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雙手的大小魚際部快速輕柔地按摩撫平柔軟的材料，讓它進行最佳的塑形。
徒弟想搭把手，被魏主任制止：“別動！”
要是平時他巴不得徒弟能夠多動手，但是現在，他只想自己來完成，創傷性寰枕關節脫位可不是開玩笑的，一個小動作就能讓人致命。
“不要亂動，看我的手法，儘量用大小魚際部，要輕，要均勻，這東西手法技術含量高。”魏主任邊做邊說。
他不是吹牛，要是平時差一點關係不大，這個時候差一點，這一點就是一條命。
支具講究貼服，越貼服效果越好，但是在胸部又不能限制呼吸，所以要取得最佳的平衡。
這就像臨時現場在人身上縫製一件合體的衣服，所以技巧性很強。
支具材料從軟到硬，有時間限制，大概就十幾分鍾，整個過程要在這個時間內完成，否則返工就十分麻煩，普通病人大不了重來，這種傷員根本沒法重來。
魏主任就像個高明的泥塑匠人，在雙手看似重複簡單的撫平動作之中，支具慢慢被塑形。
很快，漂亮而貼服的支具魔術般的呈現在大家面前。
“成功！”
魏主任鬆開手，笑眯眯地看著自己的作品，然後輕輕地用手指彈了彈支具的外殼。
“可以上車了？”呂醫生擔心地問道。
魏主任點點頭，摸出一根菸：“放心吧，上車，小心點就是。”
大家又小心翼翼地將男孩抬上救護車，呂醫生檢查傷員四肢的反射，鬆一口氣。
“別以為我們的手藝沒技術含量，大家以後上點心，你看，今天我們的手藝還能救人。”魏主任得意地教育徒弟。
平時這兩個徒弟無精打采，總是覺得打石膏做支具沒前途，一門心思想著怎麼換工作。
這讓魏主任很不爽，所以藉著今天的成功案例，好好教育徒弟。
PS：要八月中旬才能開始每天一更，八月中旬才開始真正的三線班，目前處於偽三線班。
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