仁、知恥近乎勇。知斯三者.則知所以修身;知所以修身，則知所以治人；知所以治人，則知所以治天下國家矣。’這段話，想必你們二位都應該知道的吧？”
狄仁傑倒搶在劉宏的跟前答了話：“學生知道，意思是如果一個人愛好學習接近於智慧，親自去做接近於仁義，知道羞恥接近於勇敢。明白這三種道理的人。就知道如何修煉自身；知道了如何修煉自身。就知道如何管理別人；知道了如何管理別人，就知道了如何治理天下國家了。而此三者，恰好便構成了對知、仁、勇‘三達德’的一種闡發……”
狄仁傑地回答讓我相當地滿意。甚至還猶有過之，而邊上的劉宏，似乎也猜到我為什麼而責備他了，一臉若有所悟，外加羞愧之色。
“有錯必改，善莫大焉。知恥近乎勇、不恥下問，宏兒，這恥字該作何解釋？”我這時候，語氣依舊十分的溫和，不過在劉宏聽來，想必不亞於暮鼓晨鐘。
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“師尊，弟子知道錯了，弟子不該以為自己身為他人之師便矜持自傲。但凡自己做錯了，卻也一味強撐，若非是方才師尊親自出面，弟子怕是……”劉宏在矮榻之上舉袖俯身為禮。聽得出來，他確實領悟到了自己地錯誤。
“起來罷。為師知道，每一位一開始當老師的人，總覺得自己似乎能高於自己的弟子一等，架子擺得很大。”我抬起扶起了劉宏，正容言道。
劉宏趕緊搖頭：“師尊您就從來沒有，您如果唸錯了課本，也……”
我笑了起來：“因為，為師在教授你們知識之前，就已經當過很多孩子的老師了，一開始的時候，為師總覺得，這當老師簡單得厲害，不就是站在講臺上，這麼隨便一比劃，然後就照著課本念，等到下課鈴聲一向，就拍拍屁股回家睡覺。可是，為師越是在這一行混得久，就越發覺，要成為一名受學生尊重，並且能讓學生們接受你，汲取你所教授的知識，是多麼困難地事啊……”
講了很多，最主要是讓我憶起了後世的教學經歷，記得一開始走進教室的時候，我也跟劉宏差不多，甚至還有不如，下面，學生們好奇、輕蔑、嬉鬧，讓我當時就蒙了，漸漸地，在那位教導主任的指導下，我才逐漸地適應了這個崗位，並且成為了教導主任手下的馬仔，嗯，不能這麼說，應該是成為了一個學校小集團裡的一份子。與他一起跟副校長一派明爭暗鬥。
姑且不論教導主任的指導是不是別有用心，但是，他至少讓我明白了作為教師的責任感和義務感，還有當看到了學生們成功地踏足更高地學府，又或者取得了好成績時，那種難以言喻的滿足與分享快樂的心情。
終於，狄仁傑與劉宏帶著愧心，和著無比的佩服，離開了我地房間，而我也總算是結束了這一天的工作，心身俱疲地下了班後，乾脆就跟我家地娃兒們一塊座進了府裡家丁駕駛的馬車裡，靠在車廂之上，閉著眼兒打起了磕睡。
坐我對邊的，正是賀蘭敏之和賀蘭萍兒兄妹二人，他們正跟老三和房斌他們激
論著今天新結識的朋友，還有在課堂上發生的趣事，活動時候發生的糗事。都很快樂，這倒是讓我的睡意少了許多，乾脆就眯著眼兒支著耳朵聽他們在這兒吹牛。
大唐不像中國其他朝代，並不阻止女子上學，也可以說，大唐是最接近後世男女平等的年代，所以，我的女弟子，還有我的孩子們不論男女皆可上學。
馬車進了城門之後，賀蘭敏之就朝駕車的家丁說了句，讓他不用去應國公府了，而是直接朝我家而去，就當我還以為這兩個小傢伙想去我家蹭飯的當口，老三倒先替我問了：“該不是又想去蹭飯吧？嘿嘿……”嗯，老三連淫笑聲都像我，怪不得孃親和老爺子都說老三跟我是一個模子裡刻出來的。
“才沒有，孃親這兩天又不住應國公府裡，我們自然要隨孃親一塊兒去小院住去，免得她一個人寂寞。”賀蘭萍兒這話頓時讓我張開了原本懶洋洋眯著的雙眸。
顧不得會不會嚇這幫小傢伙一跳，我忍不住開了口：“萍兒，你孃親怎麼又過來住了？莫非又有人來找你孃親和你外婆的麻煩不成？”
賀蘭萍兒讓我突然的舉動給嚇了一跳，嗔怪地瞪了我一眼：“姨父幹嘛嚇人。”
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“呵呵，姨父不是故意的，只是方才聽你說你娘又回那小院去住了，這才想問你這個問題的。”我衝這小丫頭笑著道，其實心裡邊很是焦急。這時候倒是賀蘭敏之開了口：“姨父，沒有人來欺負孃親和外婆，是娘說的，她覺得這邊小院子住起來要比國公府安寧，而且我們也能和斌表弟他們一塊兒上學，所以才過來的。”
“哦……”聽到了這個訊息，我總算是鬆了口氣，可是心裡邊隱隱浮起一絲不安，大姐碧娘肯定有什麼原因，要不然，我怎麼老覺得事兒有些不對勁。
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不過，我確實在想不出大姐碧娘心裡邊倒底有什麼心事才會讓她這麼做，那邊的賀蘭敏之瞅見我一臉深思之色，便解釋道：“這可是我孃親親口告訴我的，敏之不會騙姨父您的。”
“嗯，我當然能信得過你，呵呵，姨夫不過是想起了其他的事兒罷了，對了，今天你們上學感覺怎麼樣？”我拋下了這個疑問，跟這幫孩子聊起了天來，以後有空，再親自去問大姐碧娘算了，賀蘭敏之和賀蘭萍兒雖然聰慧，可到底現在還畢竟是孩子，很多事情，他們現在根本理解不了。
學校的事情正漸漸地走向正軌，不過，我不可能全部的心思都放在曲江書院，因為我還有其他的工作要做，武研院已經制作出來了整整一百輛腳踏車，交付給了京兆府的捕快們使用，在長安，形成了一道獨特的風景，兩個輪子直著前行，身上坐著的捕快們得意洋洋地擺顯著車技，一街街的巡落。
腳踏車的速度確實要遠遠比人跑得快，至少，頭兩天在東西兩市抓住的賊是往日的數倍，使得原本在東西兩市猖獗的盜賊團伙大受打擊，沉寂了下去。京兆尹的這種新式裝備終於得到了李叔叔的認可，不過在徵求我的意見之後，李叔叔同意，武研院可以先向百姓推廣民用三輪車和腳踏車，畢竟，這是為國家創匯，李叔叔也想看看這東西能夠從百姓的手裡邊能賺到幾個小錢。
正當我與武研院同僚一起幹勁十足地建立起了一條三輪車流水線，一條腳踏車流水線的時候，大哥終於又來信了。原來，今年年初，李叔叔給江南道下了一道詔令。要求大哥加快雙季稻的推廣和種植，至少在今年之內，要在兩到三個州縣內放開種植面積，大哥也提到了一件事，希望我這邊能多多印製一些《齊民要術》之類的工具式農書，方便他江南道那邊大力地推廣科學種植。
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