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第101章 所謂鐵骨錚錚的文人

作者:秋聲雨霖
沈瑜寫作是漸入佳境,網上的論辯也是陷入白熱化。

三方混戰本來就已經提出了無數個論辯觀點,值得人信服。

更何況時間已經過去了這麼久,交談當中不斷散發出新的思想。

沈瑜這個名字伴隨著無數流言蜚語,已經算得上是婦孺皆知。

不過好在一件事情發酵以後,往往炮火不會集中在表面的某個人身上,而是繼續往深處發掘。

所以現在很多人,都已經開始關注沈瑜這個名字背後,挖掘出來的關於治療文發展以及社會現狀的問題。

盯著沈瑜錘的除了周牧坤那一股勢力,基本上都沒人會再集火於他。

這樣的現狀,周牧坤自然是非常不滿的。

他和沈瑜其實也沒什麼深仇大恨。

但是自從青雲榜的那件事一出,周牧坤心裡對沈瑜的嫌隙,滾雪球似的隨著網友的言論越滾越大。

等到他正式的出手想弄死沈瑜,這時候他對沈瑜的仇恨已經達到了一個小高峰。

本來這件事情如果沈瑜吃點苦頭,然後沒落一段時間,周牧坤看到他的慘狀消消氣以後,說不定也就不會跟沈瑜計較,等以後沈瑜走上文路了他也能視而不見。

但偏偏沈瑜就是個運氣好的,他一而再再而三的出手都沒能夠把沈瑜怎麼樣。

這次他都鬧出這麼大動靜了,雖然說網上跟著黑沈瑜的人很多,但是他可看得明白,官方和那股莫名其妙的勢力都在幫著沈瑜說話。

就他一個孤家寡人四面受敵,這怎麼不讓日常受追捧的他越來越氣。

周牧坤心思穩重,也耐不住不斷的受挫。

如今弄死沈瑜的心可以說是已經越來越躁動。

但是到了他這種身份幹什麼事情已經不需要他直接出手了,只不過佈置下去讓別人去做,似乎也不太安全。

周牧坤想了想,叫了他手下帶的一批學生進自己的辦公室,說要商量課題。

從古至今,愚讀書的人都是最好忽悠的。

見識少,偏偏還有一腔書生意氣。

周牧坤他人不怎麼樣,但他帶的學生個個都對他孺慕得很。

進了辦公室後,學生們就敏銳地察覺到了周牧坤情緒的低沉。

本來還在說說笑笑的學生們瞬間擔憂地圍了過來,緊張地問道:“老師,您這是怎麼了?是課題出了什麼問題嗎?”

周牧坤帶著學生做的課題正是研究他所寫的文章。

沒有什麼課題,能比原作者帶著研究他自己的文章能夠挖掘得更深的了。

所以他們的課題研究得那叫順風順水,所在的學院也一路大開方便之門,資金人手都管夠,研究出來的稿件也會大力推薦向期刊雜誌。

周牧坤手下的這些學生們搞研究也從來沒有受過什麼苦。

而且在周牧坤的循循善誘之下,學生們把他們學路的順利全部都歸於老師的好,於是對課題和老師的珍重自然是不用多說。

如今周牧坤突然之間把他們叫到辦公室,然後提到課題之後就愁眉苦臉的,怎麼可能會讓這些學生不擔心著急。

“老師有什麼事情您就直說,我們會能幫著想辦法的!您不用著急,別為了不值得的事情氣壞了自己,還有我們在呢,我們都能幫忙!”

周牧坤不言語,只是臉上的愁容更加濃重。

憋著不說話,只是一個勁兒嘆氣,周牧坤演技精湛到所有的學生都開始惴惴不安起來。

周牧坤偷偷抬眼瞅了一眼學生們的神色,確認他們現在都已經調動起來情緒以後,才淡淡的把如今課題受阻的事情講出來。

課題可是關係著他們畢業證的大事,就算不關係畢業,把課題做好了對以後的學術之路也會有極大的幫助。

可以說對於他們的學生身份而言,課題是極為重要的。

如今課題出了事,相當於飯店老闆的食材來源短缺、理髮店老闆突然之間沒了洗髮水,怎麼可能不讓他們上火。

學生們自然是再三詢問,周牧坤“迫不得已”,終於講出了緣由。

原來是因為現在沈瑜寫的治療文型別特別的火爆,所以學院想花更大的精力來研究這種新型的治療文。

但學院的資源總是固定那麼多,在某一方面投入佔比較大以後,其他方面肯定就要砍下來一點。

他們這個課題進行了這麼久,榮譽也拿夠了,現在就想卸磨殺驢把他們的課題給砍掉呢。

飛鳥盡,良弓藏。狡兔死,走狗烹的事情總是令人憤怒的。

尤其當自己是弓和狗的時候。

學生們自然義憤填膺的要求找學院的領導們找公道。

然而周牧坤本意不在此,自然三言兩語地阻攔了學生們,並且引匯出了他的真實意圖。

“我們做學術的,不要僅僅看著自己的利益看著眼前的事情,要往更廣更深的方向去看,如今被砍的只是我們一個小小的課題,但裡頭折射出來的門道可大得很。”

“我們的課題難道不優秀嗎?我們的課題難道不正統嗎?為什麼我們這麼有研究價值的課題,要為突然火爆起來的某種惡劣社會特例而讓路?這難道僅僅是因為領導們的錯誤決策嗎?”

怒氣衝衝要去找領導們的學生都頓在了門口,目光陷入思索。

如果往更深的方向看的話,那麼他們區區一個課題的確不算什麼。

更需要關注的,是為什麼惡劣的社會特例會開始驅逐有研究價值的課題,這會不會是一種學術的敗壞,又或者……這是社會動亂的初步顯現。

有學生開口了:“沈瑜寫的文章危害這麼大,偏偏還有這麼多人追捧,長此以往對於現在治療文的格局衝擊是肯定十分巨大,到時候還不一定造成什麼樣的慘狀。我們必須要阻止,不僅僅是為了我們的課題,更是為了以後。”

周牧坤眼含讚許地看向了那個學生。

學生在闡述自己觀點的時候,肯定是會關注自己老師的態度的。

感覺到了來自師長的肯定,之前本來就懷著一腔怒火的學生更是雄赳赳氣昂昂。

“我們去遊行示威吧,讓沈瑜為首的劣質治療文黨羽們看看,這個社會還是有鐵骨錚錚的文人存在的!”
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