鬥星煉經》。
而在這個時候，他腦海中突然又出現一個魔念。
而且還開始蠱惑他：“你知道嗎？每個功法都需要匹配具體的人。”
“為什麼開創功法的人，能修煉到最高，因為那個功法是對於他最匹配的。”
聞人升頓時笑了。
這魔頭果然有點東西。
不消滅它的本質，只要你看過它一次，即便暫時消滅了它分裂的魔念，它也會在你心動時，再次復生。
要知道剛剛可是聞人升親自動手滅的它。
換成別人，更加不可能做到抹殺它了。
“好，你繼續說。”
“人與人雖然說大體不差，但是有細節上的不同，比如說你的眼睛比他大一點，他的鼻子比你高一點。”
“反映在同樣的功法上，經脈運轉上就有細微的差別。”
“所以說這個功法只是一個通用的方案。”
“真正厲害的人都是需要將功法進行適當的修改，然後讓它匹配到自身，就像學習方法一樣，看似學習方法都差不多，但是聰明的孩子會將學習方法進行適當調整。”
“有的將預習時間拉長，有的將複習時間拉長，有的上課的時候集中精力聽，透過這種細節上的調整就會變得更加聰明，更加厲害，這才是一個真正聰明的孩子。”
魔念惟恐自己再次被消滅，一口氣說了一大堆。
而聽到這裡之後，聞人升也點點頭。
“你說的還真不錯。”
聞人升同時明白了。
為什麼北斗界的人，明知道魔頭不懷好心，卻還慢慢的陷入其中。
因為這魔頭一開始的時候告訴你的，都是正確的道理。
當你慢慢的聽習慣了之後，就無法分辨出哪些道理是錯誤的。
至於你說你強行不聽，你可以不聽。
但你不聽的結果，就是在這種互相內卷之中被對手打下去。
等到你看到你的同事們，你的同學們，因為聽了魔頭的建議，而變得更強的時候，你還能忍得住嗎？
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他們會勸說自己，告訴自己，只聽正確的不聽錯誤的。
然而就慢慢陷入圈套。
因為一般人的知識範圍，是一個有限的圓。
遲早會碰到無法分辨對錯的時候。
這時候魔頭告訴你錯的，你就不知道了。
聞人升此時就笑道：“那你認為這個功法該怎麼修整？”
那魔頭巴拉巴拉說一通。
聞人升則是微微一笑，然後自己開始修整。
結果他修整之後的功法，效率要比魔念修正，還要好上百十倍。
魔頭頓時啞口無言了。
“看到沒有，我的智慧比你高深的多，你對我沒有什麼可以指導的地方。”
“不過留著你用來解悶，倒是挺好的。”
聞人升也想知道，對方能不能碰到自己知識的空白區。
而在這時，小幻從聞人升的識海里冒出來了。
“解悶？好啊，老爹你對我真好，讓他陪我玩吧。”
隨後那團魔念，就被小幻變成一個大陀螺，在聞人升識海里抽起來。
“可惡，”魔念被抽得暈頭轉向，“你這個小女孩，你應該天真可愛，聽話懂事才行，怎麼這麼調皮搗蛋，這樣不會有人喜歡你的。”
“我就調皮，我就壞，我就搗蛋!”小幻逆反地說著。
聞人升都想笑了。
你勸小幻乖巧懂事，那不是找麻煩嗎？
它可是最喜歡熱鬧折騰的。
“這個玩具很不錯，還會說話的。”小幻興奮道。
“嗯，其他人也有一個類似的玩意，你待會玩膩了，可以繼續玩其他人的。”聞人升提醒道。
“那感情好。”
說到這裡，這個時候，聞人升面前出現一塊石頭。
那塊石頭向著滾過來，對著聞人升說道：“你好，先生，你是不是準備聽那個人的？”
“不，我不準備聽他的，它要幫助改造功法，但那個功法我自己也可以改造，我為什麼要聽它的去改造？”
石頭肯定道：“說的對，我和你一樣。”
很快，這一教室的學生中，有50%的人不準備聽那個魔頭的。
但另外50%的人，仔細對比之後，發現還是魔頭厲害。
於是他們決定聽一聽，試一試，看一看。
魔頭實際上還是成功了。
他的方法，讓一半的人相信了。
因為他的確沒有欺騙眾人。
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