“師團長閣下，與我軍交戰的八路軍正在向東撤退。”
豫北軍分割槽的部隊剛一撤退，與其交火的三十五師團日偽軍馬上察覺出來。
類似此種情況在三天的雙方拉扯之中並不少見，一開始日偽軍會立即頂上去，試圖咬住撤退的八路軍。
然而實際情況並不像敵人想象的那麼簡單，八路軍陣型退而不散，側翼還埋有伏兵，日偽軍吃虧吃多了，也就長了記性。
師團部內。
三十五師團師團長飯田泰次郎淡淡說道：“命令部隊原地休整，進駐到皇協軍中的帝國官兵要時刻留意部下的動向。”
最後又補充一句：“儘量不要與皇協軍發生衝突。”
“嗨！”前來彙報的日軍軍官應聲退下。
飯田泰次郎此時覺得自己受到一萬點暴擊，同樣的路線，為什麼黑島森田的獨立第四步兵旅團能安全從商丘撤到開封，而三十五師團自打出了開封之後卻寸步難行。
是獨立第四步兵旅團戰鬥力強？還是黑島森田指揮有方，憑什麼他行，我不行？
實際上，情況還真不一樣，黑島森田是帶著大傢伙一起逃命，雖然中途不少偽軍脫離隊伍，但人心還沒散。
而飯田泰次郎美曰其名帶著部隊前往商丘增援，可麾下不管是日軍亦或者偽軍，都知道當前的商丘是戰場的核心，這不是去送死嗎。
飯田泰次郎的決策並沒有錯，但人心不允許他這樣做，儘管在偽軍中安插千餘名日軍，可效果並不好。
一遇見豫北軍分割槽的阻擊，日軍也怕死，自己躲在後面，一個勁讓偽軍衝擊八路軍陣地，後來雙方都打出來默契。
別看戰場上聲勢不小，可偽軍衝出去之後，直接趴在地上，朝著天上開槍，任憑後邊的日軍怎麼驅使也不動彈。
飯田泰次郎是知道這種情況的，但他沒有辦法，麾下日偽軍的比例已經嚴重失衡，他不敢真的與皇協軍撕破臉，只能將所有皇協軍的高層留在師團部。
眼下正是深夜，一眾皇協軍高層大眼瞪小眼，互相心裡都起了盤算。
就在此時，師團部的一名日軍電報員收到了一封電報。
電報員剛想念出來，卻被飯田泰次郎制止，他心裡提防著這些皇協軍高層，畢竟這些人長期混跡在日本人身邊，還是懂些日語的。
電報來自華北派遣軍司令部，大致意思是情報人員查明，國民政府蔣某人於白天乘坐專機北上，目前已經抵達第一戰區長官部所在的洛陽，石原莞爾命令三十五師團所部立即返回開封。
“八嘎！”飯田泰次郎怒罵一聲，一旦撤回開封，豈不是說這三天來做的都是無用功。
況且隸屬於三十五師團的情報人員早就查明鄭州以及黃河以北長晉地區的國軍蠢蠢欲動，隨時有動手的跡象。
開封與商丘都不安全，區別在於商丘已經開打，但是好歹有關東軍主力在，而開封這個火藥桶尚未爆炸。
飯田泰次郎認為死守開封只是死路一條，麾下的這些皇協軍都是隱患，投降八路軍或許不願意，但要是投降國軍可能性是極大的。
“諸位，上峰命令我部即刻返回開封，你們意下如何？”
一眾皇協軍高層臉上當即露出喜色，畢竟還是城裡安全些，而飯田泰次郎則是心沉到肚子裡。
“師團長，上命難為，不過眼下還是不動為好，夜間行軍過於危險，不如等到天亮。”
另一頭，第一戰區長官部燈火通明，老蔣坐在主位之上，李默庵、範汗傑、孫桐萱等分坐在兩側。
參謀長董英斌站在地圖前為在場眾人介紹當前形勢，其實主要是為了老蔣，蔣某人向來喜歡插手前線戰事，他的到來讓一眾正摩拳擦掌的國軍將領如臨大敵。
聽著董英斌的講解，老蔣頻頻點頭，第一戰區的國軍其實準備了有一段時間，但國軍在軍事行動上向來遲鈍，不是說打就能打的，往往因此延誤戰機。
如此一番大規模軍事行動，肯定是要上報的，軍政部倒是同意了，老蔣也沒意見，偏偏親自到了洛陽。
軍事部署上主要分為兩個戰場，一箇中條山和運城地區，第一戰區所部出動兩個軍在洛陽東西兩線強度黃河，陝西的胡東南部則是從風陵渡進攻運城。
第二個戰場在平漢鐵路周邊，大體上分為三路，鄭州國軍向東挺進，駐馬店一帶的湯恩博部沿平漢線向北，共同夾擊開封。
長晉地區的國軍負責清剿當地偽軍，然後同樣沿平漢線出擊。
講解結束，老蔣開始做總結：“諸位，第一戰區的全體官兵頂在抗擊日寇的第一線，這種精神和作風是值得嘉獎滴！”
“當前的形勢是好的，我本人是大力支援的，八路軍在準備反攻，我國軍也不能落後！”
“在晉南要有立錐之地，絕不能讓晉綏軍和八路軍染指，黃河南北務必要聯成一片，平漢鐵路也要牢牢控制在手，務必要將太南和冀魯豫兩地的八路軍隔絕。”
事實證明，老蔣除了在政治權謀方面頗有心得之外，軍事戰略上還是有一定眼光的，只是實操太差。
他自己也明白問題所在，只見老蔣起身道：“我心裡明白，此次洛陽之行讓在座諸位有了壓力，可這代表我收復失地的決心，望諸位明白。”
老蔣言畢，李默庵當即起身：“堅決服從委座命令，收復失地，殲滅敵寇！”
其他人緊隨其後表明忠心，老蔣滿意的點了點頭，他要的就是這個效果，他已經決定等收復開封之後，一定要親自去一趟。
不為別的，只為到時候在報刊上展示領袖的風采，國軍是在他親臨指揮之下，才取得如此勝利。
會議結束之後，範汗傑與孫桐萱並排往外走。
範汗傑低聲抱怨道：“唉，恐怕又是徒生變數，校長的行蹤是瞞不住的，這不是擺明告訴日軍，我軍接下來要有重大軍事行動嗎？”
“況且，校長喜歡......，難啊！”
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