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第十九章 千年大計(三)(2/2)

作者:殷揚
千古美談。可是,人才是可遇不可求,真要人才取之不盡,用之不竭,那是一個美好的願望,從三王五帝到如今,三千年過去了,還沒有出現過這樣的盛況,就是有美名的文王也沒有達到這種盛況。

景帝和主父偃哪能不驚奇。

“皇上,在說此策之前,臣先打個比方。”周陽開始打比喻:“農夫灌園,為求一飽,他辛勤勞作,就會得到所需的糧食。若是農夫不去勞作,那麼,園裡就會雜草叢生。同樣的土地,勞作與不勞作,卻是兩種截然不同的景象。”

“周陽,你的意思是說……”景帝若有所悟。

主父偃的眼睛睜大了,死盯著周陽。

“沒錯!”周陽點頭道:“皇上何不做一回農夫,灌一回園,自個來培養人才呢?”

“培養人才?”景帝一字一頓的說,眼珠都快砸下來了。

在三代之時,有官方培養人才的事情,可是,規模太小,影響不大。後來,到了戰國時期,私學興起,辦學成風,稷下學宮興盛一時。

自此以後,官方辦學的事情並不多。漢朝大辦官學,要等到漢武帝時期去了。周陽這話,著實是驚天之語,景帝和主父偃要不驚訝得掉眼珠都不行。

“是呀!”周陽肯定一句:“皇上請想,若是朝廷辦學館,招收天下聰明童子入學,他們中學而優者可以做官,主父大人這樣的名士,還會淪落到餓倒街頭嗎?”

主父偃臉上泛著特有的光輝,對這話大是贊同。若是有出路,他早就入仕了,他之所以沒有入仕,就是因為太窮,沒門路。

“有理!很有道理!”景帝微一沉吟,大是贊同。

“皇上,這學館,不僅僅用來培養做官的人才,還可以用來培養技藝之學的人才。”周陽哪會錯過這等良機,接著道:“皇上是知道的,今年,大漢之所以能打敗匈奴,除了將士用命之外,還有良匠的功勞。若無他們製造的強努,臣也擺不出弩陣,拿匈奴的騎射沒辦法,只能緊守城池罷了。”

強弩在這一戰的威力,眾所周陽,這話,誰也無法反駁,景帝不住點頭。

“良匠也是人才,也可以培養。技藝百業,各種各樣的人才,都需要。有了這些人才,馬的種性更好,造出的弩威力更大,刀劍更加鋒利,糧食更多。多得吃不完,只能用來養家畜,百姓就有肉吃了,人人吃肉,身強體壯,打仗就有力。培養更多的良醫,為百姓治病,百姓康健,人戶之數更多,開墾更多的土地,組建更多的軍隊……華夏文明就會推廣到天之角,海之涯!”周陽掉起三寸不爛之舌,給景帝描繪出一副優美的藍圖。

這幅藍圖非常優美,聽所未聽,聞所未聞,景帝聽得口水都流出來了。口水順著嘴角流出,滴在皇袍上,皇袍沾溼了一大塊,景帝兀自不覺。
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