少年班的管理素來散漫,學生各自朝興趣領域發展。
到了期末,交一份報告,簡單彙報下一學期來的研究和成果。顧初雖然只有六歲,但還是得按照少年班的規矩來,期末還是要交一份天賦領域的報告。
大夥兒都特好奇,六歲的小姑娘,她是什麼天賦出眾呢?
“駭客技術,我可以教你。”bobo驕傲道。
其他幾人也不甘落後。
“電子產品研發,我教你嗷。”
“程式設計入門特簡單,看我看我。”
“切,你們電腦壞了都要我來修,修電腦才是核心科技。”
面對同學們的熱情邀請,顧初嘴角翹起來,微微一笑,開口便是老凡爾賽語錄:“好巧呀,你們說的東西,初初都會一點呢。”
說真的,顧初從小就覺得自己是個天才。
文武雙全的那種。
在前世,靠著天賦摸爬滾打成為駭客,從小小網咖的網管一躍成為世界級的通緝犯。
“噗呲——”bobo一幫人笑出聲。
這小孩還挺會講笑話的。
你才六歲呢,六歲小孩會懂駭客、程式設計、軟體開發、電子產品和修電腦?
bobo笑得眼淚冒出來:“初初,咱們可別亂說話。你聽過一個寓言故事沒,有個小孩子愛撒謊,後來他的鼻子長得老長了——”
顧初抿嘴笑。
這幫少爺們閒著沒事,乾脆打算來“教教”顧初一些計算機技術,讓這個可愛的小女孩提前體驗下社會的殘忍,體會下什麼叫“前輩”。
最先上場的是搞程式設計的天才王敬,他一屁股坐在電腦前,問顧初:“小初初,你說你會一點程式設計,那平時用的是python、java、還是c#?”
顧初在這位天真的大兄弟旁邊坐下:“用php.”
“看來你挺喜歡玩web程式設計,這個適合初學者。”這哥們笑道,“來,咱們就用php比個賽,看誰最短時間裡編寫一套完整運營的程式。”
顧初笑容甜甜的:“好呀。”
一大一小開始比試。
旁邊看戲的同學黎名湊到bobo旁邊,好奇地問:“你以前認識這個小妹妹?”
“算認識吧,我哥朋友家的女兒,挺聰明,打遊戲技術也好。”bobo說。
黎名:“我看這小姑娘就是缺乏社會的毒打,老王那程式設計技術的和速度,一般人壓根——嗯?”
bobo:“咋了?”
旁觀者齊齊看過去,發現那個六歲的小女孩已經從板凳跳下來:“我編完了。”
眾人:...
這才過去不到三分鐘,旁邊鑽研程式設計的老王也僅僅做到一半。bobo疑惑:“真的假的,我來試試能不能運營起來。”說著,bobo伸出爪子去操作顧初編寫的小程式。
“不是吧,我才寫了一半!”那邊,正在程式設計的兄弟停下手裡的活兒,好奇地湊過來打量。
這個非常簡單的程式設計,看起來簡單又破舊。
就像是隨手糊弄寫出來的,小孩子過家家作品。
“這...初初啊,你這個程式看起來太簡單了,貌似bug也多,很容易執行不起來。”友善提醒。
bobo嘗試運營,結果——
程式成功運營。
執行非常流暢。
眾人:!!!
本章已完成!