倒也不是精分不精分的。
主要是林淵沒有忘記易安寫詩的本來目的。
歸根結底還是為了《少年派的奇幻漂流》這部電影。
楚狂歪樓了。
而林淵最初目的已經達到。
接下來幾天，少年派這部電影熱度節節攀升，票房成績亦是非常喜人！
整個星芒都洋溢著興奮的氣息！
“杜導好！”
“杜導牛逼！”
“杜導您電影拍的太美了！”
“……”
走在星芒電影部，杜岸走到哪裡都能收穫同事的熱情，這讓他下意識昂首挺胸！
是的。
少年派大火，杜岸收穫了無數的讚揚！
哪怕他不是劇組核心，他對這部電影也有著至關重要的作用！
這一刻。
杜岸還真有點慶幸自己丟到了核心制導演的架子，主動以附屬姿態，和羨魚合作了一部電影。
或許有點食髓知味了。
杜岸發現自己竟然不那麼反感跟核心制編劇合作了。
電影是大家的嘛，劇本再好，難道導演的功勞還能被埋沒？
要知道。
杜岸以前可不這麼想。
在以前的杜岸看來，編劇核心制就是業界毒瘤，那些編劇根本不懂正式的拍攝！
電影是導演的藝術！
編劇只負責劇情，是輔助導演的角色，怎麼能當一部電影的核心？
這不是杜岸的偏見。
整個藍星影視業，到處都是導演核心制與編劇核心制拉開的對立面。
沒錯。
藍星導演核心制和編劇核心制的核心首腦互相看不順眼已經不是一天兩天了。
兩邊的理由也都非常充分。
那些擔任核心地位的劇組編劇認為，劇情才是電影的關鍵，沒有好的劇情，導演水平再高也沒用。
核心制導演則認為：
導演的宏觀調控是關鍵，藍星缺少的從來不是什麼好故事，而是把好故事拍出味道的好導演，那些編劇再怎麼學習拍攝相關，也不可能比導演更加專業。
這次別看大家一股腦的誇獎少年派。
其實不乏一些對杜岸口誅筆伐的聲音。
都是來自於一些堅決擁護導演核心制的從業人員。
他們認為杜岸墮落了，是導演核心制的叛徒，竟然向編劇核心制低頭，乖乖當編劇的工具人！
對此杜岸也有些煎熬。
他從業以來一直擔任劇組核心，少年派是他第一部由編劇說了算的電影，偏偏這次合作取得了巨大的成功，以至於杜岸都有些迷茫了。
“不對。”
坐在辦公室，杜岸深深的思考之後，他忽然發現自己走進了一個誤區。
羨魚是編劇核心制沒錯，但羨魚和其他核心制編劇不同，其實他並不會過分插手自己的拍攝，甚至可以說是讓自己放手施為，哪怕不完全照著對方的劇本拍。
羨魚只負責看成品。
如果對成品滿意的話，無論是不是和他劇本以及設計一致，羨魚都會大方的同意。
或許。
自己不應該再對編劇核心制避之如蛇蠍了，至少自己沒有必要抗拒和羨魚合作，只要是足夠打動自己的故事，他不介意給對方再當一次所謂的“工具人”！
至於核心制導演們的攻訐？
管他呢。
……
林淵並不知道杜岸的想法。
反正他對杜岸還是很滿意的，不是每個導演都能拍好少年派。
不同劇本在不同導演手上拍出的效果也是不同的。
就算林淵劇本里標明瞭分鏡，也不可能完全百分百落實，導演本身的才能以及拍攝過程中產生的靈感火花都會導致電影呈現出不同的藝術效果。
尤其是對於文藝片來說。
這方面易成功做的比較突出，他對劇本的還原能力一直是林淵很認可的。
話說回來。
因為《少年派的奇幻漂流》大獲成功，網上關於羨魚和神龍獎的輿論風向變了。
這一次，網友都認為羨魚明年必定拿大獎！
楚門！
少年派！
這兩部經典要是被神龍獎無視，那簡直就是無視大眾的審美！
至於《夜幕》雖然不錯，但玩設定比不上楚門，玩隱喻又比不上少年派，反而是處於一個尷尬的境地了。
只能說神仙打架，有贏家就會有輸家。
關於這一點，林淵也只能且關後效，不去思考太多。
他還有事情別的要關注。
比如動畫版《火影忍者》已經開始製作了。
這是星芒繼《灌籃高手》之後第二次推出新番，鑑於漫畫原作的人氣，外界對這部動畫的期待感很足。
包括《海賊王》也進入了動畫籌備期。
此外。
死神小學生之類的動畫以後也要做出來。
林淵的影子身份被董事長知曉後，公司對動畫部門的重視力度非常高。
就這樣。
數日過去了。
這幾天有很多熱鬧，比如藍運會的如火如荼，比如電影少年派的熱映，還有楚狂和易安的兩首《蝶戀花》引發媒體報道——
後兩個報道都和林淵有關。
這天。
林淵如往常一般坐車去公司，走到一半忽然發現車不動了。
“堵車了？”
林淵抬頭看向前方，密密麻麻的全是車。
“是的，林代表，今天我們繞路走的，因為平時走的那條熙春路暫時封掉了。”
保鏢兼職司機的李兵王回答道。
林淵沒有在意，只是隨口問了一句：
“修路？”
“不是，學生高考。”
“高考？”
林淵愣了愣，藍星和地球的高考時間不一樣。
李兵王笑道：“看來林代表家裡沒有參加高考的孩子，我侄子今天高考，哪怕是繞路我們也是不準按喇叭的，就怕影響到孩子考試。”
給林淵當了這麼久司機，他已經可以和林淵閒聊幾句了。
“應該的。”
林淵沒有抱怨，反正他沒什麼急事兒，就算中午到公司都沒人說他什麼。
能去就不錯了。
事實上也沒堵太久，林淵到公司只比平時晚了半個小時左右。
而此時。
誰也不知道。
此時秦洲的各大考場上，學生們正在經歷怎樣一種煎熬。
林淵本人也不知道。
很多高考生的煎熬，就是來源於他這個罪魁禍首。
……
李懷是一名高中生。
今天是他參加高考的日子。
高考的第一門就是語文。
作為一心撲在學習上的好學生李懷，他平時既不上網也不玩遊戲，就算偶爾上網也是為了查詢學習資料。
最近唯一關注的新聞就是藍運會。
因為藍星高考，會有時事相關的題目，總要適當瞭解一些的。
對於這次考試，他很有信心！
事實上。
這樣的好學生，只要不緊張，高考都是可以發揮很好的。
李懷拿到語文卷之後，也確實做得很順利。
然而。
當做到閱讀理解的時候，李懷忽然有些懵了。
今年高考的閱讀理解題是一首詞，詞牌名叫做《蝶戀花》！
李懷會背足足五首《蝶戀花》，按理說這樣的閱讀理解根本難不倒他！
用語文老師的話來說就是，這叫送分題！
然而。
讓李懷茫然的是，眼前這首《蝶戀花》，他卻是聞所未聞！
什麼佇倚危樓風細細，望極春愁……
什麼衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
詞寫得極好！
李懷語文賞析能力還行，很快就能感受到這首詞的高明之處，但奇怪就奇怪在這：
這麼好的詞，自己為何從未聽說過？
更讓李懷懷疑人生的是，這道閱讀理解下面的第一個問答就是：
【請寫出這首詞的作者。】
我特麼怎麼知道這首詞的作者是誰？
第二個問答。
【請寫出這首詞的白話譯文！】
我第一次看到這首詞，對內容一知半解啊！
第三個問答。
【請賞析“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這句話。】
你妹的，誰出的題！
第四個問答。
【請問這首詞表達了詩人怎樣的一種思想感情？】
別問，問就是思念家鄉！
後面還有問題，但李懷大腦已經發懵了。
靠！
這特麼哪裡冒出來的一首詞，明明寫的這麼好，自己卻從來沒有聽說過？
這道題太難了，我不會做啊！
李懷這樣的學生，語文背誦能力很強，一些古代經典詩詞的答案他都能倒背如流。
可當他遇到這種沒背過的文章就有些難頂了。
無奈。
他只能硬著頭皮，按照自己的理解寫。
與此同時。
考場上其他學生面對這道題，臉色也是古怪。
不是每個人都像李懷這樣兩耳不聞窗外事的，有人在網上看過這首詞，知道這首詞的作者是楚狂。
但問題是……
誰特麼知道楚狂這首詞表達了什麼樣的思想感情？
誰知道楚狂的詩句中為什麼要選擇用“消”之類的字眼？
誰知道這首詞怎麼翻譯？
出題老師提出的這些問題，誰知道？
尤其是像李懷這樣的學生，考完語文都不知道自己閱讀題答成了什麼鬼樣子，還是休息時間的短暫交流，他才從周圍的討論中知道了這首詞的情況。
“閱讀理解竟然是楚狂的詞！”
“我曹，原來作者是這個老賊！？”
“靠，大爺的，那道題我答的是李白，楚狂沒事兒寫個雞兒的詞呦，給我爬！”
“文學界怎麼出了他這麼個禍害！”
“李白可還行，這首詞是楚狂前幾天剛寫的，這破高考題竟然圍繞這麼短的時事出題，誰特麼能想到啊！”
“閱讀理解要是問《大偵探福爾摩斯》我肯定對答如流！”
“你咋不說考你《鬼吹燈》的知識呢。”
“這次被老賊害慘了，我好恨！”
“他竟然都開始禍害高考了，老賊不死終究是個禍害！”
“可惡啊，這個老賊是真的害死人，我被這貨荼毒太深了，看他小說我都沒時間寫作業了，他還寫詞來為難我阿虎！”
“……”
考場之上！
學生都在罵楚狂老賊！
李懷也在罵。
誰說好學生不會罵人！
雖然李懷甚至都沒怎麼看過楚狂的任何作品，畢竟他是個不看課外書的好學生。
罵聲一片！
考生們怨聲載道，痛沉老賊的惡行，尤其一一細數之後，發現這貨真的是罄竹難書！
而當時間到了中午。
楚狂那首《蝶戀花》成為高考題的訊息終於傳到了網上……<
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