默认冷灰
24号文字
方正启体

第293章 這就是進步(1/2)

作者:執筆新夢
第293章 這就是進步

凌晨6點,天色漆黑如墨。

從酒店出縣城,再到縣城至老君山幾十公里的國道上,因跑動而搖晃的手電所照出的幾束白亮燈光猶如永夜中的指明燈,探索著前進的方向。

遠方那掩蓋在黑暗中的山裡,零星亮起幾點橙黃的光,應是屋中的主人已醒。

道路兩側的農田不知幾里,好似一望無際,偶有蟲鳴吱叫,卻被道路上不時發出的一陣陣歡樂聲所淹沒。

“神經病啊!天都沒亮出來跑步?我也是服了!”

“死茜茜!大早上的把我吵醒!”

氣溫只有8度,因跑動而迎面吹來的風有些寒,蘇暢和姜昕因此而面色紅潤,很是無語。

她們在床上睡得正香呢,就被劉藝妃敲門吵醒,美名其曰:早睡早起身體好。

本來吧,她們以為是早點出發去劇組。

可後來,保姆車在國道上一停。

然後,她們就被莫名其妙的拉過來跑步。

保姆車在後頭跟著,這是跑累了就隨時可以上車休息的節奏。

這操作,真會玩。

“鍛鍊身體。”劉藝妃微微喘著氣,扭頭說了一聲。

她在前頭和楚軒並肩慢跑著,在後頭趙莉影和黃煊手裡搖晃的電筒打在地面光照的光澤擴散下,她背部陰影中的秀髮隨著跑動而不斷小弧度的蕩起。

“再說了,天還沒亮就晨跑你們經歷過嗎,好好玩。”她又扭頭說,嘴角勾起抹充滿趣味性的笑容。

“好好玩……”蘇暢和姜昕跑在最後頭哭笑不得,被劉藝妃的話給打敗。

但別說,在這田野間的黑夜下,還拿著個手電筒照明,這樣的晨跑方式她們還真沒經歷過,多少也因此感到點小小的刺激。

“休息下,累了。”前頭的劉藝妃跑動著,慢慢停了下來,一行人跟著停下來走動。

手裡的電筒光都打在地上,在蘇暢和姜昕他們的眼裡,楚軒和劉藝妃的背影彷彿是兩道道路散光中全身漆黑只能見輪廓的剪影。

右邊的剪影伸出手,幫左邊的剪影好似捋了捋粘在額前的頭髮,然後又拿著紙巾應該是幫忙擦了擦汗,下一刻左邊的剪影偏頭在右邊剪影的臉上蓋了個章。

“你們兩個談戀愛到一邊去談!礙眼!”蘇暢伸手指著楚軒和劉藝妃,一臉的不忿。

“附議!”姜昕舉手,滿含打趣的目光。

黃煊和趙莉影走在中間,聽到後頭兩人的一唱一和,嘴角不禁勾起抹弧度。

劉藝妃走在楚軒左側,聞聽兩個好姐妹的話,她伸手便挽上楚軒的左臂,扭頭眨了眨眼:“就要談戀愛,你們有本事就去找個男朋友呀。”

面對劉藝妃赤裸裸的炫耀,蘇暢和姜昕被噎住,黃煊和趙莉影忍著笑。

楚軒的腳步放緩了下,挽著他手的劉藝妃也緩了下來,黃煊和趙莉影湊近了些。

“說下劇本。”楚軒道,他扭頭看了眼兩人。

黃煊和趙莉影面色頓了頓,旋即加快走了兩步來到楚軒旁邊。

“作為一名演員,理解劇本角色的同時,也要學會看劇本,懂怎麼看劇本,並找到人物行為的底層邏輯和一條條情節結構鏈,然後透過這一條條情節結構鏈,寫出人物完整的故事框架。”

“人物完整的故事框架,就是人物小傳。”

人物小傳?……黃煊和趙莉影點了點頭,他們聽說過這個東西,但並不知道怎麼寫。

“之前忙沒時間說,伱們又是初學者,先學片場規矩最重要。按道理來講,一名合格的演員,飾演一部劇的重要角色,在進組前必須要寫個人物小傳,來理解人物的行為動機和每個情境應有的情緒,對演戲時有很大的幫助。”

黃煊和趙莉影跟楚軒的節奏一邊慢慢走,一邊靜心聽。

“人物小傳用第一人稱寫,這是基本格式,品讀起來更有代入感。”

“那人物小傳具體怎麼寫?”

楚軒停頓了下,捋了捋思緒。

“以張小凡的劇情為例,我簡單說個梗概。”

“我和師姐青梅竹馬,從小玩到大,我喜歡我的師姐,每次看到她,我心中便十分熾熱,我也抑制不住對她的守護欲。然而,我修行不行,師父不理,師兄不疼,我很自卑,因此面對師姐的時候,我雖喜但很緊張,手指頭每次都無意識的捏動,要麼低頭不敢看她。”

楚軒偏頭看兩人,道:“這是張小凡在青雲門成長線的第一個情節鏈的開始和過程,包含了人物事件、動作和情緒。”

“人物事件是,張小凡面對田靈兒。”

“動作是,手指頭每次都無意識捏動,或是低頭不敢看她。”

“情緒是,喜歡、緊張。”

“這就是人物小傳的基本寫作方式,人物事件、面對事件的動作、動作所要表達的情緒和性格,結合你們的劇本,如果情節有臺詞,把臺詞加進去。”

黃煊和趙莉影捋著思路,點了點頭。

跑動過後的燥熱散去,劉藝妃頓覺些冷,她索性將挽著楚軒的手臂下滑,跟楚軒的手十指緊扣,又一起塞進楚軒的左邊荷包裡取暖,又將自己的左手放進自己的左邊荷包。

蘇暢和姜昕在後頭看到這一幕,不由搖了搖頭,呼吸一口,彷彿都有些甜味。

“繼續上個梗概,這下我講細節點。”

“七脈會武前夜,師姐行為異常,我心生好奇,一路跟蹤師姐,透過一座虹橋,躲進一片樹林。”

“然而,我看到了什麼?師姐竟然和齊昊如此親暱!且兩人還牽起手!”

“這個美麗的女子是我喜歡的人啊!”

“清風拂面,稍帶溫煦,卻如同冷天的細雨般,撲灑在我的臉上,卻寒了我的心。”

“我雙手緊緊握拳,咬緊了牙關,心中的憤怒和氣結令我有暴起的衝動。”

“‘哎。’我心裡低嘆一聲,默默的轉過了頭,我終究只是一個沒有天賦的人,我連竹林的一顆竹子也砍不斷,師兄他們每日修行,我還要為他們燒火做飯。”

“一念至此,我偷偷扭頭看了一眼,在月光下,那兩個依偎在一起的人是如此的般配。”

“‘我不配。’我心中低語,慢慢走向樹林深處,腳步越來越快,我也不知這是在逃避,還是我自卑的心在作祟。”

楚軒的話聲停,現場陷入短暫的安靜。

“楚軒你好會講故事啊,我都代入進去了,張小凡好慘。”姜昕第一個出聲。

“所見所聞所感都有了。”蘇暢道,“所有情緒透過心裡描寫都表達了出來,還有雙拳緊握、牙關緊咬、默默轉頭、偷偷扭頭的動作也符合人物情境,非常細節。”

“如果人物小傳都是這樣的質量,只要一個有表演基本功底的人拿去,都知道這場戲該怎麼演。”

蘇暢拿下白色帽子,伸手撫了撫頭髮後又將帽子戴上。

“學到了,這趟晨跑沒白來。”她說。

“確實。”姜昕點頭,衝前頭的楚軒玩笑似的抱拳,“楚軒,受教。”

她們都不是專業院校出身,而演員演戲最注重的就是細節,往往細節的基本表現都在人物小傳裡,人物小傳寫不寫得好,對錶演的形式有很大影響。

楚軒對張小凡的自我表述,多少讓她們摸索到了點東西。

兩人的讚揚,讓楚軒扭頭衝她們微微一笑,扭回頭又道:“剛剛說的是一個完整情節。這個情節的開始:我喜歡師姐;過程:見到師姐很緊張;結局:師姐投入別人的懷抱,我黯然神傷。”

劉藝妃往前探頭,衝黃煊和趙莉影豎起一根手指:“這就是一條情節鏈,把人物所有情節鏈找出來,並像楚軒剛才說的那樣把人物進行深入剖析並寫出來,直到寫到大結局,人物小傳就有了。”

楚軒補充道:“有了人物小傳,每場戲該怎麼演,心裡就有了底。”

黃煊和趙莉影點點頭。

“所以,我們要寫人物小傳?”趙莉影問。

“你說呢?”楚軒反問道。

趙莉影閉嘴,楚軒的語氣告訴了她答案。

“上車吧,去劇組。”劉藝妃道,伸在楚軒荷包裡的手撓了撓楚軒的手心。

楚軒止步,眾人跟著停了下來,並側了個身。

保姆車的司機見狀踩了下油門,加快速度在一行人面前停下。

大夥兒逐個上車,往劇組而去。

……

老君山上有一片道觀群,名為金頂道觀群。

楚軒和劉藝妃他們抵達的時候,劇組的人已經在房屋中置景。

此時的天色已是大亮,楚軒和劉藝妃他們吃了早餐,稍坐休息,就帶著黃煊和趙莉影到一片無人區域邊練基本形體,邊學朗誦。

隨著時間的推移,一些演員老師陸陸續續的來。

即便無戲,老師們也是到場進行學習,這是他們多年以來的習慣。

在老一輩演員圈子裡頭流傳一句話:只要自己人物的戲不殺青,就堅決不離開劇組,因為要保持人物狀態。

如果半路離開劇組,去城市中來往一次,那人物狀態就沒了,又要重新開始找,影響角色的整體塑造,人物前後劇情的銜接也會被打斷。

“我們這些總有一死的人是多麼奇特呀!”

隱隱約約的,一陣朗讀聲傳了過來。

陳到名和王進嵩、劉義君和黃雷他們聞聲而望,視線被建築阻隔。

“楚軒在教人。”黃雷道。

聽他這麼說,眾人笑了笑。

“等黃煊和趙莉影演戲,看看楚軒的教學水平怎麼樣。”陳到名道。

“那要等他們兩個的強情緒的戲,一般的戲份看不出什麼。”王進嵩說了一聲。

眾人點了點頭,往劇組而走。

上午9點的時候,楊田珍來叫。

一棵樹下,楚軒從摺疊椅上站起來,將書本合攏,道:“去吧,該說的都說了,去片場再聽黃老師和吳青源導演給你講戲,把一些特定的動作記住,然後在鏡頭前發揮出來就行了,張小凡前期的戲對你來說應該不難,畢竟和你的經歷很相似。”

黃煊深吸了口氣,只演了幾次龍套的他,初次作為主角演戲,這壓力和緊張並存。

“加油。”趙莉影揮了揮拳頭,以示鼓勵。

楊田珍帶著黃煊往化妝組的位置走,楚軒和劉藝妃帶著趙莉影來到導演組的位置。

跟黃雷他們打了下招呼,楚軒和劉藝妃在監視器前坐下,趙莉影往後走跟蘇暢她們坐在一團。

“吶。”劉藝在一把小靠背椅上拿起劇本,遞一本給楚軒。

這是導演本,楚軒翻到今天所要拍戲的頁碼看了下。

【鏡號:1;景別:全景;運動:固定;角度:正面俯拍20;內容:廚房裡,張小凡坐在小凳子上燒柴;聲音:燒柴聲。

鏡號:2;景別:全景;運動:固定;角度:背面俯拍30;內容:廚房裡,張小凡在坐在小凳子上燒柴;聲音燒柴聲。

鏡號:3;景別:中景;運動:左側搖鏡——上搖鏡;角度:側面平拍;內容:廚房裡,張小凡坐在小凳子上燒柴;聲音燒柴聲。

鏡號:4;景別:全景;運動:拉鏡;角度:側面平拍;內容:廚房裡,張小凡坐在小凳子上燒柴;聲音:燒柴聲。

場景特效:無;特效描述:無;場景描述:…………】

楚軒和劉藝妃看著劇本,趙劍安排完了燈光佈置他們才將目光移開。

“開拍。”趙劍衝兩人說了一聲,旋即在正位坐下。

楚軒和劉藝妃直了直身子,掃視起多塊監視器,劇本還在各自雙腿上展開著。

分鏡頭劇本他們在劇本統籌階段就看過,裡面的名詞也瞭解得很清楚,但對照著監視器裡現場拍攝來看還是第一次。

於此,他們一臉認真的模樣,開啟學習模式。本章未完,请翻下一页继续阅读.........
(←快捷键) <<上一章 投推荐票 回目录 标记书签 下一页>> (快捷键→)