為了讓民眾們能第一時間確信秦克已康復——也為了刷到更大的流量——三位記者商量過後,向秦克請求將這次的採訪變成全程直播的形式。
秦克略作考慮後便同意了。
傍晚時分,秦克吃過粥喝過水後,便換過便服,在醫院的接待室裡面接受了三位記者的直播採訪。
一如三位記者所料,秦克幾乎就是行走的流量,當看到他出現在鏡頭上時,網路直播間裡的彈幕瞬間就填滿了螢幕,線上觀看人數更是輕鬆從千萬級突破到億級。
【哇,果然是秦院士,他真的醒來了耶!太好了,我激動得差點要哭了,我完全無法想像國家失去這樣的無雙國士、擎天支柱的後果!】
【秦院士臉色很好耶,精神也很足,不像是生病的樣子,之前說他高燒三天,低燒兩天是不是真的?】
【廢話,這還能作假不成?不過秦院士現在的狀態真的不像病人哎,哇,他笑了,一笑起來太帥了有木有!】
【大家有沒有發現秦院士好像有什麼不一樣了……嗯,具體的感覺我形容不出來。】
【啊,我也發現了,應該是氣質有些變化了吧?有種靜如山嶽的氣度。尤其是他的眼睛,好像能看穿一切。】
正如網友們評論的那樣,秦克的精神確實很不錯,臉色也紅潤,雙眼神采飛揚,怎麼看都不像是發燒昏迷了五天五夜才剛醒來不到三個小時的病人。
在無數網友們的熱切注視與討論聲中,秦克坐到了攝像機的鏡頭前,微笑道:“大家好,我是秦克,聽聞在我昏睡期間,很多人都特別關心我,還自發為我祈福,我很感動,也很感激大家,在這裡特意和大家說聲謝謝。大家的支援是我繼續從事科研工作的動力,非常感謝大家的關心。”
秦克說著,起身向著鏡頭深深一鞠躬。
堂堂名揚世界的頂級科學家、大院士,居然如此誠懇地道謝,直播間裡頓時一陣雞飛狗走,無數彈幕刷起,全都是各種“秦院士不用客氣”,“關心無雙國士是應該的”、“秦院士康復了就好”、“看到您健康的樣子就值回了一切”之類的話。
秦克在他們心中原本就很高大正面的形象再次刷爆了。
待得直播間的氣氛稍稍平復下來,主持人之一是《人人日報》的記者,他以極標準的普通話第一個發問:“請問秦院士,全國民眾乃至全世界的大多數民眾都很關心你的身體情況,你現在感覺如何?”
秦克做了個秀肱二頭肌的動作:“我身體倍兒棒,沒什麼事。讓大家費心了。”
他此時穿的是短袖,賁起的精壯肌肉又引起了直播間各種尖叫,尤其是女生們,各種心形求秦院士脫掉上衣看看有沒有王字腹肌。
秦克當然沒理會這樣開玩笑般的要求。
另一位主持人、《夏國青年報》的女記者輕咳了聲,收回瞟向秦克手臂肌肉的視線,一臉端莊地提問:“秦院士,我們都知道您喜歡打籃球,平時身體應該也挺不錯,但這次病倒來得極為突然,有傳聞說您是勞累過度、積勞成疾,是這樣嗎?”
“這麼說也不太對。我確實是有些疲憊直接倒下睡著了,卻沒有積勞成疾。當時我和團隊的夥伴們一起商量著解決一個難度很高的問題,我消耗的腦細胞較多,比較睏倦——這也是我的老毛病了,用腦過度就會容易發睏。”
《夏國青年報》的女記者又好奇道:“但聽醫院的醫生們推測說,您之所以發燒和昏迷五天,是因為您在睡夢之中思考著什麼高難度的問題?”
秦克已聽過醫生們的“診斷結果”了,聽到醫生們居然猜測自己在夢裡思考難題,導致腦電波極為異常,他也有些哭笑不得。
但這確實是個很好的解釋,總比有人懷疑他體內有來自未來平行世界的什麼黑科技學神系統要強。
所以秦克點頭“承認”道:“他們猜的沒錯,我這些日子以來一直在琢磨著弦理論的數學論證,大概是日有所思夜有所夢,不知怎的就又夢到了很多與弦理論相關的數學問題,便想著將這些問題全都解決掉,結果越想越是沉迷,完全忘記了時間,醒來後就已是五天後了。剛才和醫生們討論了一下,他們認為這是‘清醒夢’的一種。至於發燒,大概是因為我用腦過度的身體保護反應。具體的細節,我不是醫生也不太瞭解。”
這番話使得彈幕又熱鬧了起來!
【不愧是秦院士,做夢都在思考學術問題,只能寫一個大寫的“服”字了!】
【什麼叫清醒夢?求醫生出來科普下?】
【我是腦科醫生,我來說下吧。所謂清醒夢,是指做夢者於睡眠狀態中保持意識清醒。在清醒夢的狀態下,做夢者可以在夢中擁有清醒時候的思考和記憶能力,部分的人甚至可以使自己的夢境中的感覺真實得跟現實世界並無二樣。秦院士的經歷應該就是這種了。】
【謝謝樓上的科普!看樣子,秦院士很明顯就是進入清醒夢狀態了,只是沉迷於思考問題才沒能及時清醒過來。哈哈,不是身體出了什麼問題就好!】
【以後有誰再敢說秦院士是超級天才、做研究輕鬆簡單就能得到偉大的成果,我就拿這個例子來懟他。秦院士專注於做研究,連夢裡都在做研究,付出瞭如此之多的汗水,卻將他的成就全推到他的天賦上,簡直就是對秦院士的最大不尊重。】
本小章還未完,請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容!【古有孟德夢中揮刀,今有秦院士夢裡做研究,牛!】
【向時刻不忘研究的偉大院士敬禮!】
在直播間網友們的狂熱吹捧中,《夏國學術報》的男記者忍不住問道:“秦院士,你還記得‘清醒夢’裡的研究成果嗎?能和我們簡單說說嗎?”
“記得,我在夢裡用數學理論對弦理論的一些有趣時空維度問題進行了論證。”
《夏國學術報》的男記者馬上問道:“弦理論的時空維度問題?是指弦理論的26維還是超弦理論的10維?”這位記者不愧是夏國頂級學術報刊的專業記者,倒是有點前沿科技的知識量。
秦克笑笑:“看來這位記者先生也懂得不少。不過我在夢裡琢磨的問題可能更簡單有趣些。比如為什麼我們的現實世界是三維的,第四維度的時間又與第三維度有什麼關係,為什麼時間只能前進不能後退,以及其他維度為什麼會捲縮,另外就是平行世界也有了答案。”
此言一出,直播間的彈幕區頓時從熱鬧直接升溫為沸騰了!論起弦啊維度啊他們可能聽不懂,但說到時間、平行世界,那可是科幻元素的必備內容,哪怕不瞭解都聽過這些名詞!
【秦院士已有答案了?跪求科普!太好奇了!】
【哇,難道秦院士從數學裡找到了物理的答案?快解釋一二,我們都很好奇!】
【就是啊,自從霍金之後,就沒什麼物理學家站出來公開科普這些平行世界、時間線之類的科學知識了。跪求秦院士接過這接力棒!】
《夏國學術報》的男記者也看到彈幕了,他激動地問秦克:“秦院士,您能替我們簡單的講解一二嗎?”
秦克並不會懷疑平行世界的存在,他的“學神拯救世界系統”應該就是來源於平行世界的另一個未來時空,只是以前他不瞭解平行世界的理論依據罷了。
但他在沉睡前,就以數學方式揭開了弦理論的時空維度奧秘,現在數學等級提升到了“數學之神”,所謂的平行世界、時間線之類在他眼裡更是可以輕易轉化為數學問題,頂多再加上量子力學與弦的振動、膜的形狀及空間維度變化。
他腦海裡無數靈感閃現,神級的思維速度在極短時間內便得到了結論。
“那我就簡單地說幾句夢裡推導得到的結論吧。首先我認可愛因斯坦先生‘廣義相對論’裡‘時空中是彎曲甚至是翹曲的’論述,以及霍金先生有關‘膜與宇宙’的論述。根據我的數學推導,平行時空是確實存在的,但相互之間並不是‘平行’,而是各自呈現‘氣泡’的膜狀,各自的宇宙存在於不同的‘水泡’中,在某種特定的情況下,時空的堡壘會因為‘干涉’而出現穿透現象,即兩個‘平行時空’其實是存在著資訊互動的可能性,只是機率很小,所需要的能量很強大……”
秦克原本沒打算將這次簡短的採訪直播變成學術報告會,所以用了極簡潔的語言來描述結論,但越來越多的網友開始提問“為什麼”,比如為什麼各個平行時空是“水泡宇宙”而不是字面理解裡的相互平行的“平面宇宙”。
秦克便乾脆拉過會議室裡的一塊大白板,拿起可擦寫筆,刷刷刷地邊寫邊說了起來:“我說說這些結論的數學推導過程吧,我儘可能說得簡單點,爭取大多數數學專業的博士生都能聽懂。”
“首先我們來看兩條有關維度最簡單的相關方程,愛因斯坦引力場方程Gμν= 8πGTμν/c^4和宇宙臨界密度公式pc=3H^2/8πG,從這兩條方程我們可以看出什麼?第一,愛因斯坦的宇宙項和量子真空能量在數學上是等價的……”
“我們再看看這條方程,Gμν= 8π G c4 Tμν Tμν=ψ Tμνψ i?tψ=(Hmat Hgrav )ψ c→∞ Newtonian potential?2φ= 4πGp N particles∑p?(x)……”
直播間裡原本鋪滿螢幕的彈幕變得越來越少了。
【666,完全不知道秦院士在寫什麼T^T每當這個時候我就覺得自己是個弱智。】
【浙大的數學博士畢業生瑟瑟發抖,因為我只聽明白了三分之二,嗚嗚……看來我不是秦院士所說的“大多數”。】
【樓上的,你已很牛了好吧,我們就像在聽天書。】
【其實秦院士解釋得很詳細了,聽不明白的一定是沒仔細拜讀過他的“新幾何學”吧,裡面的推導核心運用的就是“新幾何學”。雖然我也只聽懂了95%左右。】
【普林斯頓大學的PHD來報個到,秦院士說的物理理論我是沒聽明白,倒是他這次推導讓我大開眼界,看似天馬行空不著邊際,但細思之下又是精妙絕倫,厲害厲害,膜拜膜拜。】
【我已全程錄屏,這就是生動的“新幾何學”應用教程啊!必須反覆看幾十遍!】
秦克邊說邊寫,花了十五分鐘左右就停下筆:“這就是全部推導過程。我已儘可能地將複雜的問題簡單化,也沒使用什麼生僻的知識點,大家多花點時間翻翻參考資料應該能看懂,如果哪位數學博士生還是看不明白的,可以問問你們的博士生導師。對於普通非數學專業的學生,可能會聽不明白,但不要緊,我們只要知道結論就行了……”
這章沒有結束,請點選下一頁繼續閱讀!秦克並不是有意要裝逼,他就是想試驗一下自己升級到“數學之神”等級後的水平到哪了,尤其是將數學問題簡單化的能力。眾所周知,將簡單問題複雜化不難,難的是將複雜的問題簡單化。
如果按秦克原本最簡潔高效的推導過程,十分鐘就能寫完,但估計全世界能看懂的人不會超過一百人,那意義就不大了。
為此在這次的講解中,他儘自己所能地將原本艱澀難懂的高深推導過程簡單化,而直播間裡的數學專業博士生,就是最好的驗證者。
結果讓他非常滿意,這次簡單化的推導過程雖然變得稍稍冗長了些,但依然能處處都透著數學的“完美”,關鍵是做到了顯淺易懂!
<
本章未完,请翻下一页继续阅读.........