世界觀背景開發，你只管寫就是了。”
“那個世界是以神權控國，遊戲主人公最終會統治世界，所以到時候還需要將現代學科加入進去。”
他將想法一一描述，以遊戲開發作為藉口。
盧克喬納早就與社會脫節，對網路一竅不通，聽得一知半解，但還是點頭應下了。
老闆給錢，他幹活。
最主要的是……
三天沒見的帕特麗夏，變得開朗了不少，不再是沉默寡言，有時候能說出完整的句子。
這是當初心理醫生都沒做到的。
更別提他這個做父親的努力了13年，也沒能讓女兒敞開心扉。
晚飯後，當帕特麗夏回房，喬納才問：“你是怎麼做到的？為什麼帕特麗夏那麼聽你的話？”
周黎安不方便作出解釋。
如果告訴盧克喬納，他帶帕特麗夏去打手槍……喬納大概會變得比他女兒還瘋逼。
畢竟，她是精神病患者。
“我之前是醫生，懂一些創傷心理學，簡單來說，帕特麗夏需要一個宣洩口，反正你別管了，我不會害她，嗯，她挺可愛的。”
……
【系統時間1401年1月20日】
周黎安最近只有晚上到來，聆聽雪女對部族日常的稟報後，會繼續教她漢語。
第一部分譯製後的《均衡聖典》，被標註了漢語拼音，作為語言教材。
雪女掌握的很快，如今已經能與周黎安用簡單的漢語對話。
當然，是蹦單詞那種，其中夾雜著莫多克語。
不過這是一個好的開始。
語言學習有一個過程。
雪女熟練後，也開始讓部族孩童背誦掌握。
周黎安定下的計劃是一年內讓雪女與語言班六十多個部族孩童徹底掌握讀寫。
他們不用幹別的，每天八小時上課。
神祇旨意不得違抗，而學習神祇的語言，更讓孩子們視為榮耀。
所以，周黎安還為這六十多個孩子賜名，並教會他們如何寫自己的名字。
且這段時間他們學習後，也在各部族長老的指派下，將學習內容分享給其他孩子。
包括那些長老聽聞吾主賜下了“聖典”，也開始自發學習拼音，想要領悟神祇聖意。
擁有熱情的學習過程，效率是非常驚人的。
周黎安估計，一年後就會有不少孩子可以用漢語進行日常生活交流。
且在潛移默化的感染下，部族人也會掌握一些日常用語。
又是一天傍晚。
數日未歸的爬山，帶領外出探索的騎士團迴歸，拜見周黎安。
“吾主在上！”
“我們在南方兩日路程的山窪，發現了多個小型部族的聚落，每個聚落有6、70人的樣子。”
“我們抓捕了一個奴隸回來，他們不穿衣服，與我們語言不通，多個聚落都種植著作物，只能捕獵小型動物作為食物。”
周黎安有些驚喜。
大半年了，總算發現除莫多克人以外的第二個部落了？
西部貧瘠苦寒，人煙稀少。
加州地區可追溯的原住民部落不多，中北部依託水系、林地還可供生存。
南部極為乾旱。
可考的西南印第安人，要麼在更下方的墨西哥，要麼則在稍微東邊一點的科羅拉多河流域。
與世界各地區的古人一樣，靠山吃山，靠水吃水，以大河流域為聚集區。
如果不是能以鐵器獵殺大量的野牛為食，還有馬匹、馬車作為運輸工具，莫多克一萬多人南遷加州，根本無法生存。
周黎安令他們將人帶上來。
一個面頰凹陷，體態瘦弱的男人，顫抖哭喊著。
爬山等人聽不懂，早已不耐煩，想要用‘耳光’一類的肢體語言讓他閉嘴。
不過沒等他動手。
眾人就見吾主口中道出了與那男人相似的語言。
於是乎，那男人止住了哭喊。
“你是莫諾人，還是派尤特人？”
這兩個部落皆為最早的加州原住民，語言相通；周黎安能從語言分辨出他的身份。
男人一路到來，已然見識過均衡子民的強大，更猜測面前的一定是這個強大部落的酋長。
“大地上最強盛部落的偉大首領啊，您就像是天邊的驕陽般炙熱……”
“我是莫諾人，一個渺小孱弱的部落，偉大首領如若願意，我們甘願成為您的奴隸，奉獻莫諾人的一切。”
直截了當的……
他投了。
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