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第219章 【休·亞伯拉罕的事件簿(I)】(2/2)

作者:鴿子與鹹魚
展開 }
□學術交叉專案——列·礦石病與奇蹄病研究學{展開 }
□生源——吸納與篩選策略{展開 }
□滑輪德比賽——籌備事宜{展開 }
□與鹿學院之行——聯合交流與協作{展開 }
□天國三院科技樹——艦隊科技路線圖{展開 }
□天國三院奇術樹——學科擴充套件與研究創新{展開 }
□常青藤/天國卡牌化系列以及決議——休·亞伯拉罕的決議方案集合以及設計{展開 }
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社畜之王看著事件簿上自己要處理的事情,默默的點開了第一條,隨後,鋪天蓋地的細則出現在第一則的後面。
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師資/魔杖/巫師認證/梅林勳章/紅袍巫師/國際巫師聯合會的巫師認證{收縮-}
□師資力量建設:
-確保三院擁有全球一流的師資力量,吸納頂級奇術師、巫師、科學家等各領域權威加入(重點★)。
-針對師資進行嚴格的篩選與評估,要求其具備國際巫師聯合會的最高級別認證,以及多種巫師資格。
-建立師資培訓機制,定期提供梅林勳章候選人培訓課程,以提高學院師資的權威性和學術影響力。
-引入“魔杖”專案,用於提升學生與教師的施法能力,透過這一法具,統一施法標準和培養方向(重點★)。
□國際巫師聯合會的巫師認證:
-確保三院的課程設定符合國際巫師聯合會標準,巫師資格認證程式嚴格按照全泰拉巫師規則
{夏修的備註字跡:嗯,這個看情況,右手鍊鋸劍,左手魔杖,近戰施法那些老古董可能不怎麼喜歡。不過。我是校長,我說了算!!!}。
-定期審查學院內所有奇術、魔法學科的合規性,儘量確保其在全泰拉巫師界的認可……吧?
□巫師計劃:
-引進“巫師”榮譽制度,作為三院頂尖學生及教師的榮譽頭銜,認可在學術、實踐與奇術上有傑出貢獻者。
-推動三院學生與教師在巫師世界中的地位提升,使其成為全泰拉巫師界最為尊貴的稱號之一。
□梅林勳章計劃:
-推動學院優秀巫師申請“梅林勳章”,設立專門的“梅林勳章指導委員會”,幫助學術人才向全球舞臺靠攏。
-以勳章為激勵,鼓勵更多巫師投身奇術研究、創新與巫術實踐。
-作為三院校長,必須獲得一級梅林勳章(重點★)
□魔杖專案:
-引入國際標準魔杖,確保學生與教師的施法統一性。魔杖的製作與使用與個人資質密切掛鉤,確保奇術師在戰鬥與學術中的施法安全與精準(重點★)。
□聯合認證:
-與國際巫師聯合會、鹿學院等機構合作,建立全球認可的巫術認證體系,確保三院的畢業生在全球巫術界擁有最高的資質認證。
□魔法大全
-收集與整合非奇術詞條的咒語與魔咒建立一套能夠配合三院魔杖施法的奇術儲備庫存。
-建立一套完整的、全球範圍內的咒語和魔法資料體系,主要關注那些非奇術學派定義的咒語與魔法詞條。
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夏修的目光飛快地在浮動的事件簿上掃過。
每一條任務清單都列得清楚無比,然而在他心中,這些條目卻顯得層次分明。
他伸出修長的左手,輕輕摩挲著下巴,微微沉思,片刻後他露出一絲玩味的笑容,低聲說道:
“先搞定‘最簡單’的幾條吧。”
首先,國際巫師聯合會的事務顯得最為輕鬆。
“得先去國際巫師聯合會,把一級梅林勳章的成就刷出來。我都當校長了,必須要有金字牌,牌面這東西還是需要的。”
說到這裡,他的語調裡帶著一絲惡趣味。
“當然,一級梅林勳章只是順帶的。主要還是需要去國際巫師聯合會搞到——魔杖製作技藝、巫師榮譽制度背後的譜系階級系統奇術源,以及。配套的魔法大全。”
他微微頓了頓,臉上的笑意加深。
“而且那邊的許多老巫師也可以拉過來當壯丁……哦不,應該是請過來當老師。”
思緒閃動,他舉起右手上的手杖,銀色的『天之槓桿』開始緩緩變形。銀色的杖身逐漸縮短、細化,流線型的曲線在他的掌心中輕輕蠕動,散發著微微的銀光。
最終,手杖變成了一根15英寸長的銀色魔杖。
魔杖的外觀極為精緻,表面鑲嵌著複雜的符文,猶如細緻的雕刻從杖頭蜿蜒而下,延伸至杖柄末端。
符文在杖身上散發出柔和的光暈,杖尖微微尖銳,銀色的光芒流轉,透出冷冽的神秘感,而杖身細長,筆直挺拔,呈現出近乎完美的比例,握柄處裝飾著一個盤繞的六翼雕紋。
夏修手指輕輕拂過魔杖,臉上露出愉悅的笑容,彷彿在把玩著一件珍貴的藝術品。
他低聲自語道:“看,我這未嘗不能成為巫師百科中新一代死亡聖器、梅林聖杖、甚至是……至尊法杖。”
天國第四持劍人繼續咕噥著:
“紅袍巫師的梅林一級勳章認證似乎是最容易的……我記得第一條就是挑戰十八位已建立魔法塔的紅袍巫師來著。
嗯,到時候我過去那邊要怎麼說,我要打十個?會不會太囂張了,顯得不夠尊老愛幼……”
保持著古老傳統的巫師界們還不知道,一場天國持劍人針對著他們的“陽謀”正在緩緩編織。
……
……
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