“面對英國和普魯士的置身事外看好戲，一向親荷的米利堅聯邦國內部分裂，造成荷蘭盟友中少了一個強大盟友，到了這個時候，荷蘭還能夠翻盤嗎？”
這句話充斥著全球的所有報紙，成為了不少社會精英最關注的事情。
就連荷蘭王國內部，不少人都升起了這個疑問。
荷屬澳大利亞大陸上，悉尼大學大四01班的講堂上，今天35歲的政治課老師位元，在臺上進行著政治課講課。
當他課本內容講完後，接下來就輪到了疑問提問時間。
往常，這時候他面對地問的問題基本上都是歐洲各國的政治態勢，或者荷蘭國境內面對各族人民的時候，內閣政府會怎樣治理等。
還有他發現，學生們竟然最感興趣的，竟然還有荷蘭主導的三大國際組織海牙國際法庭、國際紅十字協會、國際婦女協會聯盟，特別是後者，幾乎所有女學生都想要進入中。
不知道，今天的問題會有哪些呢？
有人舉手了！
位元老師看去，臉色有些難看。
“又是他”
第二排左起第三個，名字叫做的亞伯拉罕.凱柏，每一堂政治課問題最多的就是他。
沒有老師不喜歡問問題多的學生，不過要是這個學生問題多到老師幾乎都回答不出來的時候，那麼在老師看來，這就是一種挑釁。
沒錯，在位元老師看來，亞伯拉罕.凱這是在落他的面子，讓他在全班學生面前下不了臺。
儘管如此想，他也不得不“迎戰”，因為悉尼大學作為目前澳洲和荷屬東印度在內名氣最大的大學，校規規定，學生在課堂上提出問題的時候，課程老師必須友好的回答，雖然他討厭這一條，但是為了這份好薪水，當初他可是從荷蘭阿姆斯特丹大老遠移民來這裡，這5年來全家都移民到了悉尼，為了家庭和這份工作，自己卻得違心的選擇“迎戰”。
臉上強迫的露出紳士的笑容，位元說：“亞伯拉罕.凱柏同學，果然又是你，老師十分欣慰有你這樣的學生啊”
位元老師讚賞之意表於臉上，環顧四周，讚揚道：“大家都需要向亞伯拉罕.凱柏同學學習，提問能夠提升大家對該內容的記憶影響，同時還能夠鍛鍊你們的膽量，當然了，老師也能夠溫故知新，大家都是相互的。”
位元老師像往常一樣亂說一通後，見不少學生朝自己露出敬佩之意時，他才停下來，向亞伯拉罕.凱柏問：“不知道，你想問些什麼？”
說完，還有些忌憚的看了他一眼。
亞伯拉罕.凱柏身穿一件荷蘭王國貴族家庭的服飾，雖然只是一個沒落的貴族家庭，但是誰也不可否認，他了解過，這小傢伙的祖父曾經是是當今荷蘭王國國王威廉四世的曾祖父威廉一世冊封的子爵，儘管後來失寵後，他的父親現在只是男爵。
但是在澳大利亞大陸上，也是目前唯一的一個移民過來的具有荷蘭男爵爵位的貴族家庭。
這也是為什麼，位元老師臉上還必須保持風度的原因。
因為他知道，就連悉尼大學的校長安德列都對他們家十分忌憚。
至於為什麼安德烈校長對這個只是子爵的破落戶為什麼這麼顧忌，就不是他了解的事情了。
亞伯拉罕.凱柏抬起頭，看向位元老師，儘管他不認可對方的道德符合他的觀點，但是卻是不得不承認，這位元老師實力卻是不錯，至少不比荷蘭本土的萊頓大學、阿姆斯特丹大學、格羅寧根大學校長喬特、烏特勒支大學裡面的導師差。
“老師，最近國際局勢風雲密佈，變化多端，我們荷蘭王國在其中，多次參與其中，單單是制裁法蘭西帝國問題上，荷蘭就佔據著主導的位置，以往荷蘭的行動得了各國的支援，可是隨著英普兩國提了荷蘭一腳後站到一邊成為了觀眾，想看荷蘭和法蘭西鬥法，想要漁翁得利。不知道老師您覺得，荷蘭王國針對方法蘭西帝國的行動，在現在看來是否插足太深了？”
位元深吸了一口氣，不得不感嘆，這可是目前國際社會上都在討論的話題，悉尼作為整個澳大利亞最國際化的城市，雖然短短5年時間，可是在舊有的英國建城基礎上，荷蘭很快因為大量移民悉尼，這裡的人口目前已經超過了50萬人。
如果在本土的話，是僅次於阿姆斯特丹和鹿特丹兩城的存在。
這裡的商業極其發達，美洲的米利堅聯邦國、阿根廷、智利、秘魯、厄瓜多、哥倫比亞等國的商品在這裡都雲集，各國在這都建立了領事館，協助商業發展，因此這裡時刻關注著全球的所有動態。
這樣造就了這裡的人對國際上的風吹草動都十分了然。
亞伯拉罕.凱柏這個問題，其實倒也不算新鮮，這是目前包括悉尼的不少荷蘭人內心正在盤算的問題，畢竟荷蘭王國在國際上如果遇到挫折的話，對這裡來說，雖然不至於像歐洲本土那樣影響巨大，但也頗受人關心。
愛國之心，人人有責嘛！
位元作為政治老師，自然也早已經開始尋求答案了，他倒不完全是為應付眼前的學生提問而備課，而是為了不久後荷蘭遠東高等院校進行的學術交流會。
他前幾天剛被通知，他被安德烈校長認可，將會代表悉尼大學參加在墨爾本舉行的“澳大利亞遠東政治智囊選拔賽”，如果獲得認可，他將會得到被世界著名智囊機構澳大利亞研究所的所長兼首席研究員克里姆面試的機會，如面試成功，他將能夠加入這家在世界嶄露頭角的智囊機構。
到了那時，他的身份地位將不會再是眼前這個小小的大學講師，而是能夠利用該機構的影響力指點江山般的對世界各國的局勢發表自己獨特的見解，那時候的他才真正竟然“政壇”。
所以這段時間的他在極力的進行準備，各種題材倒也準備充足，到時在墨爾本他將準備一鳴驚人。
位元老師想到這，心情格外的輕鬆，於是準備利用早已準備好的答案，來回答自己這個“調皮”的學生。
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