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江正思索之際，表情很是專注認真，就像是正在大腦之中迅速翻閱資料。
大約只是半盞茶時間之後，江正已是答道：“學生這裡有一個粗略想法，還望趙閣臣賜教！”
聽到江正的這般說法，趙俊臣與楊洵二人皆是一愣。
趙俊臣萬萬沒想到，江正竟然還真能想出辦法，而楊洵則是萬萬沒想到，江正竟然是這般迅速就想出了辦法——聽到趙俊臣的詢問之後，楊洵也同樣是陷入了思索之中，但也沒有尋到任何對策。
畢竟，“周黨”與“趙黨”這兩大派系如今皆是過於龐大了，必然是“船大難掉頭”。
趙俊臣再次認真打量了江正一眼，點頭道：“你來說說看。”
江正緩緩道：“若是無外力干涉的情況下，想要化解兩派勢力的利益矛盾，往往只有兩種解決方法，一種是己方主動退讓一步，另一種則是對方主動退讓一步，前者需要讓利，後者需要有籌碼。”
這是一句廢話，但廢話往往都是正確的，於是趙俊臣點頭表示同意。
江正又說道：“依照學生的猜測，趙閣臣並不是完全沒有辦法化解雙方矛盾，若是趙閣臣願意主動退讓、分給‘周黨’一部分利益，其實是可以緩和雙方關係的，而趙閣臣您只是不願意這樣做罷了！
但與此同時，趙閣臣手中也沒有足夠的籌碼，可以逼迫‘周黨’主動退讓，所以才會局勢僵持、無法化解雙方矛盾，卻不知是否如此？”
趙俊臣再次點頭，道：“正是如此！我若是主動讓給‘周黨’一部分利益，這場矛盾自然是迎刃而解，說不定還會讓雙方關係蜜裡調油，但我並不想這樣做……與此同時，‘周黨’畢竟是勢力龐大、根深蒂固，想要尋到足夠份量的籌碼、逼迫他們主動退讓，也是極難實現。”
江正似笑非笑，又說道：“其實，在學生看來，籌碼這種東西，完全是可以無中生有的！”
趙俊臣若有所思，隱約間已是有了靈感，追問道：“有點意思……你詳細說一說。”
江正則是當場講了一段看似完全不相干的故事，緩緩道：“這些年來，學生追隨在老師身邊，居住於貴州境內，而貴州境內有大量少數民族，因為習俗、信仰、以及利益等方面的緣故，不同民族、不同寨子經常會發生衝突，也經常會發生火併械鬥之事，所以學生也經常跟著老師到處奔走、化解矛盾……期間，學生曾經遇到過這樣一件事情。
趙閣臣您也知道，貴州境內最常見的少數民族就是苗族，但苗族也有許多分支，分別自稱為果熊、蒙、木、嘎弄、嘎鬧等等，可謂是數量繁多！
其中，苗族果熊的歷史最為悠久，話語權最重，而苗族蒙則是崛起勢頭更快，與官府的關係也更好，雙方可謂是實力相當、各有優勢，所以矛盾也是越來越大，苗族果熊雖然想要壓制苗族蒙，但手中並無任何籌碼。
這般情況下，苗族果熊卻是無中生有，仗著自己在苗族各分支之中的影響力更大，到處造謠說苗族蒙不遵祖訓、敗壞祖祭等等，讓苗族蒙受到了苗族各支的排斥與孤立……
而苗族蒙為了改善自身處境，最終只好是向苗族果熊低頭退讓，於是苗族果熊佔到好處之後，也再次站出來為了苗族蒙澄清了謠言……這樣一來，苗族蒙不僅是吃了虧，隨後還要被迫感激苗族果熊的澄清，即丟了面子、又丟了裡子。
苗族果熊與苗族蒙的這場衝突，苗族果熊的實力至始至終都不佔便宜，但它利用自身在影響力方面的優勢，無中生有的製造籌碼，又讓苗族蒙無法發揮自身優勢，可謂是以長擊短，最終也就贏下了這一局。”
說到這裡，江正也終於是回到了正題，繼續說道：“所以，若是趙閣臣手中沒有籌碼可以逼迫‘周黨’退讓，那就無中生有、憑空創造籌碼！
簡而言之，就是在自身佔優勢的領域，設法制造一場事端，等到‘周黨’因為這場事端而焦頭爛額、只能求助於趙閣臣的時候，趙閣臣的手中籌碼自然也就有了！
依學生的看法，苗族果熊對付苗族蒙的手段，雖然算是高明，但還不夠精妙，因為苗族蒙至始至終都知道，相關謠言乃是苗族果熊所傳播的，所以在低頭退讓之際也就不大服氣。
更何況，苗族果熊只是為了逼迫苗族蒙低頭退讓，而趙閣臣只是為了與‘周黨’緩和關係，目標並不相同……
所以，趙閣臣出手之際，最好是儘量隱蔽一些，只要是手段足夠巧妙，讓‘周黨’無法察覺到這場事端的前因後果，等到趙閣臣親自下場為他們解決了這場麻煩之後，他們不僅會與趙閣臣緩和關係，甚至還會對趙閣臣感恩戴德！”
說到這裡，見趙俊臣與楊洵二人皆是陷入了沉思，江正則是繼續補充道：“學生剛來京城不久，對於廟堂局勢並不是特別瞭解，也無法提供具體的方法，只能根據自身的見識，向趙閣臣提供一個大體的思路。
但實際操作究竟應該如何做，學生一時間也是無能為力，若是趙閣臣認為學生所提供的這個思路有些作用，就只能親自完善細節了……
但學生認為，趙閣臣與周首輔的情況，對比苗族果熊與苗族蒙的情況並不完全相同，苗族果熊的優勢是歷史悠久、影響力更大，而趙閣臣相較於周首輔，在影響力方面則是不佔優勢，反而還要處於劣勢……
但趙閣臣能與周首輔並肩齊立，也必然有著自身優勢，譬如說趙閣臣掌握著朝廷財政大權，大可以在這方面多下一些功夫！”
聽到江正的詳細解釋，趙俊臣也完全明白了江正的意思。
不得不承認，江正的思路很有道理，也讓趙俊臣尋到了下一步的計劃方向。
“簡而言之，就是利用自己在朝廷財政方面的優勢，暗中為‘周黨’製造一場麻煩，再等到適當時候親自出手解決這場麻煩，趁機賣給‘周黨’一個人情嗎……若只是為了緩解雙方關係，也確實是一個可行之策。”
想到這裡，趙俊臣不由是陷入了沉思。
眼見到趙俊臣的這般表現，楊洵與江正二人也皆是沉默不語，以防是打斷趙俊臣的思路。
與此同時，楊洵看向弟子江正的目光，也充滿了詫異與驚奇。
這是因為，楊洵突然發現，江正雖然跟在自己身邊多年，可謂是繼承了真傳，但他在解決問題之際所採用的思路，竟是與楊洵自己截然不同！
也就是說，相較於楊洵所傳授的那些內容，江正所學到的東西已經出現了很多不同之處。
楊洵傳授給江正的知識，乃是規則的制定、執行、以及隱藏在規則之下的邏輯，而江正此時的思路，卻更傾向於不同規則之間的利益博弈、以及利用規則贏得衝突的手段。
作為一名學問高深的當世大儒，楊洵對於這種情況自然是異常敏感。
更讓楊洵感到詫異的是，他竟是直到今天才發現了這一點！
於是，楊洵不由是暗暗思索，究竟是江正從前一直都在隱藏自己的真實想法？還是說，江正與趙俊臣相接觸之後，心中想法已經發生了某種微妙的轉變？
但無論是哪種情況，都不是楊洵樂意見到的。
楊洵隱隱間開始覺得，自己把江正引薦給趙俊臣當幕僚的事情，也許會在未來引起一系列的連鎖反應。
另一邊，江正注意到楊洵的目光打量之後，卻是有些奇怪，不明白楊洵的反應為何是這般奇怪。
就這樣，安靜氣氛持續了大約一盞茶的時間，趙俊臣也終於是整理好了心中思路，再次把目光轉向了江正。
這個時候，趙俊臣已經決定要把江正收為幕僚了。
畢竟，江正能在短時間內就為趙俊臣尋出對策，堪稱是一位不可多得的奇才，所展現的能力與心智，已經完全不遜於當初的趙山才了。
更何況，趙俊臣若是要依照江正的計策行事，也必須要把江正收為幕僚。
否則，今天這場談話的詳細內容，也許就會在不久之後洩露出去，而“周黨”一旦是收到訊息之後，就絕無可能與趙俊臣緩和關係了。
不過，趙俊臣依然是有些懷疑，江正今後會成為楊洵安插在自己身邊的眼線，心中暗暗有些顧慮。
所以，趙俊臣認真打量了江正片刻之後，突然問道：“江正你身上可有功名？”
江正點頭道：“在四年之前，學生曾是來到京城參加會試與殿試，最終位列二甲第七名，擁有進士的功名。”
聽到江正的回答，趙俊臣不由是有些吃驚。
看江正的年紀，不過是二十五六的樣子，又一直跟在楊洵身邊研習律學，對於正統的儒家經義必然是沒有投入太多精力，趙俊臣原以為他最多也就是舉人功名，沒想到江正早在四年前就考取了進士功名，而且排名很高。
僅看這一點，就知道江正的聰慧與才學還要更高於趙俊臣的預想。
稍稍吃驚之後，趙俊臣則是輕輕搖頭，道：“你擁有二甲進士的功名，又擁有這般高超才智，只是留在我身邊當一個幕僚，實在是太屈才了。若是你願意的話，我願意保舉你進入廟堂為官，在我與你老師的全力扶持之下，必然是可以平步青雲、前途無量。”
趙俊臣很重視江正的才能，也想要重用此人，但相較於把江正留在身邊當幕僚，趙俊臣還是希望江正能進入廟堂之中當官、成為自己的心腹朋黨，今後依然可以為自己出謀劃策，卻又不必擔心江正成為楊洵的眼線、緊緊盯著自己的一舉一動。
然而，對於趙俊臣的這項提議，江正則是立刻搖頭道：“學生曾是認真總結過一名朝廷官員所需要的基本素質，也曾認真思索過自己的長處短處，最終結論是學生必然無法適應官場上的蠅營狗苟，所以學生當年中了進士之後才會辭官離開廟堂，返回到老師身邊繼續學習。”
“哦？你曾有總結朝廷官員所需的基本素養？究竟有哪些？說來聽聽。”
趙俊臣饒有興趣的再次追問。
江正稍稍猶豫了一下，還是答道：“欺上瞞下、利益交換、推諉責任、爭功邀名、蠱惑人心……若是想要在官場上如魚得水，缺少任何一項都不行，反而是實際政績可有可無，所以學生認為自己並無能力在廟堂之中立足。”
隨著江正的話聲落下，同樣是厭惡廟堂爭鬥的楊洵輕輕點頭表示認同。
趙俊臣對於廟堂環境可謂是如魚得水，也完全符合江正所總結的幾項基本素養，但他此時並不覺得尷尬，只是再次打量了江正一眼之後，認真道：“千萬不要低估自己。”
聽到趙俊臣的這般說法，江正不由是表情微變，還以為趙俊臣是在譏諷自己。
雖然，江正的那些說法也同樣有譏諷趙俊臣的嫌疑。
然而，趙俊臣則是繼續說道：“我這樣說並不是在譏諷於你，完全沒有這個意思……但我認為，在這個世界上，有兩種君子，一種是普通君子，另一種則是有作為的君子，前者只需要問心無愧即可，後者的要求卻要高多了，不僅要問心無愧、堅守底線，還必須要比小人更為精擅那些蠅營狗苟的手段！唯有這樣，君子才能戰勝小人，也唯有戰勝了小人，君子才能有所作為。”
說到這裡，趙俊臣微笑道：“你乃是楊大儒的親傳弟子，自然是一位君子，但我希望你還能成為一位有所作為的君子……就像是你的老師楊大儒一般。”
說來說去，趙俊臣還是希望江正進入官場，而不是留在自己身邊當幕僚。
然而，江正認真思索片刻後，還是搖頭道：“老師他自然是一位有作為的君子，不僅能堅守底線原則，還可以反過來算計小人，但學生自問做不到這一點，就算能勉強做到，這一輩子也會活得很累、毫無樂趣，所以學生還是想留在趙閣臣身邊當一個普通幕僚，只需是出謀劃策即可，不必去考慮決策之際的取捨之事。”
“既如此，你今後就留在我身邊吧，你是一個有才能、有抱負的奇才，當幕僚雖然是屈才了，但對我而言卻是一件好事，我今後也一定會重用於你……但你要做好心理準備，身為我的幕僚，任務之繁重完全不遜於廟堂高官，雖然不必親自做決定，但也依然會頻繁面對取捨問題。”
眼見江正的態度很堅定，趙俊臣也不再強迫，只是表現出一副既歡迎又惋惜的模樣，又表示自己今後一定會
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