的初高中學校。
迎面撞上週易他們的時候，這位校長同志還在罵娘。他雖然是個白族人，用的卻是一口流利的普通話，周易和柳絮聽得清清楚楚。
“哦，是柳女士和周先生啊，我代表孩子們謝謝你們。讓兩位見笑了，實在是鄉里的那些混蛋”
“都聽到了，也許是鄉里有他們的困難吧，楊校長，今後學校的一切開支，都由我來承擔，也算是為學校解決一些困難，您看可以嗎？”
這就是周易的‘患不均’理論，否則以他的實力，完全可以把這裡建設成首都第一實驗小學，這就過了，也沒那麼多生源。
“真的！哎呀，那真是太好了，太好了啊您看這話說的，柳女士為孩子們做了這麼多，周先生您又”白族是雲省漢化最徹底的民族之一，很多白族人都是用漢族的姓氏，漢語也十分流利，這位楊校長的普通話還帶著北方口音，有時還會冒出兩句京片子來，倒是讓周易感覺很親切。
“刀老師、李老師，今天多做些飯菜吧，請周先生柳小姐和熊姥姥在學校吃飯，我今天要陪周先生喝兩杯。”楊校長高興壞了。
“呵呵，飯就不用準備了，麻煩兩位老師通知一聲，孩子們今天都不要吃自己帶來的飯，我給大家做飯吃，菜都備好了。”
菜都備好了？
這下連熊姥姥都愣了，除了學校裡的那點蔬菜和野味，哪裡來得菜呢？
你當自己是劉前呢，說見證奇蹟就見證奇蹟？
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