yy的內測，終於悄無聲息的開始了。
李牧在自己的筆記本內安裝了內測版的軟體，一個人貓在裕城花園測試了一個晚上。
對這款軟體，李牧給出的分數是90分，非常好。
這可能是目前網際網路第一個集成了自有生態的軟體，李牧所要的八個板塊都在其中，而且和軟體本身實現了非常好的融合。
介面ui相較現在的網際網路產品來說，很有未來感，稜角的柔化、顏色的過渡、圖示的展示效果、對話方塊的設計美感都達到了五年後的水平，這款軟體絕對會讓現在的使用者眼前一亮。
使用也非常流暢，資訊對話方塊左右分開，收到的資訊在靠左側顯示，發出的資訊靠右側顯示，這是未來即時通訊類軟體的基本配置，但是現在依舊沒有任何一家公司考慮到了這個層面，網際網路目前還處於工業革命的時代，大家拼命研發製造各種產品，但沒人去考慮怎麼把產品做得更精細更美觀。
yy卡通秀也在幾個留學歸來的卡通設計師的手中綻放了非同一般的光彩，日本和美國對卡通與漫畫人物的理解非常領先，這個設計團隊的設計師結合了日漫與美漫的特點，開發出了一大堆風格迥異的卡通形象與服裝道具，總體比上一世的qq秀要高出不止一個檔次，讓李牧都大為讚賞。
《奇蹟mu》也內測了，雖然李牧有為這款遊戲重新擬定中文名的許可權，但他還是保留了這個名字，這款遊戲註定就是要創造奇蹟的。
與yy內測的低調保密不同，《奇蹟mu》的內測則相當高調！
業內人士雖然早就知道暴風娛樂拿下了《奇蹟mu》在華夏的代理權，但是他們只有少數人知道這家公司和牧野科技存在一定的資本關係，他們知道《奇蹟mu》應該就會在上半年啟動國服內測，但沒想到內測的訊息來的如此兇猛。
貼吧幾乎火力全開，把所有的推廣資源都給了《奇蹟mu》，到處在為這款介面華麗的網路遊戲做宣傳，再結合李牧制定的簽到贈送內測賬號、諾基亞手機、筆記型電腦的活動，《奇蹟mu》宣佈內測的第一天，奇蹟mu貼吧的簽到人數就突破了八百萬。
這個資料，讓同行企業為之震驚。
與此同時，各種內測的遊戲截圖也開始在網路上出現，這款遊戲的畫面在當下的網路遊戲裡來說，是非常頂尖的了，比《傳奇》的畫面要強很多，不過《傳奇》這種遊戲不能用畫面來衡量，不過，《奇蹟mu》這款遊戲，無論是畫面還是人物、技能、裝備、世界架構，都遠超《傳奇》，所以它只要好好運營，超越傳奇還是非常輕鬆的。
因為《奇蹟mu》剛啟動內測就在全網引發了轟動，所以網民對《奇蹟mu》的關注度極高，暴風娛樂也對外宣稱，遊戲在封閉內測十五天之後，將啟動不刪檔公測，公測時就將全面開放註冊，不過官方沒有告訴大眾何時開始收費，李牧的想法是在《奇蹟mu》公測運營一個月後開始收費。
從內測的第一天開始，每隔24小時，在第二天的晚上八點，官方都將公佈名中獎使用者的貼吧暱稱，以及他們的非詳細地址，同時官方還對採購的獎品進行拍照，並使用ems郵寄給使用者，由於許多使用者本來就是貼吧的活躍使用者，在貼吧裡有相當數量的粉絲，所以沒有人對抽獎活動有任何懷疑，這種公開透明的方式，吸引了更多網友的湧入，無論對遊戲是否感興趣，他們都會湧入《奇蹟mu》的貼吧裡簽到，只需要點選一下籤到按鈕就有機會得到價值豐厚的獎品，這麼低的使用者成本，即便是中獎機率很低，又何樂而不為？
所有的工作都在有條不紊的推進，眼下最重要的兩件事情都已經開始正式運作，李牧也暫時鬆了口氣，他本來決定好好在學校上幾天課、過一個正常學生應該過的生活，也算是讓自己變相的休息一下。
很長一段時間，看到李牧在教室裡出現的機率比中彩票還要低，不光是同學這麼感覺，就連老師都這麼覺得。
每一個老師在課前點名的時候，基本上都養成了自動忽略李牧這個名字的習慣，李牧在學校裡太出名了，校領導垂青、市委領導厚愛、部委領導也是誇讚有加，又被最權威的媒體接連報道，他在人大早就無人不知無人不曉了，老師們也知道，這樣能折騰事，而且還能折騰出大事的學生，不來上課是正常，來上課反而讓他們覺得跟有領導到堂旁聽一樣彆扭。
李牧在課堂上的表現還算低調，一般都是找一個犄角旮旯坐下，大部分時間低頭擺弄手機，偶爾抬頭聽講，上課的時候雖然不怎麼專心，但絕對不會破壞紀律。
這天下午在上公共課的時候，忽然有人從背後拍了拍李牧的肩膀，李牧扭頭一看，竟然是許久不見的董艾。
現在的董艾，比之前要顯得成熟許多，無論是髮型還是妝容穿戴，都有一些職場女性的幹練，李牧一臉詫異的看著她，低聲問：“艾學姐怎麼也來聽大一公共課？”
董艾白了他一眼：“揣著明白裝糊塗，我都快畢業了聽哪門子課啊，我是專門來找你的！”
李牧好奇的問：“找我幹嘛？”
董艾氣惱的說：“你說我找你幹嘛？3321的事情你全甩給我，自己就不管不問了，現在我一天到晚忙得很焦頭爛額還要回來準備畢業論文，正好聽說你在這裡，就過來逮你了。”
李牧汗顏：“你可真是神通廣大，我剛過來也就十分鐘的樣子。”
董艾撇撇嘴，說：“走，從後門溜出去，我跟你說點事兒。”
李牧也覺得在課堂上這樣扭頭跟她聊天影響不太好，點點頭，貓著腰從座位裡出來，從後門出了教室。
兩人出了教學樓，董艾便對李牧說道：“現在是這樣，3321目前已經在羊城、深市開始啟動，這兩個城市就已經把咱們的團隊忙到焦頭爛額了，如果想快速在全國主要城市普及3321，以咱們目前的人力和規模至少還要一兩年的時間，我們現在有個想法，想跟全國的211、985大學合作，由學校來負責3321在當地的運營，但是聯絡的幾家高校都隱晦的表示想得到一點實際的好處，但是高校方面又有顧忌，覺得我們是非營利組織，他們直接從我們這裡獲利，會影響他們的公眾形象。”
李牧咂咂嘴說：“這意思就是說，他們不想義務幫忙，想要錢又想要臉，不願意直接拿錢是嗎？”
董艾點點頭：“基本上是這麼個意思。”
李牧便道：“如果你覺得現在有快速擴張的需要，那麼就跟這些高校談一個週期合約，在合約週期內，他們負責幫我們在當地運營3321，我們負責把佣金抽成的30%捐給學校，由學校來成立一個教育基金，資金的具體支配由學校來做主，咱們不插手，這樣的話，就算他們內部存在濫用基金的問題，和我們也完全沒有關係。”
董艾嘆了口氣：“還是你腦子靈活，我還一直在想該怎麼跟他們達成默契，同時又別跟咱們自己惹來不必要的隱患，你這麼一說我就明白了，以教育基金的名義把錢給學校，如何處理我們就不管了。”
李牧笑道：“有些時候也是要適當變通，如果高校願意做這件事情，沒有一分錢利益他也會去積極推動，但如果他本身就想逐利，你就需要給他們一點可乘之機，但是我們自己不能違規操作，拿這30%的佣金，換回一個空白的市場以及剩下70%的佣金，這筆錢到了我們手裡、成了咱們的助學基金，就是可以真正服務大眾的了。”
董艾說：“我正想跟你請示一下咱們助學基金的問題，雖然我們依舊保持每週都開展助學活動的頻率，而且每週兩到三支助學隊伍同時深入開展助學活動，但咱們這種花錢的速度還是太慢了，現在賬上趴著三千多萬現金，我都不知道該怎麼處理了。”
李牧聽了也是一愣：“三千多萬？有這麼多了？”
董艾道：“是啊，現在四個大城市都開展了業務，往後助學基金的資本總數還會不斷提升，咱們如果還堅持用之前助學金必須發放到學生手中的策略，這筆錢會越滾越多，到時候社會上恐怕也會有人質疑。”
李牧聽完輕輕點頭：“也是，錢少的時候可以把每一筆錢都控制的很細，錢多了再想控制到這麼細，需要的人力成本就太高了。”
董艾也說：“我也是這麼考慮，咱們本身就是個非營利組織，員工規模不宜太大，太大了自己內部都臃腫的不得了、運營成本也高，更容易受到外界質疑。”
李牧認真想了想，便說：“那這樣吧，在今年9月之前，拿出三到四千萬來，策劃一個全國範圍的助學專案，只針對貧困地區、貧困家庭考上大學的貧困高中畢業生，具體怎麼做，你想一個策劃案出來。”(未完待續。)
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