4360年（公元1663年），八月十五。
今日是一年一度的中秋節，這是遊子歸鄉的日子。
即便無法歸鄉的遊子，也會發一封電報或是寫一封信。
華夏大學歷史系教授趙宇光，他在中秋節假期，選擇給沒能回家的大學生們上一節公開課。
趙宇光教授是退役參謀，大都督府參謀部特聘專家。
他不和現在很多大學教授一樣，只知道空談。
年過五十的趙宇光教授，他在皇家陸軍服役多年，以參謀的身份，參與過很多重大戰役。
趙宇光教授沒能在軍中脫穎而出，他的臨場指揮能力，只是一般般。
他之前一直沒能找到自己擅長的領域，退役之後分配到大學教書。
他從事學術研究之後，結合他在軍隊之中學到的知識，學術水平一日千里。
趙宇光教授登上講臺，華夏大學的學生們，立刻熱烈的鼓起掌。
太子蘇蜀與幕僚葛雲鴻，中秋佳節來華夏大學，看望華夏大學的知名教授。
他們瞭解到趙宇光教授的公開課。
太子蘇蜀對於趙宇光教授有所耳聞。
他是歷史系教授，但歷史系的水平一般，卻極為擅長國際關係。
朝廷實施新政的效果不錯，太子蘇蜀近段時間心情很好。
他又瞭解到藩屬國的一些情況，心裡感到很迷茫。
他想要聽一聽，來自民間的不同聲音。
太子蘇蜀也是喬裝打扮過，他頭頂著巨大的帽子，把半張臉都遮住。
眼睛還戴著一個近期剛剛流行的大框墨鏡。
他穿著的衣服，也是沒有特點，是國內非常流行的服裝。
再加上葛雲鴻在一旁遮掩。
太子蘇蜀這一身打扮，不像是華夏大學的學生。
但趙宇光教授的公開課，同樣吸引很多社會上的人員前來，太子蘇蜀沒有暴露身份之前，他只是一個尋常的聽眾。
趙宇光教授走到中心的講臺，他試了試手中的話筒。
教室內佈置的喇叭，可以正常發出聲音。
他把講課之前的準備做好，這才看著臺下的學生們說道:“我在講課之前，先問大家一個問題。
你們會擔憂自己朝不保夕，今天吃飽飯，都不知道明天會不會暴屍荒野。”
華夏大學的大學生們，他們回答的很整齊，全部回答不會。
趙宇光教授看著教室內整齊的回答，他一點都沒有意外。
他如果問其他問題，或是問其他人群，答案可能會不一樣。
他詢問華夏大學的天之驕子，這個問題的答案只有一個。
趙宇光教授正是藉著這個答案，引出了他的話題。
“剛剛大家的回答很整齊，你們的回答在我聽來，有一種理所應當。
覺得國家就應該提供安全保障，世界就應該是和平。”
他說完這句話，本來帶有一絲嘈雜之聲的教室，立刻變得極為安靜。
很多大學生看向周邊同學的反應。
他們的反應都很類似，不明白趙宇光教授為什麼這麼說？
和平不是應該的嗎？朝廷提供安全的環境，這是朝廷必須做到的事情。
趙宇光教授語氣平和的說道:“我是歷史系教授，那就先從歷史說一說。
你們這一代人，都是帝國成立之後出生的新生代。
你們如果質疑我所說的話，那就回去問你們的父母，或是爺爺奶奶那一輩，必定能驗證我所說的話是真是假。
官方主導拍攝的電影，基本能夠還原一些事實。
明末的時候，某些地方已經達到十室九空的地步。
他們因為戰爭、飢餓、瘟疫而死。
哪怕是富裕的江南地區，米價已經漲到二三兩銀子一石。
這麼高昂的米價，很多底層的農民根本無法承受，他們只能賣地賣身勉強過活。
這還是在江南地區，明末時候的北方地區，哪怕是勉強過活都不容易。
明朝的官府不讓百姓活，百姓肯定會用自己的方式活下去。
一場席捲各地的農民起義就爆發了。
我們的開國皇帝蘇河，正是其中的一支義軍。”
趙宇光教授說完這個例子，臺下立刻就有大學生，忍不住反駁道:
“趙教授，我們已經進入到工業化時代，社會的發展日新月異。
現在是和平的年代，戰爭離我們非常遠。
您用明末來舉例子，非常的不恰當。
世界的發展一直是上升狀態。
趙教授，您的知識應該更新了。
農業時代，無論是上千年前的先秦，還是幾十年前的明朝。
他們橫跨了上千年，國家的架構與百姓的生活狀況，都沒有出現太大的變化。
一位先秦的人，他如果能一直活下來，見識到大明的情況。
他會毫不意外，可以自由自在，生活的很好。
但工業時代的發展，遠超所有人的想象。
我小的時候，馬路上跑的還是四輪馬車。
現在馬路上跑的車輛，確是四個輪子，燒油的汽車。
現在的世界，變化的太快了。”
趙宇光教授被同學反駁，他卻沒有生氣。
這是正常的學術討論，而不是毫無底線的謾罵。
趙宇光教授對於學術討論，他的容忍度很高。
“這位同學，你覺得和平是人生的必需品。
工業化時代的國家，就應該給百姓提供安全的保障。
我的觀點卻認為，和平不是必需品，而是難得的奢侈品。
我們現在生活在和平環境中，那只是因為背後有一個強大的祖國。
強大的祖國把一切窺探的宵小全部阻擋在國境線之外。
本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！剛剛這位同學說工業時代，獲得和平是一件很輕鬆的事情。
南美洲魏國和曹國剛剛達成休戰協定。
注意，這是休戰協定，而不是停戰協定。
這意味著某一方取得優勢，他將會繼續掀起戰爭。
歐洲桂、閩、慶、唐四國結成軍事同盟，難道這四國結成同盟，他們是隨便玩玩。
種種跡象都已經表明，世界正處在巨大的不確定性之中。
我敢在這裡下一個結論，十年之內，帝國的藩屬國，必定會爆發一場震驚世人的戰爭。”
趙宇光教授這樣清晰的語言，反而讓眾多聽課的學生沉默了。
他們是華夏大學的天之驕子，不是市井中的槓精。
趙宇光教授舉出例子，他們不會不認可。
帝國的藩屬國，哪怕是一直以畜牧業立國的祁國，國內也有很多礦場與礦產相關的公司。
祁國是一個工業國家，這件事情誰都不會否認。
這就說明趙宇光教授說的對，戰爭絕不是因為進入工業化就能停止。
帝國的和平，確實是極為珍惜，他是藩屬國的百姓，夢寐以求，但卻很難求得到的準備奢侈品。
有學生立刻感慨的說道:“我之前還意外，各大藩屬國選擇在帝國招募人手。
哪怕是他們許諾了豐厚的條件，很多人還會有疑慮。
我之前還以為那些農民和工人故土難離。
現在我有些明白，這些人才是明白人，他們已經看清楚，每一份利益都已經被標註好價格。”
隨著趙宇光教授的講解，華夏大學的學生們，都認可了他的觀點。
和平確實是一件難得的奢侈品。
生活在和平環境裡的人，他們對於和平環境不自知。
一直沒有意識到，這是藩屬國的百姓，最期待的事情。
趙宇光教授介紹和平的來之不易，他開始講述自己的專長國際關係。
太子蘇蜀立刻集中精神，這是他最想聽到的講解。
趙宇光教授直接拿出一個投影儀，把世界地圖投影到講臺上方的牆壁上。
“我預測各大藩屬國，肯定會爆發嚴重的戰爭。
我基於兩點考慮。
第一點是獲得的利益不均衡。
無論是魏曹之間的戰爭，還是歐洲的四國聯盟。
本質都是他們想要獲得某種利益。
第二點是開國君主的年紀漸漸增長。
他們現在還是壯年，等到兒孫接班，局勢不知道會發展成什麼情況。
這些開國君主，他們都是掌控欲極強的人，不想讓未來的情況，偏離自己設計的道路太多。
他們肯定趁著自己身體巔峰，發動一場可以掌控的戰爭。”
趙宇光教授說完之後，他緊接著補充道:“這是我的推斷，具體的情況未必會按照這個情況上演。
但我經過反覆推敲，認為得出的結論，完全沒有問題。”
太子蘇蜀從趙宇光教授口中，聽到一個不同尋常的結論。
各大藩屬國開國君主的年齡。
他是年輕人，看問題的角度一直是以年輕人的角度。
他之前都沒有注意到，藩屬國的國君，年齡確實有些大。
他們還沒有老到無法處理國政的地步。
但人的精力會隨著年齡的增長逐漸下降。
當他們精力不濟時，即便想要發動戰爭，那也是心有餘力不足。
當他們意識到這一點，可選擇的情況已經不用考慮。
只能寄希望於打敗競爭對手，讓自己的國家能夠在這種詭譎的環境中生存下去。
藩屬國君主的年齡，確實應該是重點考慮的東西。
要不然看到藩屬國之間的戰爭突然爆發，他們還沒有弄清楚緣由。
太子蘇蜀見識到趙宇光教授真的有真材實學，他不是被吹捧出來的大學教授。
他立刻讓旁邊的葛雲鴻，詢
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