馬思雨考了81名，在全班排到了第7，很不錯的成績了。
正如馬思雨說的那樣，這個成績是嚇了他一跳的。馬思雨的起點跟曾經的他是可以等量齊觀的，但是相比於擁有成年人思維能力以及自律性的自己，馬思雨進步到81名，難度並不比上次他從500開外考到前50容易。
易陽很好奇，問她怎麼做到的。他只是單純地，想著或許能從馬思雨的巨大進步中獲得一點參考。任何的學習經驗，都值得作為自己前進道路上的墊腳石。
馬思雨笑了笑：“放學了慢慢跟你說吧。”
這是明顯的邀請了。其實自從轉班以後，馬思雨跟易陽的接觸是更多了，但絕大多數時候是和大家一起的，單獨的機會幾乎沒有。易陽倒也不避諱，說：“那就一起走吧。”
不過，馬思雨嚇到了易陽，而他自己的成績也嚇到了駱落月。
這一次，易陽依舊是全班第四，在他前面的依舊是駱落月、寧枝馨和羅冰。但是這一回他全校排名已經來到了17，而駱落月是16，兩人相差1分，差一點駱落月就要被踩下去了。
在知道成績的時候，全班所有人依舊感到震撼，但是此時心裡的情緒翻湧程度相較於期中時，反而降低了不少。從500開外到前50來的震撼，始終是要比前50到前20的程度要重得多的。駱落月表情頗為複雜，十分反常地沒有跟易陽鬥嘴，而是默默地收拾了書包。
危機感來了，她默默地告訴自己，上課不能再漫畫了，也不能睡覺了！
當然，除了當事人以外，心情激動的還有劉冬虹。
劉冬虹在宣佈成績的時候，神采奕奕，神色飛揚，看得出來這一次的成績，她是很滿意的。她當眾宣佈，這一次的班平均成績是全年級第一，而且比第二名的班級高了整整4分多，很嚇人的差距了。除了班平均成績以外，還有一件事讓她得意，但就不方便對外人說了。
馬思雨和易陽的進步啊！
佈置完作業，劉冬虹特意叫了易陽和馬思雨到自己的辦公室來。
馬思雨敲了敲易陽的桌子，“劉老師為什麼要叫我們去辦公室啊？”
易陽聳聳肩：“表揚嘛。”
馬思雨說：“表揚嗎？不是懷疑我作弊嗎？”
易陽搖搖頭：“不至於。”
“唉……”馬思雨卻嘆了口氣，聽起來有些遺憾的味道，易陽不由得樂了：“怎麼？”
“沒什麼啊……如果她懷疑我作弊的話，嘿，我能證明自己沒有，然後她應該會比較……嗯，比較難堪吧，那挺爽的。”
易陽暗笑，小丫頭心裡淨是裝逼打臉的劇情，可惜啊，生活不是網路小說，哪裡來的那麼多裝逼打臉。
果然，兩人來到辦公室後，劉冬虹拿出了兩個筆記本，給他們一人一個，隨後語氣溫和地說：“這個，是給你們的獎勵。不是說，因為你們的成績獎勵的，因為羅冰、駱落月、寧枝馨的成績都比你們好，但是她們沒有這個，為什麼要獎勵給你們？是因為你們的學習態度。這一學期，你們兩人的進步有目共睹，老師很欣慰，讀書是為你們自己讀的，我很高興……你們懂這個道理了。”
馬思雨接過筆記本的時候，手微微顫抖了一下。她看了一眼易陽的筆記本，突然心裡有些奇妙的情緒在發芽……這個筆記本，其他人都沒有，只有她跟易陽有，意義就大有不同了。
等兩人走後，劉冬虹望著兩人離去的背影，端起茶杯淺淺地飲了一口，目光閃爍，心思流轉。這兩個孩子，真的是在自己的教育下實現了逆襲。平時的苦口婆心是有效果的，自己的教育方法……或者說是藝術，大概可以作為模範了。
前兩天，成績還沒有對外公開的時候，四班班主任問她馬思雨的情況時，她淡定地回了一句：“進步挺大的。”本來沒打算過度炫耀，但是果然四班班主任頗有幸災樂禍的味道奮力挖掘，一定要打破沙鍋問到底。被她又是淡定地回了一句：“挺好的，已經全年級前80了。”
此時還能清晰地想起四班班主任的表情：她微微愣了愣，然後十分不自然地搭話：“哦……這麼大的進步了嗎……”
想到那畫面，真是想笑，杯中的茶水似乎也就更香甜了。
……
在劉冬虹那裡耽擱了一下，一起回去便成了順理成章的事情。回去的路上，和馬思雨都是聊學習的。
馬思雨說：“其實，我很刻苦了。”
“請了兩個家教補習英語和數學。然後讓一個在讀985的姐姐給我弄了一個學習計劃，嚴格地按照計劃去做了，成績就慢慢提高起來了。”
“嗯……天天早上六點起床，用十分鐘時間把前一天要背的課文溫習兩遍，然後開始背單詞。課堂上認真做筆記聽講，放學直接回家，不耽誤，寫作業，寫完作業複習當天的內容，預習第二天的課。還有每天晚上聽三十分鐘的英語，練習自己的聽力……”
“一開始好難堅持啊，我每次學的都好想哭，以前沒學過，那些東西都太難了，我甚麼都不懂。幸好家教老師很厲害一點一點地教我，一點一點的，我慢慢就能做對題了，在然後，就沒有那麼害怕了，跟著學習計劃，一點一點的，就學懂了……”
“你呢，你是怎麼學的？”
“我嗎……嗯，也是跟你差不多的樣子吧，一點一點的學。”
兩人你一句，我一句地聊著天，走著路。天氣很冷，凍的馬思雨的小臉通紅。
突然，馬思雨說：“易陽你知道嗎，我還是很喜歡你……”
易陽微微愣了愣，側過頭去看她，只見她低著頭，看著自己的腳尖。
“但是呢，我現在也想通了一些事，沒有那麼想要得到你啦。”
易陽沉默了一下，點點頭：“那……挺好的。”
馬思雨轉過頭來，哼了一聲：“好什麼好呀……我都難受死了。”
“呵……”
“你，唉，就先這樣吧。”
走到了路口，必須要分離了，兩人道別，易陽走了幾步，聽到馬思雨在後面大聲地說了一句：“易陽你聽著，我以前喜歡你，是因為小，不懂事，現在喜歡你是因為，我成熟啦。以前你喜歡葉娉婷，我也喜歡你，但是現在！你，要是喜歡上其他人了，我……我就不會再喜歡你了！我說的是真的！”
易陽愣了愣，此時大街上還有挺多人的，饒是臉皮厚，也有臉紅了，轉過頭，看到那麼莽的馬思雨，說完這句話還是一溜煙跑了，短髮在空氣中飛舞。
他想到馬思雨的那一句：“我成熟啦！”有些想笑，不過此時街上的群眾投來的奇奇怪怪的目光，讓他也不好意思繼續坦然地逗留了，溜了溜了。一邊走一邊似乎還能聽到一些群眾的議論聲……
“唉，現在的孩子們，都是怎麼了……”
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易陽拿到了作業，便和奶奶一起去鄉下了。奶奶歲數大了，一到了冬天，就會莫名感傷，而到親人旁邊，這種蕭瑟的情緒就會沖淡一些。
而易陽一方面，是覺得鄉下的環境清閒……說起來有些小心思在裡面，到二叔家裡，哪怕很親，也是“客人”，一些家務事就不必自己幹了，很多時候也可以使喚易川……也可以裝模作樣地搶著幹一些家務，但肯定會被嬸子給制止了。學習起來，就能更加專注了。這部分的小心思自然是不可能對外宣佈的，大抵算作是他性格里的一個小小的流氓屬性吧。
當然，更重要的一方面，還是因為溫馨。
上一輩子缺憾了太多親情，這一輩子就會想要瘋狂的補回來。一大家子親人待在一起，哪怕什麼事都不做，聽他們聊聊天，都會是一件很幸福的事情。以前對幸福的理解太過膚淺，其實這一世更能夠體會到生在這樣一個家族裡，如果不是父母的意外，真的是一件幸運的事。
至少，二叔也好，嬸子也好，他們雖然作為長輩，也具有農民的一些倔強的屬性，但他們都是性格極好的人。不像一些家庭，父母在外面窩窩囊囊，回到家裡便要當絕對的意見領袖，就比如易小青家裡，孩子小的時候，永遠都生活在被指責、被比較、被貼標籤的環境中……這其實有一種潛在邏輯，你是這樣的人，我不是，我便高於你，體現在親子關係上，便是長輩的絕對權威，其實本質是自卑、不自知的表現。越是這樣的家庭，將來叛逆期時，反抗便來得更加猛烈。
而那些情況，在二叔這裡不會出現。
二叔家裡聊天，永遠都是講故事，和和氣氣，樂樂呵呵，哪怕八卦一些不太好聽的風言風語，也總是針對外人的，對自己人，總是考慮著親人的感受，不會隨意指責，傷了親人的心。
嗯，易川，是總在捱揍了……但他該嘛。
這樣的環境，就是待著什麼都不做，也會覺得溫馨。
而就在易陽到二叔家去的時候，沒有智慧手機又沒有電腦的他大抵是隔絕了一些資訊，開啟了兩耳不聞窗外事的模式。於此同時，關於那首《孤勇者》的一些餘波，開始逐漸盪漾起來了。
……
幾天後，正式版的《孤勇者》總算是製作完成了。
在這個過程當中，還有一件讓人哭笑不得的小插曲。當編曲人重新將譜子又精修了一遍，準備開始錄音的時候，在縣城裡找了一圈，卻發現找不到唱歌的人了。請歌手，價格沒有談攏，便將目光放在了各個學校的音樂老師身上，然而寒假來臨，老師們都走得差不多了，竟然一個音樂老師都沒找到。
最後偶然聯絡到正在修車的姜黎黎……
接到電話的姜黎黎整個人是懵逼的，沒想到那一下追尾，追出來這麼多事。然後不由分說地被叫去救場了……
隨著姜黎黎版的《孤勇者》問世，以清河縣公安加宣傳部聯合出品的禁毒宣傳片《誰說站在光裡的才算英雄》，也在內部的渠道中上報傳了上去。
如果事情到這裡，所掀起的波瀾大抵也就如此了，然而有一些事情，會因為一些小小的巧合，發生戲劇性的轉變，且在發生之前，誰都不知道會如此這般發展。在這件事上，還要從省公安廳宣傳處的幹部袁芳與省教育廳教育督導辦公室的副主任王珺的交情說起了。
袁芳和王珺都是大男人，但都有一個偏女性化的名字，因此結緣，兩人是關係很好的朋友，常常一起私下聚會。兩人都負責一些邊邊角角的具體工作，忙還算不上實權崗位，於是聊天時便也沒那麼多顧及，常常聊些工作上的抱怨。
江南省省城的某一家餐廳裡。
王珺跟自己的兄弟訴說著愁腸：“領導說，三好學生，你告訴我，是哪三好？思想政治好，學習好，體育好。這份名單裡，我看到了學習好的，一堆競賽冠軍，體育好的，省隊青年隊的。而思想政治好的，也需要一個典型。話是這麼說的沒錯，可是這個典型我怎麼找啊？你知道我的，要我弄虛作假，不可能的，每一個層層篩選報上來的名單，我都會掃一掃，這段時間就光是幹這件事了。說實話，學習好和體育拔尖的學生，真是一抓一大把，但這個思想政治好……怎麼體現？”
“去年倒是有一個見義勇為的高中生，還上了人民日報，可以評選省三好了，但人家今年剛好去外省讀大學了，人家直接在那邊選上了。我們這個省三好，要在全省範圍內，從初中到高校……唉，不好找啊。”
袁芳說：“唉，你就是把簡單的工作給整複雜了。人家學校報什麼，你直接上什麼不久行了？”
“呵，你想得到是簡單，今年我們新來了領導，人家很重視這個工作，要求在三好的基礎上，抓典型，學習好的典型、體育好的典型、思想政治好的典型，這是要拿事蹟說事的，領導要看的。思想政治好，全省範圍啊！目前收集上來的，一點都不典型，什麼定期去給敬老院打掃衛生都來了，呵呵……”
袁芳哈哈一笑：“你這人啊，就是太軸了，為什麼非得要搞一個思想政治好的典型？那種人啊，我覺得一抓一大把，隨便找個鄉村小學，肯定有那種照顧老人又在家裡餵豬的孩子，隨便編兩句材料，這個思想政治還不算好嗎？”
王珺皺起眉頭：“你不能那樣理解思想政治。說實話，那樣自立自強的孩子我也很佩服，但不是說那樣一定
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