了歷史的車輪滾滾向前，哪怕他跳到了前面一點的位置，改變不了大的歷史方向。
連續下了幾天大雪後，文體局不得不思考換一個場地來舉辦接下來的籃球比賽決賽了。
算起來，縣城目前只有一個室內籃球館，是私營的。不過這不是什麼大問題，無論是私營還是公益的籃球場，畢竟是縣上的活動，借用或者租用一兩天時間是沒什麼問題的。唯一的問題是，分的年齡段太多了，那麼決賽也不得不在眾多年齡段中決出各自的冠軍球隊。
準確地說，是冠軍球隊、亞軍球隊以及季軍球隊。
這就意味著，哪怕每一個年齡組都只有四支球隊，打的場次也很多了，一個球場自然有些不太夠用。有人提出來不行就分兩天搞，這個建議自然是得到了大多數人的支援……沒別的辦法了嘛。但是不知道有人從哪裡得到了訊息，說清河初中有一個室內球場，於是便又有人提議把一部分比賽放在清河初中進行……
大概，文體局、清河初中以及馬東犀，他們之間進行了一些交流的，總而言之，沒過多久易陽他們就收到了訊息，18歲以下幾個年齡組的決賽，被安排在了清河初中。
而時間，剛好就是文藝匯演以及知識競賽的前一天晚上。
……
在籃球比賽開始的前面一點時間，還發生了一點點小小的插曲。
吳主任正在和工作組的幾位老師聊天，恰好談到了關於體育生的內容。
吳主任說：“工作組這一次過來，主要的工作是在清河初中搞一搞調研。調研調研，就是調查加研究。調查的是清河初中學習、文化、硬體、軟體等方面的綜合情況，而研究的則是與清河縣中學在各個領域合作的可能性。”
“一方面，遠端教育是必然要接入的，這個不僅事關收入，也是省廳教育部門的一向政治任務。但是除了遠端教育的系統建設以外，我們也是帶著任務來的……說得不好聽一點，也是希望在清河初中謀求一點優勢互補的。”
“從某種層面上說，好學生和好學校是相輔相成的。一方面，好學校的軟硬體條件助力好學生邁上更高的人生臺階，另一方面，好學生的升學率同樣給好學校的口碑添磚加瓦。”
頓了頓，吳主任說：“而好學生，未必單單指學習好的學生。”
如果以名牌大學作為衡量標準，進入名牌大學的途徑可不止文化一條道路。
“我瞭解過，清河縣雖然地方不大，但是這裡盛產優質運動員，CBA運動員，甚至大運會上奪金的田徑運動員，都是出過的。而清河一中、二中兩所高中走出來的體訓生，也不乏透過高水平運動員進入清華、復旦這種頂尖學府。”
“我們一中的體育生升學率，說實在點，大家都知道，一直以來是沒有那麼出眾。”
嘆了口氣，吳主任說：“這些年來，我們一中也開始朝著文體雙發力的路子邁進了，期望建成類似京城四中那種文體都是頂尖的中學。那麼是不是，體育方面也可以跟一些體育強縣的初中建立起某種文體苗子輸送合作的機制？”
當然，這個還要再看一看。
吳主任想，眼下的籃球比賽，似乎是一個窺斑見豹的視窗。
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頸椎病犯了，一整天頭暈噁心，這兩天可以說是狀態極差了，正在努力調整……
(本章完)
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