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第二千五百一十六章 愛與羈絆(1/2)

作者:木恆
於是已經同一陸地的國王勇者們,最後他們又回到新手村去找到那個村民。

其實那個村民很好找。

能去龍山上砍柴的村民,一打聽就打聽到了。

然而就是這樣簡單的事,他們當時就是以為是先知在騙他們。

於是沒有去做。

“可惡,我們當時怎麼不多想一想,多考慮一下?”

然後他們仔細調查,終於調查到了那個村民相關的事情。

原來這個村民就是上上上……一位勇者。

也就是初代勇者。

能活到現在就很厲害了。

只是這位大叔非常低調。

村裡人都不知道他這個身份,只是知道他經常出遠門。

能出遠門並且還回來。

這已經是非常厲害了。

其實如果不是有先知在,大家遇到之前領主的事,都是去找他解決。

他們來到一處偏僻的農家小院,然後看到那位村民大叔正在劈柴。

一下兩下三四下。

每下都砍在眾人的心口上。

紅龍看到這個初代勇者,差點就腿軟了。

“好,好,你們終於來了,”村民大叔笑著道,“我還以為你們要很久很久之後,才能想到我的存在呢。”

勇者劍連忙道:“抱歉,大叔,我們現在才找到你。”

“我們來找你,是想問關於紅龍的事。”

村民大叔點點頭,他看了看紅龍。

“是啊,你們所說的這頭龍,我在很久很久之前,以前碰到過類似的情況。”

“只不過那一次,是勇者們沒有把握住機會。”

“這才讓魔王一直延續下來,而那也是我的遺憾。”村民大叔嘆氣道。

“不和你們廢話了,這頭紅龍,實際上他就是魔王的轉生體。”

“他是魔王善良的一面,任何一個生靈心中都有善和惡。”

“當然所謂的善惡,無非就是對秩序和底線的態度。”

“同樣的種族內部才有嚴格的善惡之分,不同種族之間,只能有一個寬泛的,共情的之分。比如殺豬吃肉,快速殺死就是正常的,但虐殺,甚至活著吃,那就是人們心中的惡。”

眾人耐心地聽著。

而紅龍只想溜走。

它好像看到了一個天敵那樣。

“就像我們勇者一樣,勇者也有可能會變成惡龍,惡龍自然也有可能變成善良的勇者。”

聽到這裡之後,眾人才明白了為什麼會有這個情況。

他們突然意識到,先知所說的,打敗了龍,就能真正打敗魔王了。

“原來是這樣啊,我們是有機會終結魔王統治的。”

他們終於想明白了,個個欣喜若狂,恍然大悟。

他們趕緊對著這位村民大叔說道:“那我們現在該怎麼讓它變成勇者了?”

“想要做到這一點,其實也不難。”村民大叔陷入了回憶。

“就是你們要多花點心思,花點兒時間,好好教育他。”

聽到這裡,盾勇有些為難。

因為他很明白,教育一個人有多難。

很多時候,你不得不承認有天性這回事。

明明同樣環境,同樣教導方式,同樣的父母,一根藤蔓上結出不同的瓜。

根據最簡單的對比實驗,就能得出,後天性格真有一部分是基因決定的。

有些基因表達為狂躁,暴怒,殘忍,後天就容易展現出這種特質來。

有些人就是比較擅長圓滑處理事情。

“可是怎麼教育它了?”盾勇為難道。

村民大叔嘆口氣:“這的確是個難題。”

“我研究了很多年。”

“現在也只是剛剛找到一個辦法。”

“首先你們需要建設一個大環境,然後將他的惡念抹掉。”

“每個人生來都有惡念,這些惡念要怎麼被抹擦呢?”槍勇接著問道。

即便是他,也不敢說自己就抹殺了惡念。

他看到漂亮的王國少女,也有邪念。

如果不是還有三個同伴在制約,還有內心現代人的一點點道德底線,恐怕他也變成一個墮.落者。

不要高估自己的品行。

大部分人之所以一輩子是個好人,僅僅是沒有遭遇到變惡的考驗罷了。

換句話說,是沒有機會,也沒有膽量。

真要是被人刻意引誘,可以說8成人是抗不住的。

甚至誇張一點,9.5成的人都抗不住。

有許多戰爭年代的資料可以參考。

村長大叔點點頭,接著道:“想要抹殺它的惡念。”

“一是來自於父母的教育,二是老師的教育。”

“三是社會秩序的威懾力。”

“讓它形成一種畏懼心理。”

“當一個孩子失去了對社會秩序的畏懼心理,他有時能得到更大的成就,這有很多案例。”

“但往往也有更大的機率倒黴。”

“對一般父母來說,大家傾向於保底,而不是冒險。”

“也就是說讓他產生一種畏懼秩序的心理。”

村長大叔這樣說著,眾人紛紛點頭。

一個不懂畏懼的孩子,或許會很厲害,但也往往容易闖禍。

尤其是社會之中很是複雜。

一旦離開簡單的家鄉,去到外面,很容易引出大麻煩。

這也是為什麼父母往往希望孩子乖巧的緣故:防止惹出父母也處理不了的麻煩。

雖然很多人批評這一點,但輪到他們自己身上就知道多難受了。

大叔繼續說道:“這種畏懼心理是很重要的。”

“說實話,做任何事情都要處於中庸之道。”

“不能走級端。”

“太過畏懼不行,太過放鬆也不行。”

“總而言之,你們要好好把握其中的尺度,才能解決這隻紅龍身上的問題。”

聽到這裡之後,眾人面面相覷。

一個個更加糊塗了。

這是自然的。

因為對方只說了理論,沒說具體操作,沒說具體實行步驟。

而在這時,大叔自然看出了他們的疑惑。

於是進一步說明。

可以說是,手把手地講,一個步驟一個步驟都拆分清楚。

大叔,終於將他們講明白了。

“以前我們就沒有這樣的耐心,從而給這個世界帶來了纏.綿許久的痛苦。”

“本來這個世界可以演化成一個搞笑型別,沒有死亡的世界。”

“可是裡面的水太深了,我們那些初代勇者們,沒有把握住。”

“希望你們能把握住。”

四個勇者很有動力。

他們又忘記了問,為什麼初代不繼續努力?

而是選擇了當一個村民。

總之他們就按照對方的說法,開始針對紅龍,進行艱苦教育。

他們從各個方面開始入手。

教育,是一個龐大,複雜,但又是文明基石。

任何一個文明,想要綿延下去,想要在低谷中崛起,都少不了教育。

教育不一定讓你達到上限,但能讓你達到一個差不多的下限。

然而他們很快就遇到了困難。

紅龍又笨又慫,又懶又饞。

一看起來就很難教。

當然它還是心底善良的。

無奈內心深處還有個魔王在使壞。

不停地曲解這些人的教法。

勇者們教育紅龍不要傷人。

它就說對方要讓你做個膽小鬼,一輩子窩囊,被人看不起。

你要大膽,大膽,繼續大膽,然後就能贏得一切。

於是,學好很難,學壞很容易。

他們教一天,進一步,然後紅龍又退兩步。

想要學好,必須處在一個有秩序的社會里面。

避免被壞因素干擾。

壞因素太容易影響到人了。

勇者們很快就明白了這個道理。

他們首先要驅逐魔王的影響。

怎麼驅逐了?

他們從紅龍的本性出發。

紅龍還是貪吃貪玩的。

而這一點恰好是消費社會最喜歡的。

於是他們需要建設好這個王國,把王國建設成一個現代消費社會。

這樣的話,在一個消費社會中,對方如果有錢,就不需要作惡。

再加上這裡人人都遵守律條。

建立一個環境。

而且他們也明白先知所說的羈絆。

總之,所有的一切都是給紅龍的翅膀,拴上線。

不讓飛上天空作惡。

其實紅龍失去了翅膀,也就是失去了自由作惡的機會。

這是一個象徵。

當然最最重要的一條,在勇者們看來,還是要限制紅龍的力量。

不能讓覺得自己的力量很強大,從而肆無忌憚。

好在紅龍一直很慫,一直認為自己很弱小。

其實它並不弱小。

至少單純的血肉力量,超過大多數生物。

但是勇者們,經常向它展示肌肉。

一擊破山,一刀斷河。

其中自然很多是特效和幻術……

為什麼有很多人都變壞了?

因為他覺得自己的力
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