1878年4月25日，《歐洲時報》已經連續發行超過17年的《世界大學排行榜》，今天釋出了第18次新榜單，隨著該榜單的出現，頓時讓大英帝國上下勃然變色。
為什麼，因為榜單上，傲視全榜單的英國大學，今年這一期《歐洲時報的》的《世界大學排行榜》上，荷蘭的大學在前十爭奪戰中，成功挑戰了英國的霸主地位。
1878年榜單名赫然在列。
前1-10位為：
1劍橋大學（英，建校時間1209年，下同）、2悉尼大學（荷蘭，1850年）、3墨爾本大學（荷蘭，1853年）、4牛津大學（英，1096）、5阿姆斯特丹大學（荷蘭，1857年）、6柏林洪堡大學（德，1810年）、7巴黎大學（法蘭西第二帝國，1150年）、8維也納大學（奧匈1365年）、9倫敦大學（英，1836年）、10聖彼得堡大學（沙俄，1724年）；
前十位大英帝國荷蘭都是同樣各佔據3席，英國佔據的位次是1-4-9，荷蘭是2-3-5，荷蘭佔據前五的3席，而倫敦大學則是在第九，可以說，荷蘭在前十中儘管還是被英國佔據第一，但是荷蘭後勁更強。
德意志帝國、法蘭西第二帝國、奧匈帝國和沙俄帝國分別是佔據6-7-8-10。果然不愧是列強，就連大學教育也是世界頂級。
前11-20位：11海牙大學（荷蘭，1858年）、12慕尼黑大學（德，1472年）、13奧地利大學（奧匈）、14馬德里大學（西，1499年）、15里昂大學（法蘭西第三共和國，1456年）、16羅馬大學（義大利，1303年）、17澳大利亞國立大學（荷，1864年）、18莫斯科國立大學（沙俄，1755年）、19波恩大學（德，1786年）、20哥倫比亞國王大學（美，1754年）。；
前21-30位：21哈佛大學（美，1636年）、22愛丁堡大學（英，1583年）、23哥本哈根大學（丹，1479年）、24烏普薩拉大學（瑞典，1477年）、25格羅寧根大學（荷，1614年）、26聖安德魯斯大學（英，1441年）、27耶魯大學（美，1701年）、28里斯本大學（葡，1288年）、29布魯塞爾大學（比，1834年）、30昆士蘭大學（荷，1864年）；
前31-40位：31曼切斯特大學（英，1824年）、32來昂大學（荷蘭，1575年）、33布朗大學（美，1764年）、34博洛尼亞大學（意，1088年）、35、阿德來德大學（荷蘭，1864年）、36薩拉曼卡大學（西，1218年）、37伯明翰大學（英，1826年）、38烏特勒支大學大學（荷，1636年）、39巴塞羅那大學（西，1450年）、40弗來堡大學（德，1457年）；
前41-50位：41海德堡大學（德，1386年）、42雅加達大學（荷，1858年）、43哥廷根大學（德，1734年）、44西澳洲大學（荷蘭，1864年）、45馬德康普敦大學（西，1743年）、46格拉斯哥大學（英，1451年）、47新南威爾士大學（荷蘭，1864年）、48格勒諾布林第一大學（法，1339年）、49美因茨大學大學、（德，1477年）、50格拉納達大學（西，1531年）
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“我統計了下，在新的世界大學排名中，荷蘭佔據了14個名額，英國佔據了8個名額，德意志帝國7個名額、西班牙5個名額、美-國4個名額、法蘭西（含南北）3個名額，沙俄2個名額、奧匈帝國2個，義大利2個名額，丹麥、瑞典、葡萄牙個1個.
荷蘭佔據了近四分之一，荷蘭這些年大力發展國內大學，學術氣氛非常的活躍，這樣可以吸引住了國際頂級人才，看看這些年從歐洲各國移民到荷蘭，特別是遠東的那些地方，過去8年單單是跑到遠東澳大利亞大陸的歐洲移民據英國《金融時報》統計就超過200萬，其中瑞典和大麥就貢獻了120萬人口給荷蘭，而我們據說也有超過30萬人跨越太平洋抵達了遠東澳大利亞大陸。
各國社會的精英加上荷蘭本土移民到澳大拉亞的人才，所以短短時間讓澳大利亞大陸的那7所大學竟然組成了澳大利亞七校聯盟，成為現在世界頂級的大學聯盟，目前已經堪比英國大羅素大學聯盟、荷蘭本土四校聯盟（烏特勒支大學、來頓大學、格羅寧根大學、阿姆斯特丹大學）、德意志帝國u15大學聯盟、西班牙大學懇談會聯盟、美-國的常-青藤大學聯盟。
所以，我建議我們也應該把米利堅聯邦國國內的大學學術氣氛活躍起來，這樣可以減少我們戰略人才方面的缺失，英國當年之所以發展那麼快，就是因為英倫三島留住了人才。這可不是單單他們軍艦，他們的大學大力培養人才充實了政府和社會企業能力也是不容小視，而我們因為1862年-1866年南北內戰的原因，我們在這方面缺少了像普魯士和荷蘭那樣的系統性穩定學術氣氛，造成了人才逃離米國的損失，造成荷蘭成為收益最多的物件”
這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！“還有，我們的教育投入體系也存在問題，看看英國和荷蘭的投入是多少，劍橋大學、悉尼大學、墨爾本大學等等這些前列的大學，他們為了培養各自的精英人才國家為其投入了大量的教育資金。
反觀我們國內，好像出名一點的哥倫比亞國國王大學剛好卡點第20名，哈佛大學21和耶魯大學27的位置，卻是在排行榜前五十名的中間位置。甚至比起來，這我們頂級的三所大學在荷蘭大學裡面的話，同樣只能處於中間的階段，在第6、第7、第9的位置。”
“所以作為米利堅聯邦國的總統，我擁有十分緊張的急迫感，因此我將會提案要求米國國會透過緊急預桉，透過1000萬美元教育資金給教育部加大大學教育，以讓米利堅聯邦國能夠大學競爭力在國際上繼續前行。
最後，我覺得我們的哥倫比亞大學和哈佛大學等都應該是頂級的大學，而不是目前的中間位置”
1878年4月27日，隨著最新的1878年千50名《世界大學排行榜》的釋出，世界各國大學在世界的片名享受到空前的關注度，沒有對比就沒有傷害，荷蘭佔據近四分之一的榜單讓荷蘭大學教育成為全球關注的物件，也成為各國學習的物件，就跟米利堅聯邦國總統史蒂芬.道格拉斯那樣，督促國會透過資金支援教育做法的大有人在。
不得不說，荷蘭繼1862年推進《普及初級教育》讓歐美各國大吃一驚並跟風之後，再次成為世界各地教育界的楷模。
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