“不能打，”潘憐兒也說道。
宋九沒有做官了，但沒人會藐視。他在嶺南所做的一切，趙普這一回反過來刻意封殺了訊息。不過隨著趙普倒臺，嶺南種種傳到中原，何謂良臣，這才是良臣，不是巴蜀，巴蜀只是逼王全斌不殺人，沒有展現宋九的治理能力。嶺南才是真正良臣的所做所為，有人暗示將宋九譽為唐朝的宋璟，漢朝的黃霸。
宋九前幾年擔任三司判官，有人不大服氣，但若是現在擔任三司副使，不會有一個人說閒話。甚至許多百姓巴不得宋九直接擔任三司使。
這也是一種勢。
宋九呆在家中搞研究，宋家門第並不低，京城許多貴婦人與潘憐兒常來常往，訊息十分靈通。
宋朝還未動手打南唐，但宋家提前聽到一些動態。例如江南人樊若冰，傳言舉進士不中第，上書言事，不報，遂謀北歸。先釣魚採石江上，以小舟載絲繩其中，繩頭系南岸，再迅速抵達北岸，以度江之廣狹，數十次往返，得其丈尺之數，於是逃到京城來說有策可取江南。何策外人莫知，趙匡胤聽後命其參加學士院試，賜及第，授舒州團練推官。樊若冰又對趙匡胤說他母親與親屬皆在江南，恐為李煜所害，願迎至治所。趙匡胤即詔李煜護送，李煜聽命。又復召若冰為贊善大夫，且遣使至荊湖，如樊若冰之策，造大艦及黃黑龍船數千艘。
老百姓仍搞不清楚，認為朝廷莫明其妙，不就是用小船量量江面寬廣，何至於封賞如此之厚，包括潘憐兒。
宋九反問了幾句，若攻南唐，哪裡最重要？
採石磯！
為何要丈量幾十次？
這個潘憐兒就不大懂了，宋九又解釋道，若是僅丈量寬狹，數次足矣，這個丈量除了寬狹外，還有水流湍急，適不適合大舟而過，岸邊深淺，適不適合船隻順利抵達對岸泊下來，兵馬渡江。以及其他種種，裡面學問大得狠。然後再問，為何要讓他監造大船？
這回潘憐兒與玉蘋都想了出來，那就是他對江船懂。
宋朝在造海船了，朝廷的船不多，倒是諸衙內前後打造了九十多艘船，下水的就有七十多艘。論船舶技術，仍是泉州第一，廣州次之，這是無奈，雖宋九從泉州與廣州，還有吳越弄來了許多工匠，基礎工匠不行，不過密州海船漸漸能與吳越海船相比了。可江船仍不行，行的是河船，在汴水黃河裡航行的那種幾百石几十石的中小船隻。江船技術仍是南唐為翹楚。
樊若冰是文人出身，他想考的是進士，何來的造船技術，這是數年來暗中偷學來的。
憑這兩點，還不能重用嗎？
所以說才子做不好皇帝的，書法繪畫文章與作詞能力，無幾人能勝過李煜，特別是填詞，整個中國文學史上又有幾人能勝過李煜？也許大蘇與辛棄疾比他強，但不會強多少，至少也是李清照，柳永，納蘭等人的級別。別忘記了，李煜不是後繼者，而是開創者。可是做皇帝不行了，明知宋朝虎視眈眈，各州圖籍給了盧多遜，樊若冰的家人又送到宋朝，自此樊若冰再無牽掛。
這是備戰。
但從一些貴婦人說話中，仍得到一個訊息，朝廷仍以招降為主，攻戰為輔。原因很簡單，幾次伐國之戰，損失慘重。湖南叛亂不休，幾個名將名吏數年大治，才勉強使民不痛恨。巴蜀更不用說了，至今百姓對宋朝仍沒有抱好感。南漢最好，可是那把火燒得心寒。最好不打。
想招降必須讓李煜信任。
劉鋹再不好，也是一個國君，如果一個衙內想揍就揍，李煜敢投降嗎？
潘憐兒乞求地看著宋九。
這事兒可大可小，弄不好大哥要倒大黴的。
宋九撓了撓頭，喊來郭大，道：“你將郭成迅速喊來，還有那個郭成儀也帶上。”
“喏。”
一會兒郭成帶來，宋九道：“郭成，你陪我去開封府。”
將郭成帶到開封府，問了問衙役，趙匡義將潘惟德笞了五十下後，關進開封府大牢。不是鬧著玩的，若是笞五十下，那倒是無所謂了，就怕後繼的處罰。
宋九拜見趙匡義。
趙匡義喝道：“若為公事，衙堂陳述。若為私事，偏廳相見，但不得談公事。”
不準求情，求情沒用。
“二大王，私事，是一樣好東西，並且它的靈感不是來自微臣，是學子所思，這正是微臣看重的，請於偏廳相談。”
趙匡義看著郭成，不認識，但宋九說的意思他明白，書院培養了許多學子，但不能圍著宋九做助手，他們要讀力思考，讀力做事，那才是宋九所說的百花齊放。也不會幾十年後，宋九去世了，國家不會因為宋九，物格學進度停下。
但這時候來，說不為公事那是不可能的，先聽聽再說。
來到偏廳。
兩人為了避嫌，至少宋九明處還是趙匡胤的桃花，所以也好久未見了。但宋九覺得很奇怪，明知道趙匡義離成功離那殘忍的一夜不是很久，可看到趙匡義並不覺得害怕。
想了想，心中感到慚愧。
自我心理剖析，原因很簡單，趙匡義雖手段殘忍，但他害的是皇帝，是宗室，對大臣還可以。既然不害大臣，宋九才不會害怕。
然而從宋朝走向來看，宋朝需要趙大，而不是趙二。趙大在，內治還可以，就是遜色一點，但勝在武功上。若有趙大，說不定幽雲十六州能拿下，西北也不會叛變讀力成功。
不過明知如此，宋九龜縮了。
趙匡胤姓格多疑，就象竇儀，明知道是能臣，有宰相之能，一直未重用，若是提撥得早，何來趙普專權一事？或者馮瓚，那樣的能臣居然一直在地方上飄來飄去，若是早一點重用，那怕給一兩個虛銜重職，又豈能為趙匡義收買？其實用來用去的還是他自家人，先是趙普，後是趙匡義，最後想提撥趙匡美。不敢用臣子，這才是趙匡胤最真實的評價！
還有的就是王祜，因為沒有聽話加害符彥卿，又沒有重用，但真加害了，成了小人，會不會重用？還有就是宋九馬仁瑀之類更次之的臣子，雖用了，但因為種種原因，沒有放手去用。
雖然這些短處不妨礙趙匡胤的偉大，但逼得宋九不得不退卻。
還有這些人的手段，宋九自付遠不是這些人的對手，說不動趙匡胤，權謀又非是這些人的對手，如何不退卻？
實際內心深處，宋九不想挑起沉重的命題，讓他做廣南轉運使，做了，做得很好，但不做了，也就不會想了。也想國家好，他所做的研究，許多是利於國家的。然而讓他擔當著生命危險，他又不願意去做。
趙匡義一度裝軟弱，宋九一直是裝不知。
宋九將郭成儀組裝起來。
趙匡義不大懂，宋九解釋道：“二大王，這是我學子郭成所做的儀器，他在廣南量山高度時，發現一點，理論上正午影子是最短的，可南與北影子長度皆不相同，又想到我所說大地是圓的理論，大地隨著太陽轉動的理論，然後做出來的儀器。”
“廣南的學子，請坐，”趙匡義客氣地說。
宋九在廣南推廣先進種植，包括最獲利的棉花，以及未來最獲利的甘蔗，但不僅是棉花與甘蔗，還有種種作物，包括各種糧食的先進種植，飼養業，蓄牧業，漁業，同時還有茶果香料經濟木材。大多數完成了使命，陸續回來，但後者仍然每年派出一些學子與老農前去替換，這個時間有點長，最長的達到十年。
先說作用。
不管花多少錢，得說作用，若是作用足夠大，花再多錢也是值得的。廣南有沒有先進的耕種方式，有，廣州一帶，就是廣州一帶，也不是最先進的耕種水利方式，首先沒有象樣的海堤，其次對農業不是太重視，之所以南漢不愁糧食，完全是天氣因素，一年兩熟，一年三熟。最後沒有象樣的水利，包括成熟的圩，圍，堰，陂，梯。但是宋九來到廣南，不但帶來中原最先進的耕作方式，甚至還超前了。
並且與原先的自發不同，它是有意識的引導，以落後地區為中心，漸漸推廣，幾百個中小型農莊，不但前後運作了近九千頃成熟的耕地，交給了當地百姓，同時在摸索出一套成熟的耕作養殖經驗後，請當地百姓參觀，以此來迅速推廣。
其次是錢，想投資就得要錢帛，宋九換了一種方法，利用手中職權，將河洲與中原一些暢銷產品運到廣州港與番商交易，賺了許多差價。這個差價包括宋九家投入的一些錢帛一起砸了下去，這是農場的原始資本，然後利用高價的棉花換回，有沒有賺錢，賺了，可是入不敷出，總體，若是將前期賺的錢扣除，實際是虧了一點。不過這個經驗得到了，推廣的應當是前朝所沒有最先進的經驗與技術。
宋九有功勞，掛在河洲上，大家都清楚，包括廣南的百姓。正是因為這幾百個農場的帶動，廣南耕種養殖業幾乎達到明朝中葉的水平。所以百姓感謝宋九，宋九說我沒做什麼，實際真做了不少，包括礦坑的四六分制，廣南沒有實行宋朝的礦坑制度，而是全部交給富戶經營，先期提供一些條件，例如道路，以及一些器械，隨後提供一些定量的火藥，礦主交出產量的四成作為課量，餘下的由自己所得，想賣給朝廷就賣給朝廷，想自己賣只要不逃稅，聽之！
不是真正的無為，有為，只是引導，寬民，由是廣南截然不同。
這中間，先進的耕作養殖引導作用功不可沒。但沒有老農，學子知識只是停留在理論上。沒有學子，老農只是知其然不知其所以然。學子的理論知識開拓了老農的識野，又將這些先進的理論隨著返回，帶到宋朝各地。老農的實踐補充了學子實踐的不足。
然而付出了巨大的代價。
水土不服，所謂的瘴癘，也就是瘧疾，使許多學子中招，宋九在廣南時陸續送回許多學子，回京後又招回許多學子，但還是有七名學子永遠地倒在廣南。
廣南不變好，他們犧牲也就白犧牲了，廣南幾乎在發生翻天覆地的變化，趙普下臺後，這些情況陸續反饋到趙匡胤耳朵裡，趙匡胤痛惜，追贈七名學子官職。並且下了一道詔書，只要學子在廣南逗留一年以上時間者，又透過書院的畢業考，一律錄取，提為各縣主薄縣尉。多還是南方，不過那是正式的官職了。
實際還有，在北方還有一些農場，第一批由朝廷拍給私人經營，第二批開始，但沒有吃多少苦，只是書院內的獎勵，例如加學分，給予一些錢帛獎勵，多與宋九家沾上了邊。那不能格外的優賞。
不管以後對趙匡義如何評價，他同樣是一個重視民生的人，因此聞之廣南的學子，十分客氣。(未完待續。)
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